(冀教版)六年級語文下冊期末考試試題及答案

1、精品教育資源冀教版六年級語文下冊期末考試試題及答案班級姓名分數(shù)歡迎下載、字詞部分。（19分）1.看拼音寫詞語（10分）b n b u j u g eng ch 缶g q mg g e da g)( ) ( )p i r u sui d ao qiao cu i t m hu n tou zh i2.把下面的成語補充完整，然后選擇恰當?shù)奶钤诰渥又小＃?分）（）手回春 眼花（）舌l(xiāng)天崩地（） 騰云（失之交（） 遍體（）傷 千（）難逢 變（）莫測（1）無數(shù)美麗的煙花在夜空中綻放，看得人 。（2）麗華曾以1分之差與清華大學 。（3）奧運會為旅游業(yè)提供了 的機遇。（4）小明被壞人打得，悲慘極了。（5）人

2、民醫(yī)院的神醫(yī)張大夫,90歲患者多年頑疾一朝除。、積累與運用。（22分）1 .照樣子，寫詞語。（4分）粉骨碎近）承前啟后（相反）2 .按要求完成句子練習。（18分）（1 ）人民不會忘記為祖國捐軀的英雄。（改成反問句）（2分）（2）我們做作業(yè)時要認真，盡量避免不出現(xiàn)差錯。（修改病句）（2分）（3）張老師對我們說 ：“你們要好好學習，爭取考入大學，我也就欣慰了！”（2分）改為轉(zhuǎn)述句：（4）老師的敬業(yè)精神感動了我。（2分）改為“被字句：（5）你能否能依照例句，發(fā)揮想象，在下列橫線上把句子補充完整（不能重復）。（4分）人生的意義在于奉獻而不在于索取，如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是如果你是o（

3、6 ）你積累諺語了嗎？寫下來三條吧?。?分）、認真讀下列句子，將句子的修辭手法填在（）里。（5分）1 .五十里路，汽車一眨眼就到了。（）2 .小溪流一會兒拍拍岸邊上的小石卵，一會兒摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草，一會兒撓 撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。（）3 .黃山迎客松瀟灑、飄逸，舒展那熱情的雙臂歡迎八方游客。（）4 .地上的蘑菇多得像天上的星星。（）5 .這么感人的場面，怎能不讓人感動呢？（四、口語交際：（5分）請你為社區(qū)草坪上的警示牌寫一條標語，提醒大家要愛護草坪，盡量不要直接使用“愛 護”、“禁止”等類似的詞語。五、閱讀短文，完成練習。（19分）欣賞是一種善良1852年秋天，屠格涅夫在打獵

4、時無意間撿到一本皺巴巴的現(xiàn)代人雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為童年的小說所吸引。作者（）是一個初出茅廬的無名小輩，（）屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的，屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫獵人筆記的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：“這位青年人（）能繼續(xù)寫下去，他的前途 （）一定不可限量！ ”作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了心中的火焰，找回了自信和人

5、生的價值，于是 一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術(shù)家和思想家，他就是列夫 ?托爾斯泰。社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應(yīng)該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進之力，向上之志因此，學會欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細膩，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細密、手法那么靈巧、風格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧！”林清玄不曾想到，他 20年前無心寫下的這幾句話，竟影響了一個青年的

6、一生。如今，當年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點，使我想，為什么除了做小偷，我 沒有想過做正當?shù)氖履?？”從此，他脫胎換骨，重新做人。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁撸瑓采交氖??！弊屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與 祝福。1 .在文中括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（2分）2 . “信”在字典里的解釋有：誠實，不欺騙；信任，不懷疑；消息；書信；隨便下列詞語或短語中的“信”應(yīng)選哪個解釋？請把最恰當解釋的序號填入括號內(nèi)。（3分）姑母寫信

7、（）信筆涂鴉（）找回了自信（）3 .用“”畫出短文中的過渡句。（2分）4 .文 中 提 到 的 四 位 名 人， 他 們 分 別你最欣賞他們中的哪一位？ 并說說你欣賞的理。（ 8 分）5 .這篇短文通過 和 這 兩 件 事， 告 訴 我 們 欣 賞是 在生要 。 （4 分）六、習作。（30分）六年的小學生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意， 或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑,回憶一下值得記憶的瞬間，寫下你的真情，感情要真摯 自然，題目自擬。字數(shù)不少于 400字。參考答案一、字詞部分（19分）：1 .每個詞1分，共10分：頒布鞠躬澄清疙瘩橄欖譬如隧道憔悴癱瘓投擲2 .

8、補充成語每個 0.5分，選詞每個1分，共9分：妙繚裂駕臂鱗載幻（1 ）眼花繚亂（2 ）失之交臂（3 ）千載難逢（4 ）遍體鱗傷（5 ）妙手回春二、積累與運用（22分）：1 .每個詞1分，共4分：如：狂風暴雨 察言觀色；驚天動地 以少勝多 等。2 .（1 ）人民怎么會忘記為祖國捐軀的英雄呢？ （2分）；3 2 ）去掉“避免”或“不”（2分）；（3）張老師對我們說，我們要好好學習，爭取考入大學，他也就欣慰了。（2分）;（4）我被老師的敬業(yè)精神感動了。（ 2分）；（5）略。（4 分）（6）如：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒；刀不磨要生銹，人不學要落后；眾人拾柴火 焰高等。（6分）三、每個小題1分，共5分：1 .夸張2、排比、擬人3、擬人4、比喻5、反問四、略。言之有理即可。（5分）五、共19分：1 .一個1分，共2分：雖然，但是，；如果，就，2 .每個1分3 .社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同