消防宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)PPT授課課件

1、忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 烈火忠魂/生為勇士/逝亦國(guó)殤/人民英雄 消防知識(shí)培訓(xùn) 匯 報(bào) 人 ： X X X匯 報(bào) 日 期 ： 2 0 2 0 緬 懷 3 0 名 犧 牲 消 防 英 雄 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一

2、線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 為進(jìn)一步提高廣大青年員工的安全防 范意識(shí)和應(yīng)急處置能力，正確掌握消 防、逃生知識(shí)和技能，最大限度地減 少火災(zāi)造成的損失，保證全體員工的 生命健康安全，維護(hù)國(guó)有資產(chǎn)安全和 企業(yè)穩(wěn)定，特編制本課件供廣大青年 員工學(xué)習(xí)。望青年員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢 記掌握，居安思危，防患未然。 導(dǎo)語(yǔ) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣

3、常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 目 錄關(guān)注消防 人人有責(zé) 第一章 消防的由來(lái) 第二章 如何預(yù)防火災(zāi) 第三章 答題環(huán)節(jié) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。

4、第一章 消防的由來(lái) 關(guān)注消防 人人有責(zé) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 消防的由來(lái)關(guān)注消防 人人有責(zé) 消防的由來(lái)及徽標(biāo) “消防”即消除防患（即預(yù)防和解決人們?cè)谏?、工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的 人為與自然、偶然災(zāi)害的總稱），當(dāng)然狹義的意思在人們認(rèn)識(shí)初期是：（撲 滅）火災(zāi)的意思。 中國(guó)公安消防徽標(biāo)：作為僅次于國(guó)徽的國(guó)家

5、建制設(shè)計(jì)，中國(guó)公安消防徽標(biāo) 要體現(xiàn)中國(guó)公安消防的性質(zhì)，徽標(biāo)中間的“消防斧、云梯、水栓”具有很強(qiáng) 的行業(yè)識(shí)別性。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 消防日的由來(lái)70年代國(guó)際電報(bào)電話咨詢委員會(huì)根據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求， 建議世界各國(guó)火警電話采用“119”號(hào)碼。 這是為了避免火警電話用0號(hào)開(kāi)頭與其他通訊服務(wù)相互影響；

6、而且火災(zāi)具有突發(fā)特點(diǎn)，為保證通訊暢通無(wú)阻，應(yīng)將其并入 “11”號(hào)開(kāi)頭的特別服務(wù)中去。 消防的由來(lái)關(guān)注消防 人人有責(zé) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 消防日的由來(lái) 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、 火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防

7、安 全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基 礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防日”。 消防的由來(lái)關(guān)注消防 人人有責(zé) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 消防隊(duì)（fire brigade） 是對(duì)公安消防部隊(duì)的各 級(jí)隊(duì)伍、企業(yè)專職消防隊(duì)、義務(wù)消防隊(duì)的統(tǒng)稱。

8、公安消防隊(duì)和專職消防隊(duì)接到火警后，必須立即 趕赴火場(chǎng)，救助遇險(xiǎn)人員，排除險(xiǎn)情，撲滅火災(zāi)， 這是消防隊(duì)的義務(wù)。 消防隊(duì)（fire brigade） 消防的由來(lái)關(guān)注消防 人人有責(zé) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 預(yù)防火災(zāi)的重要性2017年上半年 全國(guó)共接 報(bào)火災(zāi) 31.2萬(wàn)起 亡1582人 傷1065人 直接財(cái)產(chǎn)

9、損失37.2 億元 消防的由來(lái)關(guān)注消防 人人有責(zé) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 第二章 如何預(yù)防火災(zāi) 關(guān)注消防 人人有責(zé) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式

10、奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 第一條 一、不在家里存放易燃易爆物品； 大家都知道汽油、鞭炮等都是十分易燃的產(chǎn)品，所以家里盡量不要存放易燃易爆品， 以免引發(fā)火災(zāi)。 第二條 二、不在教室、宿舍以及公共場(chǎng)所吸煙，不亂丟煙頭、火種； 現(xiàn)在有很多火災(zāi)的發(fā)生都是在星星之火燎原的情況下發(fā)生的，其中煙頭是罪魁禍?zhǔn)?，所以?生活中不要隨意的丟棄煙頭等火種，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。 如何預(yù)防火災(zāi)關(guān)注消防 人人有責(zé) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看

11、到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 第三條第四條 三、不使用蠟燭等明火照明用具； 蠟燭機(jī)明火照明工具是最直接的火源，在學(xué) 校中都是有電使用的，如果需要小范圍的照 明可以選擇使用臺(tái)燈。蠟燭機(jī)明火照明工具 是最直接的火源，在學(xué)校中都是有電使用的， 如果需要小范圍的照明可以選擇使用臺(tái)燈。 四、注意用電安全，不違章用電，不 亂拉電線、使用禁用電器； 用電安全對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是最應(yīng)該注意的， 用電不僅可以簡(jiǎn)介的威脅學(xué)生生命，同時(shí) 還會(huì)

12、間接的引發(fā)火災(zāi)等非自然災(zāi)害，若發(fā) 現(xiàn)用電隱患，每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任向?qū)W校報(bào) 告。 如何預(yù)防火災(zāi)關(guān)注消防 人人有責(zé) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該做些什么？ 一、要迅速向消防隊(duì)報(bào)告火警，火警電話是“119”； 二、在能撲救的情況下迅速組織撲救； 三、在可疏散貴重物品的情況下迅速疏散物品； 四、

13、在不能撲救的情況下迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)； 如何預(yù)防火災(zāi)關(guān)注消防 人人有責(zé) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該做些什么？ 五、電器起火,首先要切掉電源,再用干粉或氣體滅火器, 不可直接潑水滅 火,以防觸電或電器爆炸傷人. 六、救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)窗以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延. 七、室外著火,門已經(jīng)發(fā)燙

14、,不要開(kāi)門,以防火勢(shì)躥入屋內(nèi),要用浸濕的被褥, 衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫. 如何預(yù)防火災(zāi)關(guān)注消防 人人有責(zé) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 如果發(fā)生火 災(zāi)，我們應(yīng) 該做些什么？ 八、穿越濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻.身上著 火,千萬(wàn)不要奔跑,就地打滾用厚重的衣物壓滅火苗. 九、如果所

15、有逃生路線都被大火封鎖,要立即退回室內(nèi).并用打手電筒、揮 衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援. 十、切忌盲目跳樓.可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、下水管道等逃生自救.樓層低 的,也可以用繩子,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、暖氣管、 鐵欄桿等固定物上,用濕毛巾、布條等保護(hù)手心,順繩滑下,到未著火的樓層 脫離危險(xiǎn). 如何預(yù)防火災(zāi)關(guān)注消防 人人有責(zé) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻

16、朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 第三章 答題環(huán)節(jié) 關(guān)注消防 人人有責(zé) 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 1、電器起火首先應(yīng)（ ） A.用水將火撲滅B.切斷電源C.用二氧化碳滅火器 2、建筑物起火后（ ）分鐘內(nèi)是滅火的最好時(shí)間。 A.12分鐘 B.34分鐘C.57分鐘

17、 答題環(huán)節(jié)關(guān)注消防 人人有責(zé) 單選題 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 3、下列哪個(gè)場(chǎng)所不應(yīng)設(shè)置地下，半地下建筑內(nèi)（ ） A、商場(chǎng) B、辦公室C、兒童游樂(lè)場(chǎng) 4、對(duì)違法消防法規(guī)定行為的處罰，由（ ）裁定。 A、公安機(jī)關(guān)B、司法機(jī)關(guān)C、公安消防機(jī)關(guān) 答題環(huán)節(jié)關(guān)注消防 人人有責(zé) 單選題 忙碌的一天的人們以各自的方式奔

18、向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 5、當(dāng)液化氣罐內(nèi)的氣量不足時(shí)，應(yīng)采取（ ）方法獲取燃?xì)狻?A、放在熱水中加熱B、換氣C、不斷搖晃氣罐 6、家中經(jīng)常使用的物品中屬于易燃易爆物品的是（ ）。 A、摩絲B、餐洗劑C、洗發(fā)水 答題環(huán)節(jié)關(guān)注消防 人人有責(zé) 單選題 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家

19、相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 1、消防車、消防艇在前往執(zhí)行火災(zāi)撲救或搶險(xiǎn)救援任務(wù)時(shí)，同樣受交通指 揮信號(hào)的限制。（ ） 答案：錯(cuò) 2、凡是能引起可燃物著火或爆炸的熱源統(tǒng)稱為點(diǎn)火源。 答案：對(duì) 答題環(huán)節(jié)關(guān)注消防 人人有責(zé) 判斷題 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天

20、的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 3、單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時(shí)除了杜絕一切火種，還應(yīng)該注意溫度。 答案：錯(cuò) 4、“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是江澤民同志對(duì)消防工 作的題詞。 答案：對(duì) 答題環(huán)節(jié)關(guān)注消防 人人有責(zé) 判斷題 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 忙碌的一天的人們以各自的方式奔向那個(gè)讓人休憩被人們賦予了太多溫情的地方家。而我卻朝著與家相反的方向，也因此看到了在兩點(diǎn)一線的慣常中不一樣的畫面，至今不肯忘懷。 禁打手機(jī)禁止燃放鞭炮 答題環(huán)節(jié)關(guān)注消防 人人有責(zé)