一年級語文單元教學(xué)設(shè)計1——8

1、單元教學(xué)設(shè)計單元名稱第一單元課文課時數(shù)16課時授課時間8月25 9月9日一、教材內(nèi)容分析本組教材以識字為主，課文內(nèi)容貼合學(xué)生生活實(shí)際。課文的形式多樣，有古 代童謠，有短文，還有詩歌，新穎活潑的樣式，使剛剛踏上識字征程的孩子們充 分領(lǐng)略到祖國語言義字的未申奇和優(yōu)美，激起他們學(xué)習(xí)祖國語言義字的濃厚興趣。二、教學(xué)目標(biāo)（知識，技情感態(tài)度、價值觀）知識與技能1 .認(rèn)識35個生字。會寫18個生字。2 .止確、流利地朗讀課文，背誦課文。3 .觀察圖回，圖文結(jié)合，初步感受課文的意境。過程與方法觀察圖回，圖文結(jié)合，初步感受課文的意境。情感態(tài)度與價值觀在學(xué)習(xí)中積累詞語，充分利用課文的圖畫資源、課后實(shí)踐天地， 把觀

2、察圖畫、認(rèn)識事物和學(xué)習(xí)漢字結(jié)合起來。二、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)分析重點(diǎn)要求學(xué)會和認(rèn)識的字難點(diǎn)背誦課文四、教學(xué)策略教法引導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)法多讀強(qiáng)化記憶單元教學(xué)設(shè)計單元名稱第二單元漢語拼音課時數(shù)35課時授課時間9月10 10月21日一、教材內(nèi)容分析本單元有4課漢語拼音。12課學(xué)習(xí)6個單韻母及它的四個聲調(diào)的讀法；313課學(xué)習(xí)b. p.m.f.d.t.n .8個聲母，及它的單韻母的拼音方法，認(rèn)識8個漢字。二、教學(xué)目標(biāo)（知識，技情感態(tài)度、價值觀）知識與技能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫過程與方法學(xué)習(xí)聲母的發(fā)音方法及與單韻母的拼讀情感態(tài)度與價值觀學(xué)習(xí)本單元課文，要充分利用文中生動形象、富有啟發(fā)性和趣味性的意境圖，幫助學(xué)生發(fā)準(zhǔn)6

3、個單韻母和8個聲母的音，記住它們的 書寫形狀，并進(jìn)行簡單的拼音練習(xí)。二、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)分析重點(diǎn)讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。難點(diǎn)聲母的發(fā)音方法及與單韻母的拼讀。四、教學(xué)策略教法引導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)法多讀強(qiáng)化記憶單元教學(xué)設(shè)計單元名稱第三單元課文課時數(shù)14課時授課時間10月23 11月3日一、教材內(nèi)容分析本組教材以識字為主，課文內(nèi)容貼合學(xué)生生活實(shí)際。課文的形式多樣，有古 代童謠，有短文，還有詩歌，新穎活潑的樣式，使剛剛踏上識字征程的孩子們充 分領(lǐng)略到祖國語言義字的未申奇和優(yōu)美，激起他們學(xué)習(xí)祖國語言義字的濃厚興趣。二、教學(xué)目標(biāo)（知識，技情感態(tài)度、價值觀）知識與技能1 .認(rèn)識35個生字。會寫18個生字。2 .止確、

4、流利地朗讀課文，背誦課文。3 .觀察圖回，圖文結(jié)合，初步感受課文的意境。過程與方法觀察圖回，圖文結(jié)合，初步感受課文的意境。情感態(tài)度與價值觀在學(xué)習(xí)中積累詞語，充分利用課文的圖畫資源、課后實(shí)踐天地， 把觀察圖畫、認(rèn)識事物和學(xué)習(xí)漢字結(jié)合起來。二、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)分析重點(diǎn)要求學(xué)會和認(rèn)識的字難點(diǎn)止確、流利地朗讀課文，背誦課文。四、教學(xué)策略教法引導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)法多讀強(qiáng)化記憶單元教學(xué)設(shè)計單元名稱第四單元課文課時數(shù)16課時授課時間11月6-11月17日一、教材內(nèi)容分析本單元教材以生活常識為主題，讓學(xué)生從課文中識字、寫字和練習(xí)朗讀，并 且了解一些生活小常識，增加學(xué)生的生活知識，豐富學(xué)生的知識層向。二、教學(xué)目標(biāo)（知識，技

5、情感態(tài)度、價值觀）知識與技能認(rèn)識25個生字，其中會寫16個字，學(xué)會筆畫和偏旁。過程與方法學(xué)習(xí)聲母的通過自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，認(rèn)識生字。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛閱讀的好習(xí)慣。二、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)分析重點(diǎn)學(xué)習(xí)課文，指導(dǎo)背誦，理解課文。難點(diǎn)學(xué)習(xí)課文，初步培養(yǎng)想象能力、體會與欣賞能力。四、教學(xué)策略教法引導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)法在情境中讀讀認(rèn)認(rèn)單元教學(xué)設(shè)計單元名稱第五單元課文課時數(shù)16課時授課時間 11月7 11月18日一、教材內(nèi)容分析學(xué)習(xí)本組課文，在識字教學(xué)中要充分利用兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，注重教給識字方 法。寫字教學(xué)要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生寫字的姿勢習(xí)慣，重視書寫的正確、美觀。在朗讀 訓(xùn)練時，要讓學(xué)生處在主動積極的思維和

6、情感活動中，借助漢語拼音，把課文讀 得止確、通順、有感情。二、教學(xué)目標(biāo)（知識，技情感態(tài)度、價值觀）知識與技能認(rèn)識60個生字，其中會寫18個字，學(xué)會筆畫和偏旁。過程與方法學(xué)習(xí)聲母的通過自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，認(rèn)識生字。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛閱讀的好習(xí)慣。二、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)分析重點(diǎn)學(xué)習(xí)課文，指導(dǎo)背誦，理解課文。難點(diǎn)學(xué)習(xí)課文，初步培養(yǎng)想象能力、體會與欣賞能力。四、教學(xué)策略教法引導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)法在情境中讀讀認(rèn)認(rèn)單元教學(xué)設(shè)計單元名稱第六單元課文課時數(shù)16課時授課時間11月2011月25日一、教材內(nèi)容分析本單元，有4篇課文影子比尾巴青蛙寫詩雨點(diǎn)兒和一個語文園 地組成。在語文園地六里面有個口語交際用多大

7、的聲音，本單元以動物生活常識 為主題，讓學(xué)生從課文中識字、寫字和練習(xí)朗讀，并且了解一些動物，增加學(xué)生 的生活知識，豐富學(xué)生的知識層向。二、教學(xué)目標(biāo)（知識，技情感態(tài)度、價值觀）知識與技能認(rèn)識78個生字，其中會寫18個字，學(xué)會筆畫和偏旁。過程與方法學(xué)習(xí)聲母的通過自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，認(rèn)識生字。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛閱讀的好習(xí)慣。二、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)分析重點(diǎn)學(xué)習(xí)課文，指導(dǎo)背誦，理解課文。難點(diǎn)學(xué)習(xí)課文，初步培養(yǎng)想象能力、體會與欣賞能力。四、教學(xué)策略教法引導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)法在情境中讀讀認(rèn)認(rèn)單元教學(xué)設(shè)計單元名稱第七單元課文課時數(shù)14課時授課時間11月26 12月8日一、教材內(nèi)容分析本單元，有3篇課文明天

8、要遠(yuǎn)足大還是小項鏈和一個語文園地組 成。本單元以寫人主題，讓學(xué)生從課文中識字、寫字和練習(xí)朗讀，并且了解一些 人物的品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生的品德教育，豐富學(xué)生的知識層向。二、教學(xué)目標(biāo)（知識，技情感態(tài)度、價值觀）知識與技能認(rèn)識40個生字，其中會寫15個字，學(xué)會筆畫和偏旁。過程與方法學(xué)習(xí)聲母的通過自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，認(rèn)識生字。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛閱讀的好習(xí)慣。二、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)分析重點(diǎn)學(xué)習(xí)課文，指導(dǎo)背誦，理解課文。難點(diǎn)學(xué)習(xí)課文，初步培養(yǎng)想象能力、體會與欣賞能力。四、教學(xué)策略教法引導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)法在情境中讀讀認(rèn)認(rèn)單元教學(xué)設(shè)計單元名稱第八單元課文課時數(shù)14課時授課時間12月1012月22日一、教材內(nèi)容分析本單元有3篇課文雪地里的小畫家烏鴉喝水小蝸牛和一個語文園地組成。本單元以寫動物主題，讓學(xué)生從課文中識字、寫字和練習(xí)朗讀，并且了解一些動物生活習(xí)性，豐富學(xué)生的知識層向。二、教學(xué)目標(biāo)（知識，技情感態(tài)度、價值觀）知識與技能認(rèn)識52個生字，其中會寫16個字，學(xué)