二年級語文上冊句式訓(xùn)練_第1頁
二年級語文上冊句式訓(xùn)練_第2頁
二年級語文上冊句式訓(xùn)練_第3頁
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文檔簡介

1、二年級上冊句式訓(xùn)練一、造句。親切地 興奮地 仔細地 順利地 可愛的 高興地 二、組詞，再造句。活（ ） 容（ ） 讀（ ） 路（ ） 三、照樣子寫句子。1、小軍是我的好朋友。是2、湖水像一面鏡子。 像 3、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。是 ， 也是 4、小河上有座石橋。有5、小青蛙歡快地說：“多好玩??！ ”說 :6、我要給樹上小鳥畫許多好吃的谷粒。我要給： 7、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？ 嗎？8、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧？ 吧？四、補充句子，并加上標(biāo)點。1、 像2、我多想 呀3、怎么4、在花叢中5、春天來了， 、6、像7、 真美呀8、 .北京真 啊()我多么想()9、真()

2、我()10、嗎()11、吧()12、我要給()13、像()14、為什么()五、改寫句子。(不改變句子的意思，給句子換一種說法。)例：葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲子不用治。1、有幾個蟲子怕什么！ 2、學(xué)習(xí)上遇到困難怕什么？ 3.、難道你沒有明白他的意思 ？例：李小青是我們班的勞動委員。我們班的勞動委員是李小青。1 .他是王寧白哥哥。2 .樹底下的那個人是新當(dāng)選的干部。 3 .那片綠綠的草地是市政府出資修建的。4 .這個鬧鐘是我的舅舅在生日那天送給我的 5、天空是白云的家。6、小明是育華小學(xué)五年級一班的班長。 例：我把茶杯洗干凈了。茶杯被我洗干凈了。1 .我把禮物送給好朋友了。 2 .紅旗被輔導(dǎo)員收起來了。 3 .那一封沉甸甸的信被他精心著保存。 4 .二年級的老師已經(jīng)把復(fù)習(xí)資料準(zhǔn)備好了。5 .他把嶄新的語文書整壞了。6、昨天，小明把老師布置的作業(yè)完成了。 六、填上合適的詞語。(1)小猴子爬上葡萄架 小猴子 地爬上葡萄架。(2)我走在回家的路上。我 地走在回家的路上。七、給句子加上標(biāo)點。1、清晨()林中誰來得最早()2、小鳥捕捉害蟲（保護翠綠的樹苗（

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