(語(yǔ)文人教版)二年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試題：第二單元A

1、精品資源ti a ni香l 1貌普h a qianxu e xi a o ji a o sh iz1 x 1、我會(huì)組詞。（12分）元（）：歡（）:無(wú)（）r（）:記（）:如（）計(jì)（）加（）,sing （）八a ng （）:外（） 處（）,三、手拉手組成朋友。先連一連，再寫出來(lái)。（6分）（人教版）二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試題班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)、我會(huì)拼會(huì)寫。（12分）g esh e n y a ng1 i-ii聲體花歡迎下載門 l 口 1、口木 尺 市 平 中 又四、把部首相同的字寫在一起。（8分）休玩吹臉位球嘆有伸班背員作全胡響琴伙加能五、送詞語(yǔ)回家。（9分）鋼琴狐貍飛機(jī)小船金魚二胡鴿子汽車笛子六、

2、連一連。（10分）仔細(xì)地說(shuō)緊張地?fù)肀d奮地問(wèn)緊緊地應(yīng)答安靜地聽輕輕地握手親切地贊許地沉著地等著激動(dòng)地吹著七、按要求寫句子。（15 分）1.看圖寫句子。(5分)2 .給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。 (4分)(1)李天寧是二年級(jí)(3)班的班長(zhǎng)。(2)小芳的好朋友是蘭蘭和我。3 .補(bǔ)充下列句子。(6分)(1)媽媽生病了， (2) 唱著歡快的歌(3)你的爸爸八、按課文內(nèi)容填空。(8分)1 .老師一一綠葉在風(fēng)里 ,那是我們給您 , 消除一天的疲倦。老師一一滿樹盛開的 ,那是我們的 ,感謝您時(shí)時(shí)把我們 o2 .天，仿佛;陽(yáng)光，仿佛。九、閱讀天地。（10分）值日生在班里，誰(shuí)要是當(dāng)上值日生，那可神氣了！又負(fù)（fd

3、）責(zé)（ze）查衛(wèi)（w百）生，又負(fù)責(zé)整隊(duì)，像個(gè)小“司令官”。有一天，輪（l s）到小剛當(dāng)值日生。他戴（dd）上紅袖（xi自）章（zh mg）,連 走路的樣子都變了一一挺 （t mg）著胸（xi eg）,昂著頭，像個(gè)小將軍。第二節(jié)課以后， 他從墻上摘下了值日生記錄（l在）本，盯（ding）著每個(gè)同學(xué)。突然，他發(fā)現(xiàn)同桌（zhuo）的玲玲在掏（t b）手絹（ju cn）的時(shí)候，不小心把一片廢（f且）紙掉在地上了， 他急忙把玲玲的名字記上了。校值日生來(lái)了，見地上有廢紙，就在黑板上寫了：“室內(nèi)衛(wèi)生良（1i mg）?！钡诙?，玲玲當(dāng)值日生。下第二節(jié)課以后，她發(fā)現(xiàn)小剛的椅（ y i ）子下有幾片鉛筆屑（xi 6）就悄悄地掃走了。校值日生來(lái)檢查，看到室內(nèi)很干凈，就在黑板上寫了： “室內(nèi)衛(wèi)生優(yōu)小朋友，你說(shuō)他倆誰(shuí)做得好呢 ？1 .用“一”畫出小剛發(fā)現(xiàn)班上有廢紙時(shí)的做法，用“畫出他這樣做的結(jié)果。用“ _ ”畫出玲玲發(fā)現(xiàn)有鉛筆屑是怎么做的，用畫出她這樣做的結(jié)果。（2分）2 .你認(rèn)為小剛和玲玲誰(shuí)做得好 ？為什么？（3分）3 .聯(lián)系短文，寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）急忙一一（）發(fā)現(xiàn)一一（）4 .照樣子，寫句子。（3分）例：他挺著胸，昂著頭，像個(gè)小將軍。像