體育教師述職報告德能勤績廉1

1、體育教師述職報告德能勤績廉 1一學期即將過去，在這一學年我承擔本校一年級三個班和三年級兩個班的 體育教學工作。每周節(jié)課，有的班人數(shù)都達到 45 人以上，學生體質(zhì)也是很不均 衡。面對現(xiàn)實在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進著。一學期以來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注在每一個 學生身上?，F(xiàn)就本學年我個人個方面的情況作簡要的述職，以期為新學年的工 作確立目標。一、思想認識在本學年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事 業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，能認真學習領會上級文件精神，自覺提高思想素 質(zhì)，道德水準

2、，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)，能 正確處理學校和社會、家庭的關系，積極形成教育合力，為提高學生的素質(zhì)打 下堅實的基礎。力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作 用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項 工作。我相信在以后的工作學習中，我會在校領導的關懷下，在同事們的幫助 下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將 更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。二、教學工作1、在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐 心細致的工作

3、，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。2、在教學過程中，能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由 簡到繁的原則實行多次重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的 印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。3、在工作中，我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余 訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生 活。在這一學年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報學生體質(zhì)健康信息 的工作。積極開展陽光體育活動，抓好每天的 “課間操 ”檢查和體 育鍛煉。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完 成了本校冬季運動

4、會組織工作，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對 體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。一個 學期里我克服了許多困難，在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在以后的工 作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務， 為學校的美好明天更加努力。4、因材施教：通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心 理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立 良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。三、教學科研方面認真貫徹陽光體育活動宗旨 “快樂體育 ”。把教學態(tài)度和思想從新作了定 位

5、，服務與學生。在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到 難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深 刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能 在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了 很大的作用。特別是對學生課堂教學行為規(guī)范的教學，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和 正確的課堂常規(guī)。我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī) 章制度，出全勤，空堂堅持坐班。在體育課堂上，我突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極 鍛煉，又使學生在學習過程中感到

6、愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編 寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和 活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是 我們這個大家庭中不可缺少的一員。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還 多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏 的體育精神。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力 學習專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。四、主要成績教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師 的素質(zhì)要求更高，我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對

7、備課、上 課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補 漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前準備 好、課中講解透、課后督促檢查。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的 學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題， 努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在這一年中，我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動，并積極參 與學校的陽光大課間、活力棒操和陽光體育現(xiàn)場會的訓練活動中。五、存在不足：雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教教學中學到了很多，我也明白自 身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作， 于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動， 吸取老教師的教訓和指導，結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在 教學研究上，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生?！敖馃o足赤，人無完人 ”，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我 去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧， 在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工 作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，爭取學校領導、師生的支持， 創(chuàng)造性