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1、信息技術(shù)與 xx 現(xiàn)代的青少年身處于一個(gè)信息化的社會(huì),現(xiàn)代信息技術(shù)正滲透到生活、學(xué) 習(xí)的方方面面。大家既可以享受現(xiàn)代信息技術(shù)帶來的各種便當(dāng)和機(jī)遇,也不得 不面對(duì)信息技術(shù)帶來的種種問題。主要從青少年的角度出發(fā),暢談綜合運(yùn)用信 息技術(shù)的方面,闡述了在進(jìn)行信息技術(shù)實(shí)踐時(shí),應(yīng)自覺遵守的法律、規(guī)范和道 德,并提醒學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。 課程標(biāo)準(zhǔn): 1能利用現(xiàn)代信息交流渠道廣博地開展合作,解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。 2增強(qiáng)自覺遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)的意識(shí),負(fù)責(zé)任地參與信息實(shí) 踐。 3在使用因特網(wǎng)的過程中,認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范和有關(guān)網(wǎng)絡(luò)倫理道德的基本內(nèi) 涵;能夠識(shí)別并抵制不良信息;樹立網(wǎng)絡(luò)
2、交流中的安全意識(shí)。 4樹立信息安全意識(shí),學(xué)會(huì)病毒防范、信息保護(hù)的基本方法;了解計(jì)算機(jī) 犯罪的危害性,養(yǎng)成安全的信息活動(dòng)習(xí)慣。 5了解信息技術(shù)可能帶來的不利于身心康健的因素,養(yǎng)成康健使用信息技 術(shù)的習(xí)慣。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識(shí)性目標(biāo): 掌握合理利用信息技術(shù)的方法;了解信息社會(huì)的法律、規(guī)范和道德;掌握 在信息社會(huì)中自我保護(hù)的方法。技能性目標(biāo): 能夠綜合利用各種信息技術(shù)手段解決問題;掌握計(jì)算機(jī)病毒防范的方法, 加強(qiáng)自我保護(hù)的能力。 情感性目標(biāo): 體驗(yàn)綜合利用信息技術(shù)帶來的實(shí)效;反思信息技術(shù)對(duì)自身康健的影響。 教學(xué)過程: 一、引入課題 信息技術(shù)是現(xiàn)代社會(huì)的一種強(qiáng)有力的工具,它能給我們的生活、學(xué)習(xí)提供 支持
3、和服務(wù)。同學(xué)們能不能說說,利用信息技術(shù)我們可以如何開展學(xué)習(xí)?這些 學(xué)習(xí)方式與以往的學(xué)習(xí)方式有什么區(qū)別? 二、闡述課題 1合理利用信息技術(shù)。 通過因特網(wǎng)提供的信息技術(shù)工具和信息資源,我們可以開展更有用的自主 性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),通過這些技術(shù)與資源,拓展了我們學(xué)習(xí)的深度和廣度,同 時(shí)也使我們的學(xué)習(xí)更具針對(duì)性和個(gè)性化,給我們的合作交流帶來更多的便當(dāng)。 活動(dòng)一: 請(qǐng)大家訪問我們學(xué)校的論壇,找到 “學(xué)習(xí)交流 ”板塊,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谄渲邢嗷?提出和解決學(xué)習(xí)中碰到的各種問題。經(jīng)過實(shí)踐后,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勈褂脤W(xué)習(xí)論壇 進(jìn)行學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和不夠?有什么好的解決方法? 2自覺遵守信息社會(huì)的法律、規(guī)范和道德。 大家在談?wù)撏ㄟ^信息
4、技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)的不夠之處時(shí),同學(xué)提出的最多的問題 主要是兩類,一類是網(wǎng)絡(luò)道德和禮儀問題,一類是信息安全問題。接下來請(qǐng)大 家先對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德和禮儀問題進(jìn)行討論。 請(qǐng)同學(xué)們?cè)贐BS中網(wǎng)絡(luò)道德和禮儀板塊中就此問題進(jìn)行討論。 (預(yù)設(shè)討論主題:如何尊崇他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),如何加強(qiáng)自我約束、自覺遵 守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則和禮儀等) 3加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。 信息安全是當(dāng)前阻礙信息技術(shù)進(jìn)一步深入我們?nèi)粘I睢W(xué)習(xí)和工作的最 大的阻力,由于網(wǎng)絡(luò)的不安全性,使得人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用有所顧忌和保留,達(dá) 不到理想的交流效果。請(qǐng)同學(xué)根據(jù)自己的體驗(yàn),談?wù)勈褂眯畔⒓夹g(shù)進(jìn)行工作和 學(xué)習(xí)的存在哪些安全問題,以及有何解決的方法?(預(yù)設(shè)討論主題:如何加強(qiáng) 病毒防范的意識(shí)和能力,保護(hù)自己的作品,避免網(wǎng)絡(luò)陷阱的損害,警惕信息污 染,保護(hù)自己的心理與生理康健等) 活動(dòng)二: 通過BBS論壇,請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)前一節(jié)課調(diào)查發(fā)現(xiàn)的不安全、不符合網(wǎng)絡(luò)道 德規(guī)范或禮儀、不利于心理和生理康健的行為或習(xí)慣,提出改進(jìn)的方法。 三、總結(jié) 我們青少年正處于一個(gè)這樣一個(gè)時(shí)代:信息技術(shù)的發(fā)展日新月異,各種新 思想、新產(chǎn)品、新技術(shù)層出不窮,而且發(fā)展的速度越來越快。作為國(guó)家未來建 設(shè)的主力軍,作為未來世界的主人,現(xiàn)代青少年肩負(fù)著發(fā)展信息技術(shù),建設(shè)安 全與文明的信息社會(huì)的歷史責(zé)任。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理利用信息技術(shù),為學(xué)習(xí)和 生活提供幫助,同時(shí)在進(jìn)
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