20XX年上半年幼兒園保育工作總結(jié)范文幼兒園工作計劃模板

1、20XX年上半年幼兒園保育工作總結(jié)范文幼 兒園工作計劃模板 學(xué)期歲末到了，回顧這學(xué)期的保育工作一定有很多需要 去總結(jié)去回顧的來寫一份工作總結(jié)吧。為大家整理了幼兒園 保育工作總結(jié)，閱讀。更多資訊盡在教學(xué)工作總結(jié)欄目！ 幼兒園保育工作總結(jié) 光陰似箭，201x年在孩子們的歡聲笑語中結(jié)束了。與孩 子們在一起的時間過得很快。下面，我將一年來各方面的工 作總結(jié)如下： 在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱 愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假， 對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意 接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與 班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)

2、造新的好的辦法傳授給大 家，積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都 認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解 決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯 誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。 做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整 齊。做好晨間各項準備工作。 保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、 無污物、 無積水、墻飾整潔、畫框無塵土 ；盥洗室地面潔凈干燥、無 積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、 盆內(nèi)無浸泡物；盥洗室地面堅持每 2-3周一次大的清刷，為 保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而 是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，

3、保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味 ；每天清洗水杯、消毒水杯， 保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留；不把當(dāng)天的 活留到第二天再做；廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔 用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅持每次上完后沖洗墩地， 發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不 少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布 嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒 ；活動室地面潔凈干燥，物品 擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味 幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬 ；認真做好班中每個角落的衛(wèi) 生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待；嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生 消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自

4、 己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應(yīng)用到本園 所有的班級中；各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。 本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每 個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的 消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及 時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察 有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。午睡時，注意 巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安 全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意 外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息 配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。 本人能夠積極配合，任勞任怨

5、。在活動前能根據(jù)教師的 教學(xué)計劃，為老師準備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積 極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一 名幼兒，做好接園、離園的工作 ；并做好家長工作。 能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識。如：研討 早餐后水果的問題、如何搞好盥洗室、 廁所衛(wèi)生、餐 前消毒擦桌子的新方法、冬季對幼兒的戶外護理、防 止幼兒意外傷害的發(fā)生、加強幼兒健康教育等做為這 學(xué)期的重點，互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步；并把所學(xué)的 知識運到實際工作當(dāng)中。 我在工作中也存在很多不足之處，在今后的工作里，我 會繼續(xù)努力，刻苦學(xué)校，改善不足，把工作做的更好。 幼兒園保育工作總結(jié) 時間過得真快啊，一眨眼，學(xué)

6、期歲末到了，回顧這學(xué)期 的保育工作，有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長手 里接過來的是一張張稚嫩的小臉，聽見的是一聲聲哀憐“老 師，我要回家”“我要媽媽”從不愿上幼兒園到高高興 興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從不愿自 己吃飯到大口大口自己吃，從不會穿衣到學(xué)著自己穿，從不 敢參加活動到爭著要在集體面前表現(xiàn)在短短一學(xué)期中， 幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎？能讓老師不 向這群小不點兒翹翹大拇指嗎 ？當(dāng)然也離不開家長的支持、 配合。小班老師的工作是煩瑣的，我們的付出得到家長的認 可，許多家長說：“老師你們辛苦了” 聽到家長暖人心的話， 我們老師再苦再累都值！ 新學(xué)期開學(xué)時，

7、對于小班的孩子來說，這群孩子第一次 正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在 陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了 一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園情 緒上的不穩(wěn)定，開學(xué)的第一天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡 直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無策，但我們面對孩子們的種種 不適應(yīng)，我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定 的幼兒，一個月后，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了 許多，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好，樂于與 同伴相處，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。在大部分 幼兒情緒穩(wěn)定的情況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活 和學(xué)習(xí)，利用各種時機進行

8、了常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學(xué) 習(xí)基本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手 等，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 通過這一學(xué)期的教育和幫助，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒 園獨立地生活和學(xué)習(xí)了，他們在老師的幫助和鼓勵下，也都 樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，至U學(xué)期末，這群孩子在 生活能力，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進步：他們 已能正確使用自己的小毛巾、小杯子，會自己用餐用，用餐 時還能做到不講話，挑食浪費的壞習(xí)慣用餐后把餐具放到固 定的地方;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午 睡的習(xí)慣，也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù)；在集體的教育 下，幼兒也知道了應(yīng)該做個講衛(wèi)生的孩子，飯前便后要洗手， 廢物要扔進垃圾桶等等。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān) 注，所以我們也在這方面加強對幼兒的要求。教育幼兒讓幼 兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。 回顧本學(xué)期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作，同 時也得到了一些收獲，但是