B卷及參考標準答案.doc(精品)

1、西安交通大學考試題 成績 課程一思想道徳修養(yǎng)與法律基礎 第4頁 學 院考試日期年月日B卷 專業(yè)班號 姓 爼 學號期中期末 （注意：考試時間為120分鐘，請將全部答案寫在答題紙上，寫在試題上無效） 一、單項選擇題（每小題1分，共15分） 1、愛國主義的落腳點和歸宿是 A、愛國惜感；B、愛國行為；C、愛國思想；D、愛國意識 2、貫穿“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的主線是 A、人生觀、價值觀、道德觀、法制觀；B、社會主義核心價值體系； C、道德修養(yǎng)與法律修養(yǎng)；D、社會主義榮辱觀 3、仲裁制度的基石是 A、仲裁委員會；B、仲裁協(xié)議；C、仲裁事項；D、仲裁程序 4、現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想是 A、建立

2、共產(chǎn)主義社會；B、建設中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復 興；C、爭取中華民族的獨立和解放；D、形成文明、健康、科學的生活方式 5、從人生價值實現(xiàn)的角度看，“三百六十行，行行出狀元”主要說明了 A、要立足于現(xiàn)實，堅守崗位作貢獻；B、要有良好的道德品質(zhì)；C、要 有健康的身體；D、要正確對待成功與失敗 6、“人們對生活在其中的世界以及人與世界關系的總體看法和根本觀點”是 A、人生態(tài)度；B、世界觀；C、人生觀；D、價值觀 7、一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱是 A、民族榮譽感；B、民族精神；C、民族價值；D、民族道德 8、馬克思對人的本質(zhì)的科學論斷是 A、人的本質(zhì)是社會關系的總和；B、勞動；C、自

3、由；D、人權(quán) 9、國家創(chuàng)制法律規(guī)范的方式主要是 A、制定與修定；B、制定與認可；C、修定與認可；D、制定與沿用 10、治安管理處罰法規(guī)定，對于違反治安管理行為人，公安機關詢問查證的 時間最長不得超過 A、8小時；B、12小時；C、18小時；D、24小時 11、我國民法通則規(guī)定的因身體受到傷害要求賠償?shù)脑V訟時效期間為 A、一年；B、兩年；C、三年；D、四年 12、社會主義民主與法治建設的根本保證是 A、民主集中制；B、黨的領導；C、群眾路線；D、權(quán)利與義務 13、人民法院發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)生法律效力的民事判決或裁定確有錯誤，對案件依法 重新審理并做出裁判的程序是 A、復核程序；B、一審程序；C、二審程序

4、；D、審判監(jiān)督程序 14、人民調(diào)解是 A、訴訟內(nèi)調(diào)解；B、訴訟調(diào)解；C、訴訟外調(diào)解；D、法院調(diào)解 15、刑法規(guī)定，組織、領導犯罪集團進行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要 作用的，是 A、共同犯；B、主犯；C、從犯；D、教唆犯 二、多項選擇題（每小題1分，共15分。在下列各題的備選答案中，有2-5個 正確答案。多選、少選均不得分。） 1、社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括 A、社會主義榮辱觀；B、馬克思主義指導思想；C、中國特色社會主義 共同理想；D、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神； E、以集體主義為原則的社會主義道德 2、我國公務員應當具備的條件A、自然人；B、年滿18

5、周歲；C、擁護 我國憲法；D、具有正常履行職責的身體條件；E、中國國籍 3、法人成立必須具備的法律要件有 A、依法成立；B、有必要的財產(chǎn)或經(jīng)費；C、有自己的名稱、組織機 構(gòu)和場所；D、能夠獨立承擔民事責任；E、有自己的功能 4、愛國主義的時代價值體現(xiàn)在 A、愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱；B、愛國主義是維護祖國 統(tǒng)一和民族團結(jié)的紐帶；C、愛國主義是實現(xiàn)中華民族偉大復興的動力；D、 愛國主義是個人實現(xiàn)人生價值的力量源泉；E、愛國主義是社會主義核心價值 體系的內(nèi)容 5、促進個人與社會的和諧，應做到 A、正確認識個體性與社會性的統(tǒng)一關系；B、正確認識個人需要與社會 需要的統(tǒng)一關系；C、堅持簡單

6、和復雜的統(tǒng)一；D、正確認識個人利益與社 會利益的統(tǒng)一關系；E、正確認識享受個人權(quán)利、自由與承擔社會責任、義務 的統(tǒng)一關系 6、實現(xiàn)人生價值的個人條件主要包括 A、要從個體自身條件出發(fā)；B、人要不斷提高自身能力；C、立足現(xiàn)實, 堅守崗位作貢獻；D、要有自強不息的精神；E、有良好的社會環(huán)境 7、要促進人與自然的和諧，必須做到 A、人定勝天；B、正確認識人對自然的依存關系；C、科學把握人對自 然的改造活動；D、以自然為中心；E、深入理解人與自然的關系 8、在道德功能系統(tǒng)中，主要的功能是 A、導向功能；B、認識功能；C、激勵功能；D、調(diào)節(jié)功能；E、辯護功能 9、道德修養(yǎng)的途徑與方法主要有 A、學思并重

7、；B、省察克治；C、慎獨自律；D、積善成德；E、知 行統(tǒng)一 10、共產(chǎn)主義道德的主要內(nèi)容是 A、大公無私、公而忘私；B、毫不利己、專門利人；C、艱苦奮斗、 無私奉獻；C、全心全意為人民服務；E、先公后私、先人后己 11、個人品德的特點是 A、內(nèi)在性；B、實踐性；C、個人性；D、穩(wěn)定性；E、綜合性 12、自古以來，人們維護公共生活秩序的手段多種多樣，其中基本的手段是 A、風俗；B、道德；C、紀律；D、法律；E、習慣 13、集會游行示威法的基本原則是 A、政府依法保障原則；B、權(quán)利義務一致原則；C、和平進行原則； D、依法申請原則；E、保護公民權(quán)利原則 14、離婚的方式包括： A、申訴離婚；B、控

8、告離婚；C、協(xié)議離婚；D、訴訟離婚； E、仲裁離婚 15、我國民法的基本原則主要有 A、自愿原則；B、平等原則；C、公平原則；D、誠實信用原則；E、禁止 權(quán)利濫用原則 三、簡答題（每小題5分，共20分） 1、法律規(guī)范在公共生活中的作用 2、民事法律行為的概念及其應當具備的條件 3、如何理解社會主義道德建設的核心 4、民族精神的內(nèi)涵 四、論述題（每小題10分，共20分） 1、如何理解社會主義民主法治觀念 2、理想信念對大學生成長成才的重要意義。 五、材料分析題（每小題2分，共30分） 1、有些學生認為大學的“思想道徳修養(yǎng)與法律基礎”課，無非和中、小學 的思想政治課一樣，講些大道理，而這些大道理，

9、從小到大早就聽膩了，于是 對“基礎”課先入為主的產(chǎn)生了排斥思想。其表現(xiàn)為：一些學生上課時看專業(yè) 書、看小說、雜志、寫作業(yè)，用手機發(fā)短信的學生大有人在。在課堂上，當認 為老師講到精彩處時，抬頭聽講，認為沒意思時，埋頭干自己的事。還有些學 生認為，大學進入了專業(yè)學習階段，專業(yè)學習的好壞和今后的求職就業(yè)及事業(yè) 成敗息息相關，因此一定要學深學好。而“基礎”課講的內(nèi)容和我今后的發(fā)展 沒有什么關系，它不可能幫助我找到稱心如意的工作。 請聯(lián)系實際談談學習“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的意義，你在學習本 課程后有哪些收獲和體會？ 2、在當今的社會生活條件下，在許多人都十分講求“實際”的惜況下，你 認為思考人生1

10、_1的這樣的大問題有意義嗎？為什么？ 3、2008年8月5日上午，黃某（36歲）在山坡上的責任地里做活，不慎 絆倒一塊石頭，石頭滾下山坡，砸傷了正在山溝里放牛的李某（43歲）。醫(yī)院檢 查時，發(fā)現(xiàn)李某還患有胃病。治療砸傷和胃病花費了 5200元，李某要求黃某支 付，遭到拒絕。請使用一般侵權(quán)民事行為理論分析此案應如何處理。 第5頁 西安交通大學本科生課程考試試題標準答案與評分標準 課程名稱：思想道德修養(yǎng)與法律基礎 課時：48考試時間：年 月曰 一、單項選擇題（每小題1分，共15分） 1、B 2、B 3、B4、B 5、A 6、B 7、B 8、A 9、B 10、D 11、A 12、 B13、 D 14

11、、 C 15、 B 二、多項選擇題（每小題1分，共15分。） 1、 ABCD： 2、 BCDE： 3、 ABCD； 4、 ABCD； 5、 ABDE； 6、 ABCD； 7、 BCE； 8、 BD： 9、ABCDE； 10、ABCD； 11、BDE； 12、BD； 13、ABC； 14、CD； 13、ABCDE 三、簡答題（每小題5分。1、3、4題少一點扣1分，少2點扣3分；2 題少1點扣1分） 1、在公共生活中，法律規(guī)范的作用分為指引作用、預測作用、評價作用、 強制作用和教育作用。 2、“民事法律行為是公民或者法人設立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務的 合法行為。” 民事法律行為應當具備下列條

12、件：行為人具有相應的民事行為能力；意思表 示真實；不違反法律或者社會公共利益。民事法律行為可以采用書面形式、口頭 形式或者其他形式。法律規(guī)定用特定形式的，應當依照法律規(guī)定。 3、社會主義道德建設要以為人民服務為核心。為人民服務是社會主義經(jīng)濟 基礎和人際關系的客觀要求；為人民服務是社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展的要求。 4、民族精神是一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大 多數(shù)成員所認同的價值取向、思維方式、道德規(guī)范、精神氣質(zhì)的總和。中華民族 精神的內(nèi)涵是：愛國主義，團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息。 四、論述題（每小題10分，共20分） 1、社會主義民主法治是社會主義的重要特征（

13、3分），黨的領導是社會主義 民主法治建設的根本保證（4分），社會主義民主法治相互依存、相互促進（3 分）。 2、理想信念指引人生的奮斗目標（1分），提供人生的前進動力（1分），提 高人生的精神境界（1分），引導大學生做什么人（1分），指引大學生走什么路 （1分），激勵大學生為什么學（1分）。（論述4分） 五、材料分析（每小題10分，共30分） 1、學習“思想道徳修養(yǎng)與法律基礎”課的意義：有助于當代大學生認識立 志、樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路（2分）。有助于當代大學生掌握 豐富的思想道德和法律知識，為提高思想道德和法律素養(yǎng)打下知識基礎（2分）。 有助于當代大學生擺正“徳”與“才”的位置，做到德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展（2分）。 學習本課程的收獲和體會，要求真實、具體，言之有物（4分）。 2、有意義（1分）。人的活動具有目的性和自覺性，這是人與其他動物的一 個很重要的區(qū)別（2分）。人生目的在人生實踐中具有重要的作用（1分）。人生 LI的決定走什么樣的人生道路（2分）。人生LI的決定持什么樣的人生態(tài)度（2 分）。人生目的決定選擇什么樣的人生價值標準（