保護(hù)生物圈是全人類(lèi)的共同義務(wù)

1、專(zhuān)題突破生物圈中的人（導(dǎo)學(xué)案）一、我來(lái)編故事假如我是一個(gè)肌細(xì)胞大家好，我是一個(gè)肌細(xì)胞，下面我將為大家介紹一下我自己。我的工作（功能）是，當(dāng)我的直屬領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出命令時(shí)，我將通過(guò)收縮拉動(dòng)著繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。其中關(guān)節(jié)包括這三大結(jié)構(gòu)，另外關(guān)節(jié)面上覆蓋的和關(guān)節(jié)腔中的使得關(guān)節(jié)具有性，而關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的對(duì)合以及和其外方的韌帶使得關(guān)節(jié)具有牢固性。任何工作都需要消耗能量，我的也不例外。那么我的能量從何而來(lái)的呢？原來(lái)我自己就有一個(gè)能量轉(zhuǎn)化器，它是進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所，能利用氧氣將有機(jī)物分解并釋放出能量。但是氧氣和有機(jī)物又是怎么來(lái)的呢？我有一個(gè)專(zhuān)屬快遞公司幫我運(yùn)送東西，公司的名字叫系統(tǒng)，它的定點(diǎn)派件員是（一種血管），它專(zhuān)門(mén)給

2、我送來(lái)和，同時(shí)我把自己代謝產(chǎn)生的和給它，叫它幫我送出去。但它的運(yùn)輸車(chē)是開(kāi)去哪里補(bǔ)貨和寄貨的呢？打聽(tīng)一番后發(fā)現(xiàn)雖然復(fù)雜但卻有條不紊。其中補(bǔ)貨地點(diǎn)有兩個(gè)，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)需要到附近去補(bǔ)充，而氧氣需要到附近補(bǔ)充。同樣，送貨地點(diǎn)也是兩個(gè)，二氧化碳需要運(yùn)送到附近去交換最后送出，而尿素等代謝廢物則需要送到（器官）處，通過(guò)（結(jié)構(gòu)）的（作用）和（結(jié)構(gòu)）的（作用）最后形成尿液排出。二、學(xué)以致用考題分析： 右圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖（注： -表示物質(zhì)）。請(qǐng)據(jù)圖回答：（ 1）在消化管內(nèi)，蛋白質(zhì)消化的起始部位是，最終分解為。（ 2）呼出氣體與吸入氣體相比， 【】二氧化碳的含量增加。（ 3）血液流經(jīng)腎小球時(shí)，先發(fā)生作用形成，

3、該液體再經(jīng)重吸收后形成尿液，重吸收的成分是圖中的【】變式習(xí)題1：右圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系。圖中 a 表示物質(zhì)， a 、 b 、c 表示生理過(guò)程，（ 1 ）若a 為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物，則a為，a 由消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，該過(guò)程稱(chēng)為， a 進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后由血液運(yùn)送到細(xì)胞，并在細(xì)胞的中氧化分解，釋放，供生命活動(dòng)需要。（ 2） c 過(guò)程表示肺泡與之間的氣體交?、 表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答：換。（ 3） b 所代表的生理過(guò)程是， 尿液取自于圖中所示結(jié)構(gòu)變式習(xí)題2：右圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，圖中的序號(hào)代表不同的生理過(guò)程。（ 1）食物在 a 系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是，表示的生理過(guò)程是

4、。（ 2） b 系統(tǒng)的主要器官是，在過(guò)程中進(jìn)入b 系統(tǒng)的氣體是。（ 3 ） c系 統(tǒng) 中 形 成 尿 液 的 器 官是。正常情況下，在該器官中經(jīng)過(guò)腎小球的重吸收作用，原尿中的和微量的蛋白質(zhì)質(zhì)量都減為零。（ 4）經(jīng)過(guò)過(guò)程后，組織細(xì)胞獲得了用于生命活動(dòng)。變式習(xí)題 3：人體需要從外界環(huán)境中攝取各種各樣的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)， 以滿(mǎn)足自身對(duì)物質(zhì)和能量的需求，同時(shí)也要把人體代謝產(chǎn)生的廢物排出體外。右圖為人體部分系統(tǒng)的關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（ 1）如果食物是豆?jié){，則a 是解 成 二 氧 化 碳 和 水 并 釋 放出，供人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)。（ 2）a 系統(tǒng)為系統(tǒng)，可將人體產(chǎn)生的代謝廢物d 以尿液的形式通過(guò)b 系統(tǒng)排出體

5、外，該系統(tǒng)的主要器官是。；該物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞后，在b的參與下被分學(xué)以致用： 下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖（-表示生理過(guò)程，abcd 代表系統(tǒng)或器官，表示血管類(lèi)型，a 是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請(qǐng)分析回答：（ 1）淀 粉 在 整 個(gè) 消 化 道 中 被 徹 底 分 解 成a。?、 （ 2）跑步時(shí)，大口喘氣，吸入的空氣迅速在系統(tǒng)（填字母）的肺中發(fā)生氣體交換，血液變成含氧豐富的。同時(shí)他心跳加快，通過(guò)a 系統(tǒng)將和氧氣源源不斷的送給組織細(xì)胞，氧氣與紅細(xì)胞中的結(jié)合進(jìn)行運(yùn)輸。（ 3）形成尿液的器官是圖中的d，一部分 a 在 d 中從離開(kāi)血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球管腎小管周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)。腎小三、解題方法與技巧1、先找循環(huán)系統(tǒng)（作為連接點(diǎn)或者中心點(diǎn)，與其他系統(tǒng)均有產(chǎn)生聯(lián)系）2、根據(jù)題干信息，找出消化食物的消化系統(tǒng)，氣體進(jìn)出的呼吸系統(tǒng)，形成尿液的泌尿系統(tǒng)3、箭頭代表物質(zhì)交換過(guò)程。交換的場(chǎng)所有循環(huán)系統(tǒng)中的毛細(xì)血管、消化系統(tǒng)中的小腸、呼吸系統(tǒng)中的肺泡、泌尿系統(tǒng)中的腎單位（腎小球、腎小囊） 、組織細(xì)胞。交換的物質(zhì)一定是小分子物質(zhì)或是氣體分子。如消化系統(tǒng)交換給循環(huán)系統(tǒng)的一定是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等；循環(huán)系統(tǒng)過(guò)濾給泌尿系統(tǒng)的是葡萄糖、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等，泌尿系統(tǒng)交換