ＸＸ省職成教工作XX年工作計劃

1、X X省職成教工作XX年工作計劃xx年，全省職成教工作要以十六屆五中全會精神為指導, 堅持科學發(fā)展觀，認真貫徹國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的 決定和全國職教工作會議精神，突出加強職業(yè)教育基礎能力 建設，加大體制機制改革力度，深化教育教學領域改革，全面 提高職業(yè)教育教學質量和辦學水平，努力實現(xiàn)職業(yè)教育快速健 康發(fā)展。一、進一步學習宣傳全國職教會精神，召開全省職教工作 會議。1、通過召開全省教育工作年度會議、職成教工作年度會 議和舉辦職成教管理干部培訓班、職業(yè)教育教學改革會議等活 動，進一步組織教育系統(tǒng)管理干部和職業(yè)院校校長、教師深入 學習領會決定和全國職教會議精神，在全省掀起一個學習 宣傳和貫徹落

2、實決定的新高潮。實施職業(yè)教育宣傳工程， 推出系列專題，利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡和其他媒體，大 張旗鼓地宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用，宣傳“十五”期間 我省職業(yè)教育取得的輝煌成就，宣傳“十一五”時期我省職教 發(fā)展的目標要求和具體措施，宣傳技能型人才建功立業(yè)的先進 事跡。著力提升社會各個方面對職教所具有的“重要基礎”和“戰(zhàn)略重點”的認識，對職教所作出的重要貢獻的認識，對職 教所應有的辦學理念和質量觀的認識，為職業(yè)教育發(fā)展構筑思 想、輿論和環(huán)境條。2、已向省政府常務會議匯報，爭取3或4月份召開全省 職教工作會議。請省政府主要負責人作重要講話，分管省長作 工作報告，教育、發(fā)改、財政、人事、勞動、農業(yè)

3、、扶貧等七 部門負責同志大會發(fā)言。各市市長和分管副市長及有關單位的主要負責同志，部分職業(yè)技術學院、國家級重點中等職業(yè)學校 的代表出席會議。二、完善規(guī)劃，明確目標，實施職業(yè)教育“八大工程”。1、進一步征求有關方面的意見，修改并印發(fā)XX省職 業(yè)教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃。在總結“十五”工作的基礎上, 認真分析經(jīng)濟社會發(fā)展對于職業(yè)教育的新要求，職業(yè)教育面臨 的新機遇和新挑戰(zhàn)，科學提岀“十一五”職業(yè)教育改革發(fā)展的 指導思想、目標任務、重點工作和保障條。2、在指導思想上，以鄧小平理論和“三個代表”重要思 想為指導，全面落實科學發(fā)展觀、正確政績觀和科學的人才觀, 堅持以服務為宗旨、就業(yè)為導向，按照“政府主導、

4、市場驅動、 服務就業(yè)、主體多元、形式多樣”的要求，突出基礎能力建設、 體制機制改革、質量品牌建設、區(qū)域城鄉(xiāng)聯(lián)合、學校企業(yè)合作 五個重點，創(chuàng)新發(fā)展模式，加快發(fā)展步伐，提高發(fā)展質量，努 力實現(xiàn)職業(yè)教育規(guī)模、質量、結構和效益的有機統(tǒng)一，為XX 發(fā)展做出新貢獻。3、在目標任務上，繼續(xù)擴大中等職業(yè)學校招生規(guī)模，力 爭完成招生比上年增加6萬人，增長19%,中職在校生規(guī)模達 到7萬人。遴選-10所重點職業(yè)院校開展示范性職業(yè)院校建設 試點工作；統(tǒng)籌開展10-20所縣級職教中心建設；組織指導 20所左右的骨干職業(yè)院校開展技能型人才培養(yǎng)工作，培育壯 大一批骨干職業(yè)院校。4、在重點工作上，開始組織實施“八大工程”。

5、第一，實施職業(yè)教育技能型人才培養(yǎng)工程。圍繞我省八大 基地建設，組織和指導20所左右的骨干示范職業(yè)院校，重點 加強面向加工制造業(yè)、汽車運用與制造、建材、化工、煤電一 體化、電子和家用電器等產業(yè)的專業(yè)建設，分類提岀專業(yè)建設標準、教學實施方案和教學計劃，加強技能型人才的培養(yǎng)工作。依托部分市及企業(yè),組織開展機電、計算機操作與應用等專業(yè)的學生技能競賽。第二，實施農村勞動力轉移和農村實用人才培訓工程?？?結推廣典型經(jīng)驗，研究制訂并分解農村勞動力轉移培訓和進城 務工人員培訓年度計劃，重點開展建筑、電工、物流、物業(yè)管 理、連鎖零售、社區(qū)服務、賓館服務、餐飲等方面的專門培訓。 XX年計劃開展農村勞動力轉移培訓2

6、0萬人。與農業(yè)、科技等 部門聯(lián)合，組織100所左右的縣級職教中心或農村職業(yè)學校對 在鄉(xiāng)農民進行農村實用技術培訓，培訓不少于10萬人次。第三，實施成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓工程。按照我廳關于改革和加強成人中等教育管理的通知要求，進一步推 進成人中等教育管理體制、設置與審批辦法、學校管理制度等 方面的改革。和有關部門一道，積極做好學習型企業(yè)先進單位 的創(chuàng)建工作。繼續(xù)組織職業(yè)院校和成人學校開展失業(yè)人員、轉 崗人員培訓。重點抓好一批行業(yè)企業(yè)開展職工教育的典型。繼 續(xù)推進我省蕪湖鏡湖區(qū)、合肥蜀山區(qū)兩個社區(qū)教育實驗區(qū)的工 作。第四，實施縣級職教中心和示范性院校建設工程。研究提 出我省關于進一步加強縣級職教中

7、心建設的意見，籌備召 開縣級職教中心建設現(xiàn)場會，總結推廣經(jīng)驗，推行整合資源、 深化改革、增加投入等做法，今年重點建設1 0-20所縣級職教中心。研究提出開展示范性職業(yè)院校建設的實施方案和規(guī)劃, 本年度選擇T0所重點職業(yè)院校開展建設試點工作，并爭取進 入教育部試點學校行列。原創(chuàng)，盡在知音網(wǎng)絡網(wǎng)。第五，實施職業(yè)教育實訓基地建設工程?？偨Y推廣“三重” 建設典型經(jīng)驗，研究提出我省加強職業(yè)教育實訓基地建設的意 見，做好實訓基地項目學校年度評審工作，與地方、學校共同 建設機械、汽車、能源、紡織服裝、電子信息、建筑與運輸、 商貿旅游等產業(yè)領域的20個實訓基地。第六，實施職業(yè)院校教師素質提高工程。研究制訂“十

8、一 五”期間加強中等職業(yè)學校教師隊伍建設的意見，重點加強編 制管理，探索中職學校教師培養(yǎng)培訓、職務評聘等方面行之有 效的辦法。依托高校，聯(lián)合企業(yè)，繼續(xù)開展技能型緊缺專業(yè)師 資、骨干專業(yè)教師的培訓。按照教育部要求，進一步做好“中 德職教師資進修項目”、“職業(yè)學校骨干校長高級研修計劃” 和中職教師在職攻讀碩士學位的選派、審核工作。第七，實施職業(yè)教育體制創(chuàng)新工程。指導有關市、縣、學 校組建區(qū)域性或專業(yè)性職教集團，指導抓好職業(yè)教育園區(qū)建設, 有計劃地推進職教集團化、規(guī)?；?、連鎖化辦學。選擇幾所公 辦職業(yè)學校開展吸引民間資金及外資參與辦學和以人事分配制 度為重點的內部管理體制改革的試點。大力發(fā)展民辦職業(yè)

9、教育。 積極推進職業(yè)教育區(qū)域合作、城鄉(xiāng)合作。第八，實施職業(yè)教育教學教改質量工程。全面推進職業(yè)教 育教學領域的“四項改革”。加強中職學校學生的德育工作， 建立3-4個德育工作基地，選聘德育輔導員，開展文明風采 競賽活動”。以首批學分制試點學校為示范，總結經(jīng)驗，通過 職業(yè)學校的合作交流，改革教育教學模式，進一步推進以學分 制為重點的彈性學制。引導骨干示范職業(yè)學校與省內大中型企 業(yè)開展多種形式的工學結合、校企合作。選擇部分中職學校開 展半工半讀試點，摸索職業(yè)學校學生通過半工半讀實現(xiàn)免費接 受職業(yè)教育的有效途徑。大力推進職業(yè)學?！半p證制”的實施。 召開全省職業(yè)教育教學工作會議，制定關于進一步深化中等

10、職業(yè)學校教育教學改革的指導意見，組織開展教學工作檢查與評估。、加強領導，落實保障。完善職業(yè)教育聯(lián)席會議制度，加 強市縣職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃編制工作，把職業(yè)教育工作納 入政府工作目標和干部政績考核的重要指標，建立定期巡視檢 查制度和市縣政府向同級人大、政協(xié)報告職教工作的制度。制 定優(yōu)秀技能人才獎勵政策，逐步提高高技能人才的社會地位和 經(jīng)濟收入。表彰一批職教先進個人和先進集體。（三）開展調研及專項文起草，推進重點問題的解決。在省政府的統(tǒng)一領導下，組織開展職業(yè)教育專題調研及專 項文起草。1、開展進一步加大職業(yè)教育投入、強化基礎能力 建設及開展中職學校貧困生資助等方面的調研及專項文的起草。 2、開展加強中等職業(yè)學?；A建設方面優(yōu)惠政策和措施的調 研及專項文的起草。3、開展進一步加強中等職業(yè)學校師資隊 伍建設和用人制度改革的調研及專項文的起草。4、開展進一 步推進職業(yè)院校職業(yè)資格證書制度、勞動準入制度實施和企業(yè) 接受職校學生實習的辦法的調研