幼兒園小班上學(xué)期工作計劃

1、word文檔僅供參考20xx年幼兒園小班上學(xué)期工作計劃一、班級情況分析：本學(xué)期我班共有幼兒 29名，其中男孩18名，女孩11名,部分幼兒上過托兒所，其余的差不多上 第一次上幼兒園，他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)小孩在家受家人的寵 愛,以自己為中心，對父母或祖輩的依靠性較強(qiáng)。在和家長的接觸和交談中我們發(fā)覺幼兒的自 理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：可不能自己吃飯、可不能上廁所 ；有的個性強(qiáng)，形成了許多壞 習(xí)慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的幼兒不合群，任性等等。為了使這些小孩們 盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的彳t為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們?nèi)齻€老 師將齊

2、心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，爭取在家長的配合下使每位幼兒都 能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。、總目標(biāo):依照園務(wù)打算和班級情況 ，以二期課改的精神為指引，以綱要為指導(dǎo)思想，以園務(wù)打算為工作 準(zhǔn)則，結(jié)合班級實際情況，認(rèn)真踏實的做好本學(xué)期的各項工作，以創(chuàng)新教育模式為突破口 ，全面提高保教質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，進(jìn)展幼兒語言能力和生活自理能力，注重智力的開發(fā)，促進(jìn)幼兒身心和諧的進(jìn)展，使每個幼兒在其最近進(jìn)展區(qū)上都有最大的提高。三、要緊工作任務(wù)及措施（一）優(yōu)化班級環(huán)境，為幼兒營造一個輕松的學(xué)習(xí)氣氛。具體措施:1、組織本班老師學(xué)習(xí)幼兒園指導(dǎo)綱要，為幼兒制造一個友愛和睦的集體 ，安靜、整潔、美麗的

3、環(huán)境，為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境。2、活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實，并與主題活動緊密配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓舞幼兒動手、多操作，進(jìn)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動手操作能力。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄 展示幼兒自己的作品，保證每個幼兒都有展示作品及觀賞作品的機(jī)會。3、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面進(jìn)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，緊密配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材 料。4、更加合理的利用社區(qū)資源。（二）合理安排一日活動，一日活動安排注意動靜搭配，室內(nèi)外平衡。具體措施:1、依照本班幼兒的能力和興

4、趣安排不同的活動，在時刻的分配上做出彈性的安排。2、有組織有指導(dǎo)的活動與自選活動、安靜活動與運(yùn)動性活動，個人活動、小組活動、集體活動及每周各學(xué)科的課時分配有一定的比例，給予個不輔導(dǎo)和隨機(jī)教育。3、依照幼兒年齡特點學(xué)習(xí)適用于小班的早操，要求幼兒動作合乎要求。4、依照本班幼兒動作進(jìn)展水平現(xiàn)狀及各年齡時期幼兒進(jìn)展指標(biāo)，制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動內(nèi)容，并將貫穿在一日生活中。5、保證每天1小時戶外體育活動，戶外體育活動能作到： 有目的、有要求、有內(nèi)容、有器械。6、每周開展一節(jié)體育課，體育課能做到有教案、有預(yù)備、有效果分析，能依照每次分析結(jié)果進(jìn) 行改進(jìn)。7、組織幼兒到戶外進(jìn)行參觀、秋游等活動，培養(yǎng)幼

5、兒熱愛科學(xué)、熱愛大自然的情感。（三）加強(qiáng)幼兒常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為幼兒終身進(jìn)展奠定堅實基礎(chǔ)。1、關(guān)心幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使好習(xí)慣為提高幼兒的生活質(zhì)量服務(wù)。2、重視幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及幼兒游戲活動和課間活動時規(guī)則意識的培養(yǎng)，讓幼兒在自主、自由的游戲活動中習(xí)得經(jīng)驗、習(xí)得知識和技能 ，提高幼兒交往的能力、合作能力，讓小孩終身受 益、童年生活幸福歡樂。（四）重視對幼兒的觀看、評價，通過對幼兒的評價，了解教學(xué)的重點，從而更有針對性改進(jìn)教育 工作。具體措施：1、認(rèn)真填寫幼兒成長記錄冊，體現(xiàn)幼兒的成長過程及進(jìn)步。2、重視收集評價幼兒的差不多材料，如：通過錄音、相片、作品的方面的材料，對幼兒進(jìn)行縱

6、向評價，并定期向家長展示，以便家長了解幼兒成長的動向。3、重視教育評價對教育活動的作用，定期對幼兒進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)行縱向評估，以便了解幼兒的進(jìn)展 狀況及需要，從而提供更加適宜的關(guān)心和指導(dǎo)。（五）安全教育工作：注意依照天氣的變化給幼兒增減衣服，做好幼兒的保暖工作，對體弱幼兒要多加照顧。戶外活 動前,著裝是否整齊，鞋帶是否松弛等咨詢題；還要看一看，摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有 堅硬細(xì)小的物品；不給幼兒玩細(xì)小白物品和玩具，防止幼兒把它們?nèi)M(jìn)嘴巴、鼻子和耳朵里面。 教育他們不能推不人和用玩具打人，加強(qiáng)幼兒自我愛護(hù)意識，確保無安全事故發(fā)生。（六）家長工作1、個不接觸。通過家訪、電訪、個不約談，了解其在家情況及家庭環(huán)境 ，父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育咨詢題上所持的觀點等，約訪率達(dá)到100%以上