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1、口頭作文比賽活動(dòng)總結(jié)口頭作文比賽活動(dòng)總結(jié)濰坊三中201*年社團(tuán)文化節(jié)以學(xué)校社團(tuán)為依托,立足活躍校園,堅(jiān)持有利于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化導(dǎo)向,為提高學(xué)生藝術(shù)氣質(zhì),展現(xiàn)我校學(xué)生的青春個(gè)性與風(fēng)采,提供了廣闊的舞臺(tái)。未名園社團(tuán)積極響應(yīng)本次活動(dòng),通過(guò)口頭作文比賽充分展現(xiàn)中學(xué)生思想道德風(fēng)貌和語(yǔ)文素養(yǎng),參賽選手在比賽過(guò)程中,才思泉涌,熱情高漲,積極向上,促成了活動(dòng)順利開展。本次比賽共有62人報(bào)名參加,經(jīng)過(guò)第一輪初賽,共有15名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入決賽,各評(píng)委本著公平、公正、公開的原則,評(píng)出一等獎(jiǎng)12名,二等獎(jiǎng)19名,三等獎(jiǎng)31名,詳見附件。附件口頭作文比賽獲獎(jiǎng)名單一部一等獎(jiǎng)初一三班魏慧雯;五班郭炳暉;八班李玉立
2、初二二班姜南;三班季洪漢;七班李雪瑩二等獎(jiǎng)初一二班孫佳意;六班孔雪玉;七班劉媛媛;九班宋琳璇;十班劉浩男初二:一班劉藝穎;二班王曉妍;四班石涵真;五班劉雅楠;六班王楠;七班吳欣紅;八班謝東莉三等獎(jiǎng)初一一班周慧君、李煜晨;二班李俊峰;三班于小軒;四班王皓文、張亞楠;五班毛心如;六班孫小雯;七班朱文昕;八班于海麗;九班孫柔美;十班郭琳初二一班南愛卿;三班譚夢(mèng)瑤、劉旭;四班鄭瑞麗;六班白雪梅;八班王茵鳳二部一等獎(jiǎng)初一一班王澤蕙;二班李銘澤;三班楊學(xué)思、劉大威;初二二班孫凌康;四班張智鑫二等獎(jiǎng)初一二班劉福璐;三班李照珂;五班李佳殷;六班于姜夢(mèng)菲初二二班嵇慧園;五班畢學(xué)磊;七班張炳祺三等獎(jiǎng)初一一班董雨桐
3、;二班鄭任重;三班王冰潔;四班陸美彤、武楚蕭;五班趙小月;六班李政霖初二一班溫家豪、錢佳藝;四班劉源灝;五班;朱玉;丁亦凡七班項(xiàng)承鑫擴(kuò)展閱讀毛堂中學(xué)口頭作文競(jìng)賽活動(dòng)方案毛堂中學(xué)201*年口頭作文競(jìng)賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的“口頭為語(yǔ),書面為文”是目前對(duì)“語(yǔ)文”最合適、最簡(jiǎn)練的定義。從中也道出了作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要組成。我們五年級(jí)的語(yǔ)文老師歷來(lái)非常重視作文教學(xué),我們?cè)谥匾暼嫣岣叩耐瑫r(shí),也關(guān)注班級(jí)中作文有特長(zhǎng)的學(xué)生,為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì),搭建平臺(tái),展示特長(zhǎng)!鑒于此,我們舉行這次作文競(jìng)賽。二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)羅庭軍副組長(zhǎng)李慧敏評(píng)委毛雁肖江濤時(shí)春麗汪長(zhǎng)偉溫建朝朱平單清果廖師平吳峰李祥柴桂平孫可瑩三、比賽時(shí)間201*年3月18日下午三四節(jié)四、比賽地點(diǎn)前院五、參賽對(duì)象全體學(xué)生六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比賽每階段設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名七、題目及寫作要求(另附)八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(另附)友情提示本文中
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