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1、青年節(jié)的作文初中作文5篇 青年節(jié)的作文初中作文 一 年輕的我,意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志,驀然回首,往昔幕幕展現(xiàn)在眼前:兒時(shí)的我,總盼望著長大,視父母的關(guān)愛為枷鎖,希望有一天自己能獨(dú)立自由的生活;隨著心志的逐漸成長,我悄然發(fā)覺自己的衣食住行都離不開父母,此時(shí)的我只有懷著感恩的心情,在父母饋贈的圣水甘霖中幸福成長;漸漸懂事后,我開始為自己的事情煩惱:初中時(shí)我的理想就是考取重點(diǎn)高中,為了這個(gè)宏偉目標(biāo),我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜地與書桌為伴。中考猶如一場浩劫,弄得人遍體鱗傷,結(jié)果卻事與愿違,心力憔悴的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城高中,失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪,鼓勵(lì)我說:“城中嚴(yán)格
2、的管理制度,將會給你提供學(xué)習(xí)的最佳場所;城中嚴(yán)明的紀(jì)律,將是你學(xué)習(xí)的最佳保障;城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,將為你施展鴻圖添磚加瓦”母親的話,振聾發(fā)聵,擲地有聲,但我卻一直將信將疑。 于是我開始在校園里尋找:課堂上,才高八斗、學(xué)富五車的老師們,循循善誘、娓娓道來,老師的博學(xué)無私、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成良好的互動,課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會上,你方唱罷我登場,臺上精彩不斷,臺下掌聲陣陣;自習(xí)課上,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚罩鴷旧系臓I養(yǎng),認(rèn)真而又投入;操場上,足球比賽、籃球?qū)梗斄?,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場上又是一片歡聲笑語。 難以忘記,為了推行熄燈制度,班主任每晚巡邏值班到深夜
3、;難以忘記,為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)區(qū),認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記,為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為,老師和學(xué)生干部們一起,每天早早來到餐廳進(jìn)行監(jiān)督檢查。 是的,我們的學(xué)校還年輕,但,這正是活力的象征!是的,城中還稚嫩,但她前途無量!不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)自己已深深愛上她了,我完全把自己植根在這片土壤中,我的內(nèi)心深深烙上了城中的印記。 那么,我們該為她做些什么呢?為了活躍校園文化氛圍,有的同學(xué)參加了社團(tuán),充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學(xué)力爭擔(dān)任學(xué)生干部,為學(xué)校的學(xué)生工作奉獻(xiàn)熱情和力量;有的同學(xué)發(fā)揮特長為學(xué)校獻(xiàn)技獻(xiàn)藝;還有的同學(xué)以主人翁的精神主動為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 一個(gè)人的
4、努力對于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量可謂無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以自豪地說:“我無愧于高中三年生涯,我為我的學(xué)校驕傲!” 年輕與夢想齊飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。 青年節(jié)的作文初中作文二 “我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來。五四的火炬,喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來?!鼻啻合顸S金一樣閃爍著光芒,是那么的耀眼,那么的絢爛。神采飛揚(yáng)的青春,是生命中一首激情澎湃的頌歌。 青春是人生中最燦爛的季節(jié),我們應(yīng)該刻苦鉆研,用知識來武裝自己。但是,我有些青年,認(rèn)為他們的人生不夠“燦爛”,像追求他們所
5、謂的“燦爛”,那就是追求外表的華麗,表面的榮耀,整天穿得花枝招展,梳著亂七八糟的發(fā)型,同學(xué)之間攀比時(shí)尚是的,他們擁有了“燦爛”的外表,但是他們的心靈是枯萎的。 真正燦爛的人生,是通過刻苦的鉆研后,而獲得的成功,而成功,是要經(jīng)過長期的努力才會得到的。一些青年任那寶貴的時(shí)間從手上流逝而毫不可惜,只把時(shí)間花在容貌上,任由時(shí)間從漂亮的衣服中劃過。每當(dāng)回想起昨天,卻也不知后悔。記得一位偉人說過:“你熱愛生命嗎?那么就別浪費(fèi)時(shí)間?!笔堑模笥褌?,時(shí)間造就一切美好,所以如果你渴望生活美好,請珍惜時(shí)間,珍惜我們美好的青春。 青春似火。青春就像一把把熊熊燃燒的烈火。所以我們應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)實(shí)奮斗目標(biāo),不讓這把烈火漫
6、無目的的燃燒。我們擁有了青春,所以我們站在人生最輝煌的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn),我們盡情的放飛夢想,并努力的追求明天。許許多多的成功都要以此作為起點(diǎn),所以,我們不能再虛度年華,任情懶惰。 記得我讀過這樣的一段:“青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),充滿彩色與夢幻?!笔堑莫q如春暖花開的季節(jié),鳥兒的歡歌送來了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。要愛惜青春,世界上沒有比青春更好的了,沒有比青春更珍貴的了!青春就象黃金,只要你使勁的磨礪,總有一天你的人生總散發(fā)璀璨的光彩的。請珍惜青春! “過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”青春
7、應(yīng)該留下火紅的印記,耀眼的光芒。 青年節(jié)的作文初中作文 三 近代著名的學(xué)者梁啟超先生說過:少年智則過智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球. 梁啟超先生說得好,國家的未來靠年輕一代,年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳的,最勇敢的,這正如魯迅先生說的,青少年應(yīng)當(dāng)有朝氣,敢做為。 從偉大的五四愛國運(yùn)動起,青年就站在愛國的前言,當(dāng)時(shí),各地愛國學(xué)生為了維護(hù)國家民族挺身而出,肩負(fù)著反帝,反封建的偉大任務(wù),在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了這次運(yùn)動的光輝勝利。憑著一股力量,學(xué)生們勇敢地游行示威不怕軍隊(duì)的鎮(zhèn)壓,這股力量是從筋骨里迸出來,
8、血液里激出來,生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想,這股力量是多么偉大啊!在它面前,人的愛生之念,畏苦之情又算得了什么呢在那個(gè)黑暗踐踏著光明的社會,而對帝國主義侵略者瘋狂的侵略,而對于軍閥政府可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕,北京的愛國大學(xué)生們這些進(jìn)步的知識分子,毅然勇敢地站了起來,愛國高于一切!這是肖邦說過的話,這一點(diǎn)在大學(xué)生身上充分的體現(xiàn)了出來,他們用自己尚還稚嫩的的血肉胸膛迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。中國現(xiàn)代女作家冰心曾說過:一個(gè)人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受的了了。北京大學(xué)生不正是這樣的嗎那種視死如歸,毫不退縮的可貴精神,不正是來自那顆炙熱火紅的愛國之
9、心嗎 有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì)則是我們中國人的世紀(jì),遠(yuǎn)去足音凝重,在創(chuàng)輝煌更撼心,二十一世紀(jì)靠的是我們這些浪遏飛舟的青年,比如通過自己努力奮斗而一舉成名的鄧建軍,開發(fā)微軟程序成為中國首富的陳天喬,由于自身原因但不氣累并奮發(fā)圖強(qiáng)的張海迪,這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。中國經(jīng)過幾時(shí)年的艱苦建設(shè),已取得了乘長風(fēng),破萬里浪的迅猛發(fā)展,但我們不能忘記,我們?nèi)允前l(fā)展中國家,還有許多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng)就必須繼續(xù)努力:而希望,就寄予我們這一代人的身上,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,將來有所作為,報(bào)效祖國。 回首歷史,仰望偉人,他們的精神固然崇高,但我
10、們更有沖勁,更有朝氣,更有一種不服輸?shù)男拍?。我們作為職校學(xué)生,不能因?yàn)橹锌嫉氖《倚膯蕷獠荒芤蚵毿5拿曫I妄自菲薄,更不要因世俗的觀念而消極沉淪,我們應(yīng)該正確地樹立自己的人生觀,學(xué)好一技之長,在漫長的學(xué)習(xí)生活中,等待我們的機(jī)會還有很多,從哪跌倒就從哪爬起,我們應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有用之才,給祖國作貢獻(xiàn)。 讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)。綻放我們?nèi)A麗的青春吧! 青年節(jié)的作文初中作文 四 生命就像玫瑰,有人只看到它的刺,有人在被玫瑰刺傷后仍會欣賞它的美麗。生命不缺少美麗,只是缺少發(fā)現(xiàn)。 生命的美麗在于奮斗后的坦然?!疤炜諞]有留下鳥的痕跡,但它
11、已飛過?!疤└?duì)枌ι拿利愂沁@樣詮釋的。一位白發(fā)蒼蒼的老人,一位學(xué)術(shù)界的權(quán) 威,在烈日下為一位年輕學(xué)子看守行囊近一個(gè)小時(shí),而后對學(xué)子的驚詫報(bào)以坦然的一笑,北大教授季羨林是這樣來譜寫生命的美麗。 無論是森林中的參天之木,還是荒漠中的柔軟弱小的樹,只要它的存在,對于別人,對于于它生存的環(huán)境是有意義的,那么它的生命就是美麗的。沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的悠雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠,我們應(yīng)該懂得對生命美麗的珍惜。 生命的美麗在于痛并快樂著。一味的快樂未免膚淺,一味的痛苦未免沉重??嗯c樂并存才是生命的味道,你無法選擇其一?!安删諙|籬下,悠然見南山“,陶淵明
12、是快樂的。而他怎能沒有“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年“的痛苦呢你能說他的生命不美麗嗎是樂與苦填充著生命的美麗,是哭與笑撥動著生命的旋律。 每個(gè)人的生命都是以不同形式存在的,而每個(gè)人的生命都是精彩的。岳飛以“三十功名塵與土,八千里路云和月“來總結(jié)了自己的一生。曹操以“對酒當(dāng)歌,人生幾何“抒發(fā)了對生命的感慨。李清照以“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦“將相思憂愁蘊(yùn)于生命之中。蘇軾卻鐘情于“驚濤拍岸,卷起千堆雪“的激狂的生命。 其實(shí),一縷陽光透入,你會發(fā)現(xiàn)一杯清水中也會折射出七色之光,何況是你的生命呢去珍惜,奮斗吧,暴雨之后,你會發(fā)現(xiàn),陽光下你的生命也很美麗,很精彩! 青年節(jié)的作文初中作文 五 今年是五四運(yùn)動90周年
13、,各種不同尋常的紀(jì)念活動紛至沓來,五四運(yùn)動的新詮釋也不絕于耳。也有人批評五四運(yùn)動中的缺陷,比如發(fā)生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處,她在我的心中,或許在曾經(jīng)年輕過的一代又一代中國人心中,已定格為一種精神,一種符號,一種榮譽(yù),一種象征,這就是愛國、科學(xué)、民主、新文化。 穿越90年的時(shí)光,回首崢嶸歲月,我們不妨捫心自問:我愛國嗎?當(dāng)孫中山抱怨中國人是一盤散沙,他可曾注意到,專制的“麻袋”被打開后,曾被麻袋緊緊封住的億萬個(gè)“土豆”會四處流散?正是偉大的五四運(yùn)動把一盤散沙、四處流散的“土豆”億萬中國人重新聚集在愛國的新幟下。 當(dāng)美國總統(tǒng)肯尼迪大聲疾呼:不要問你的祖國為你做了什么,而要問你為
14、祖國做過些什么,你是否想到,這個(gè)美利堅(jiān)合眾國是由美國人自己締造的家園?當(dāng)作家白樺輕輕地問自己:國家不愛你,你還愛她嗎?他顯然弄混了國家和政府的區(qū)別。國家是我們每一個(gè)人的國家,是我們永恒的家園。我們不愛,誰愛?盡管它有許多瑕疵,是那么的不如意,我們?nèi)匀簧類壑驗(yàn)樗俏覀兊淖鎳?。愛國并不等于盲目的排外,排外并非愛國,正如競爭并不等于侵略一樣,我們要敢于競爭,在全球化過程中,為國家競爭更多的正當(dāng)利益。我們也要善于合作,要與各國人民一道創(chuàng)造一個(gè)多贏的世界。 我們也不妨自省:我科學(xué)了嗎?高歌呼吁科學(xué)90年了,還有人打著偽科學(xué)在騙人,用科學(xué)的“方法”造假、坑人,如往牛奶里摻入三聚氰胺,用敵敵畏泡制火腿,
15、教授造假論文,假冒偽劣俯拾皆是等等。科學(xué)是求真的,當(dāng)被視為社會的良知知識分子都敢造假,你還能相信誰呢?不要忘了,科學(xué)是一種思維方式,是認(rèn)知的工具,也是一種心態(tài),講科學(xué)就是要求真務(wù)實(shí),改變中國人“一夜暴富”的心理,要“流著汗去吃面包”。要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,轉(zhuǎn)變以犧牲環(huán)境、透支未來、不可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長方式。 我們也不妨反思:我民主了嗎?換句話說,我們在民主化的道路上走了多遠(yuǎn)?還有多長的路要走?相比千年專制,我們的確民主多了,但離五四那一代青年人,“一二九”一代、“老三屆”一代青年人乃至70后、80后、90后的青年人心目中的民主還有多大的距離呢?民主是一種思維或生活方式,我們要學(xué)會“我反對甚至厭惡你的觀點(diǎn),但我會用生命捍衛(wèi)你發(fā)表觀點(diǎn)的自由”的博大思維和胸懷。民主既是激勵(lì)手段,也是我們?yōu)橹畩^斗的終極價(jià)值目標(biāo)。正如恩格斯所說,沒有民主就沒有社會主義。但民主是舶來品,在社會發(fā)展的某個(gè)時(shí)段上,甚至是奢侈品。民主更是一個(gè)不斷生長、不斷建設(shè)的長過程,我們要多一份理性,多一點(diǎn)耐性,多一份努力,多一點(diǎn)信心,來建設(shè)我們偉大國家的民主憲政制度。 同樣,我們也不妨拷問:我新文化了嗎?我們是否兼容并蓄,在繼承古老中華文明的精華基礎(chǔ)上,創(chuàng)造出了現(xiàn)代中華文明?文化是一個(gè)民族的品格,更是一個(gè)國家的底蘊(yùn)。制度規(guī)則可以趨同,文化則應(yīng)求同存異。在創(chuàng)造
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