【同步練習(xí)】《燃料的合理利用與開發(fā)》(人教)(二)

1、人民教育出版社 九年級（上冊）暢言教育用心用情服務(wù)教育燃料的合理利用與開發(fā)同步練習(xí)宿松縣實驗中學(xué) 嚴焰東(第一課時)基礎(chǔ)達標的變化，通常表現(xiàn)為1、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)的同時，常常伴隨著變化：放熱現(xiàn)象，如;吸熱現(xiàn)象，如2、人們使用較多的化石燃料是 、和,是不可再生能源。(1)煤是復(fù)雜的混合物，主要含有 元素，將煤隔絕空氣加強熱， 可以得到 (2)石油主要含有 元素。(3)天然氣：天然氣的主要成分是 ;甲烷易燃燒，燃燒時產(chǎn)生 色火焰，放出熱量，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。3、使燃料充分燃燒的方法： 一是知識鞏固1、下列說法正確的是()a.化石燃料主要包括煤、石油、天然氣，屬于可再生能源b.可燃冰就

2、是干冰主要成分為co2c.乙醇是一種很好的燃料，屬于不可再生能源d.點燃氫氣前一定要檢驗其純度2、下列變化不屬于化學(xué)變化的是（）a.煤焦化產(chǎn)生焦炭、煤焦油、焦爐氣等b.石油分離出汽油、煤油和柴油等c.利用炸藥爆破拆除樓房d.利用燃料燃燒的高溫?zé)铺沾?、下列說法正確的是（）a.煤和石油都是復(fù)雜的混合物b.水煤氣、焦爐氣、天然氣的成分相同c.煤和石油的主要成分都是碳和氫兩種元素d.煤和石油加工后得到的一些產(chǎn)品可做為化工原料4、石油沒有固定的沸點，煉油廠根據(jù)石油中各成分的沸點的不同將其分離出來，得到汽油、煤油等，由此推斷石油屬于（）a.化合物b.混合物 c.純凈物d.單質(zhì)5、據(jù)報道，銅川市某養(yǎng)殖專

3、業(yè)戶修建的沼氣池，日產(chǎn)沼氣600立方米，免費供給村民使用。沼氣是用稻草、麥稈、人畜糞便等在密閉的沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生的。（1）沼氣作燃料利用其 （選填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。（2）沼氣的主要成分是 。（3）用沼氣作燃料，與用煤相比能減少的空氣污染物有 （答一種即可）。能力提升1、關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量變化的敘述不正確的是（）a.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量b.物質(zhì)的緩慢氧化均放出熱量c.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時伴隨著能量變化d.人們使用化石燃料是利用它燃燒產(chǎn)生的熱量2、當(dāng)打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋，并將一根燒著的木條置于容器口上方時，觀察到的現(xiàn)象是（）a.熄滅b.燃燒得更旺c.先燃燒得更旺后熄滅

4、d .無明顯現(xiàn)象3、鑒別氫氣、一氧化碳和甲烷可以根據(jù)（）a、顏色b 、溶解性 c 、可燃性 d 、燃燒后產(chǎn)物4、我國具有豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃，由煤制取乙二醇的流程示意圖為:合成氣（co 和 ch 2）（1）煤屬于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）合成氣可用作氣體燃料，寫出合成氣中氫氣燃燒的化學(xué)方程式：。（3）合成氣（co和h2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度考慮，僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是 （填序號）。乙醇（c2h 5oh）甲醇（ch3oh）尿素【co（nh 2）25、某次考試命題留下很多稿紙，需

5、要集中銷毀。銷毀的方法很多，通常是由2 3人將它們燒掉。為了快速、充分燒掉這些稿紙，最簡單的操作方法是怎樣的？其原理（理由）是什么？簡述用燃燒的方法銷毀保密資料的優(yōu)缺點。基礎(chǔ)達標:1、能量熱量生石灰與水反應(yīng)碳與二氧化碳的反應(yīng)2、煤石油天然氣 （1）碳焦炭煤焦油煤氣（2）碳、氫(3)甲烷藍 ch4+2o2點燃co2+2h2o3、燃燒時要有足夠多的空氣燃料與空氣要有足夠大的接觸面知識鞏固:1、d 2、b 3、a 4、b5、（1）化學(xué)（2）甲烷或ch4 （3）可吸入顆粒物；或 so2；或no2 （其他合理答案均可） 能力提升：1、a 2、a 3、d 4、（1）不可再生(2) 2h2+o2=嬰=2h2

6、o(3)5、在燃燒過程中每隔一段時間用棍類物品挑動燃燒的紙堆（或?qū)⒏寮埛稚傞_同時燃燒， 或邊燒邊添加）；其理由是給稿紙燃燒提供足夠的氧氣；優(yōu)點：保密性強；缺點：污染空氣，浪費資源?！窘馕觥勘绢}聯(lián)系生活實際，考查的是物質(zhì)充分燃燒的條件：足夠多的空氣、增大接觸面積。要燒得快一些，就要從這兩個方面入手來解決，或鼓入空氣或增大稿紙與空氣的接觸面積。（第二課時）r基礎(chǔ)達標jj1、煤燃燒時會排放出 、等污染物，這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成酸雨。車用燃油的使用主要產(chǎn)生、等污染物。2、乙醇俗稱 ,其化學(xué)式為 ,燃燒時放出大量的熱，用作酒精燈、火鍋、內(nèi)燃機的,可通過高粱、玉米等發(fā)酵、蒸

7、儲制得，屬 。3、化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源，人們開發(fā)的新能源有 、知識鞏固1、汽車尾氣的主要污染物有 （）一氧化碳未燃燒的碳氫化合物氮的氧化物含鉛化合物和煙塵a. b. c. d.2、pm2.5是造成霧霾天氣的元兇之一，下列行為不會增加大氣中pm2.5的是（）a.燃放煙花爆竹b .為城市主干道灑水保潔c .露天焚燒落葉d .燃煤火力發(fā)電3、能源和環(huán)保是當(dāng)今世界的重大問題，下列有關(guān)敘述正確的是（）a.風(fēng)能屬于“綠色能源”b.化石燃料的使用不會污染環(huán)境螺珍蜂割黑c.使用農(nóng)藥和化肥不會污染水d.大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念4、家庭用煤經(jīng)過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，其目的是a

8、.增大可燃物的熱值b.提高可燃物的著火點c.提高空氣中氧氣的含量d.增大可燃物與空氣的接觸面積5、氫氣是一種 色、味的氣體，密度比空氣 , 溶于水，因此實驗室收集氫氣可用 法和 法。實驗室制取氫氣常用做原料，反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為 。能力提升人民教育出版社 九年級(上冊)，暢言教育1、下列變化屬于物理變化的是()。a.煤在自然界的形成過程b.乙醇汽油在汽車發(fā)動機內(nèi)燃燒c.石油分離得到汽油、柴油等物質(zhì)d.由水分解得到氫氣的過程2、如圖是某種熱水器示意圖。(1)若使用時所在空間不通風(fēng)，會產(chǎn)生一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體的化學(xué)式是 。(2)下表是燃燒1 kg不同燃料所產(chǎn)生兩種氣體的質(zhì)量：

9、燃料產(chǎn)生的c02氣體的質(zhì)量/g產(chǎn)生的s02氣體的質(zhì)量/ga.石油氣29005.0b.天然氣25000.1c.煤氣250011.0寫出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式:等質(zhì)量上述燃料燃燒， 產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體最多的是 (填編號)，產(chǎn)生導(dǎo)致酸雨的氣體最多的是 (填編號)；列舉一種不產(chǎn)生以上兩種環(huán)境問題的能源：3、“西氣東輸”完成后，很多管道煤氣家庭都能用上天然氣。(1)煤氣的主要成分是 co,燃燒的化學(xué)方程式 ,天然氣的主要成分是ch4,燃燒的化學(xué)方程式是。(2)實驗證明，同溫同壓下，相同體積的任何氣體中的分子數(shù)相同，則在同溫同壓下相同體積的co和ch4充分燃燒，消耗氧氣較多的是 。(3)管道

10、煤氣換成天然氣后，原用煤氣灶如何改進？4、天然氣的主要成分是甲烷( chq,它是一種“清潔能源”。甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，燃燒 32g甲烷，可釋放多少克二氧化碳？基礎(chǔ)達標：1、so2 no2 co碳氫化合物 氮的氧化物2、酒精 c2h50h 燃料可再生能源3、太陽能風(fēng)能地?zé)崮艹毕苌镔|(zhì)能核能 知識鞏固：1、d 2、b 3、a 4、d5、無無小難向下排空氣 排水鋅和稀硫酸zn+h2so4=znso4+h2 t能力提升：_點燃1、c 2、(1) co (2)ch4+2o2=co2+2h2。a c 太陽能 點燃點燃3、(1) 2co+o2=2co2 ch4+2o2=co2+2h2o (2) ch4(3)由于單位體積內(nèi)甲烷消耗氧氣遠大于co,把