學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)

1、學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)一、基礎(chǔ)性目標(biāo)根據(jù)區(qū)教育局制定的學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確定學(xué)校的基礎(chǔ)性目標(biāo)如下：（一）行政管理創(chuàng)設(shè)和諧的人文管理環(huán)境。在學(xué)校管理中，初步形成以人為本的管理理念，樹立管理即服務(wù)的思想。推進(jìn)校務(wù)公開，實(shí)施規(guī)范化、公開化、科學(xué)化、民主化的學(xué)校管理，體現(xiàn)人文性，具體體現(xiàn)在師生的各類評(píng)優(yōu)、學(xué)校的服務(wù)質(zhì)量、教師的工作質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量等。建立結(jié)構(gòu)合理，敬業(yè)奉獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，班子人員分工明確，崗位職責(zé)清晰，能及時(shí)、高質(zhì)量完成各項(xiàng)管理工作，教師的滿意度為100%。具體目標(biāo)如下：1班子建設(shè)： 班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，積極進(jìn)取，分工明確，作風(fēng)踏實(shí)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效，政令暢通；大局意

2、識(shí)強(qiáng)，有改革創(chuàng)新意識(shí)，廉潔自律，干群關(guān)系和諧；班子有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識(shí)，善學(xué)習(xí)，勤思考，辦學(xué)理念先進(jìn)，有自主發(fā)展目標(biāo)，能引領(lǐng)師生共同前進(jìn)。2規(guī)范辦學(xué)： 依法制定辦學(xué)章程，積極開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)；辦學(xué)方向正確，目標(biāo)明確，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生的全面發(fā)展；嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開足開齊課程，無(wú)重點(diǎn)班、快慢班、特長(zhǎng)班等；有效控制學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，“輕負(fù)高質(zhì)”有措施、有成效；嚴(yán)格控制各類教輔資料；嚴(yán)格貫徹落實(shí)招生中的有關(guān)規(guī)定，招生行為規(guī)范有序，有效控制班額3民主管理：學(xué)校管理民主，集體議事制度健全，集體議事執(zhí)行好；教代會(huì)制度健全，教代會(huì)1年1次，程序規(guī)范；校務(wù)公開及時(shí)、規(guī)

3、范、真實(shí)，辦事公正、透明，群眾滿意度高。4制度建設(shè)：根據(jù)學(xué)校的績(jī)效工資考核細(xì)則，繼續(xù)深化并且細(xì)化學(xué)校的目標(biāo)管理、過(guò)程管理與分層管理。完善教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、輔導(dǎo)員等的工作條例。對(duì)教育、教學(xué)、科研、體育、藝術(shù)、總務(wù)等管理制度及評(píng)價(jià)體系不斷地進(jìn)行研究、調(diào)整、補(bǔ)充與提高，促進(jìn)學(xué)生、教師多元發(fā)展。建立比較完善的學(xué)校評(píng)價(jià)體系，修訂弁南小學(xué)教師師德考核辦法、弁南小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)細(xì)則、弁南小學(xué)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則、弁南小學(xué)教科研考核細(xì)則、弁南小學(xué)教師考勤辦法等。具體要求：制度健全完善，賞罰分明，落實(shí)到位；能結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)行制度建設(shè)創(chuàng)新；檔案管理規(guī)范，資料齊全，分類裝訂成冊(cè)。5計(jì)劃落實(shí)：依法

4、制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃不以校長(zhǎng)變動(dòng)而更改，但可修訂。及時(shí)制定各類年度或?qū)W期工作計(jì)劃；計(jì)劃落實(shí)，責(zé)任到人，措施有力，重過(guò)程，有檢查有總結(jié)。6財(cái)務(wù)管理：科學(xué)做好學(xué)校綜合預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律及學(xué)校內(nèi)控制度；經(jīng)費(fèi)管理使用合理、規(guī)范；財(cái)務(wù)管理符合要求,無(wú)違反財(cái)務(wù)制度現(xiàn)象。7信息報(bào)道：信息報(bào)道由德育處負(fù)責(zé)，各線分工落實(shí)，積極開展學(xué)校各類教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)和報(bào)道，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)的知名度。（二）教育教學(xué)管理：1兼課聽課： 領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，指導(dǎo)教育教學(xué)，兼課聽課，副校長(zhǎng)兼本專業(yè)課。每學(xué)期聽課20節(jié)以上；正、副校長(zhǎng)每學(xué)年作1次結(jié)合本崗位工作職責(zé)的管理講座，并有書面材料。2德育工作：德育教育機(jī)構(gòu)健全，德

5、育目標(biāo)明確；有學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，做到全員、全程、全方位育人，并有計(jì)劃地開展豐富多彩的系列活動(dòng)，注重實(shí)效，效果好；嚴(yán)格培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為和生活習(xí)慣，學(xué)生無(wú)違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生；重視心理健康教育，上好心理輔導(dǎo)課。3平安校園：安全工作專人負(fù)責(zé)，安全制度、應(yīng)急預(yù)案及安全臺(tái)帳齊全，制度落實(shí)，措施有力，重視事故應(yīng)急演練；安全教育常抓不懈，校舍、交通、食堂、寢室、消防、上下樓梯、校園周邊環(huán)境無(wú)安全隱患。4四節(jié)舉辦：每學(xué)年學(xué)校有計(jì)劃地舉辦科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、教研節(jié)、體育節(jié)（讀書節(jié)）等，活動(dòng)資料裝訂成冊(cè)；學(xué)生參與率80%以上。5教學(xué)研究：備課、聽課、評(píng)課等教學(xué)研究制度、學(xué)生作業(yè)檢查制度、教學(xué)

6、常規(guī)的評(píng)價(jià)機(jī)制及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度等相關(guān)制度落實(shí)。教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范；教務(wù)管理制度健全，有教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍管理檔案；加強(qiáng)新課程的教學(xué)研究活動(dòng)，校本培訓(xùn)落實(shí)。6教育科研：課題管理規(guī)范，選題有針對(duì)性，并取得成效。教師參與面廣，形成學(xué)?？蒲泄歉申?duì)伍；加強(qiáng)教科研課題的過(guò)程管理，活動(dòng)有記載；開發(fā)完善校本課程；教科研成果能及時(shí)在本校中得到推廣應(yīng)用。7校園文化：校園整潔美觀、規(guī)范有序；校園文化豐富多彩（環(huán)境文化、團(tuán)隊(duì)文化、廉潔文化、特色文化濃厚等）；校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)蓬勃向上，積極進(jìn)取，人際關(guān)系和諧；積極開展教職工文體活動(dòng)，關(guān)心教師身心健康。8裝備管理和使用：健全設(shè)備登記和維護(hù)制度，專人負(fù)責(zé)，使用和管理好現(xiàn)有教

7、育教學(xué)裝備。創(chuàng)造條件，創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。（三）師資隊(duì)伍建設(shè)師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校管理中的核心工程，是實(shí)施教育現(xiàn)代化工程中的重要一環(huán)，是深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的原動(dòng)力。在此，我們將師資隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)確定為：培養(yǎng)一支“師德高尚、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的專業(yè)骨干教師隊(duì)伍。1加強(qiáng)師德建設(shè)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范及法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師依法執(zhí)教意識(shí)。每學(xué)年黨支部制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，布置學(xué)習(xí)筆記，并把這項(xiàng)工作作為常規(guī)常抓不懈，教師每學(xué)期必有一篇師德學(xué)習(xí)體會(huì)，并進(jìn)行交流。在對(duì)教師職業(yè)道德的監(jiān)督與評(píng)估時(shí)，做到不流于形式，學(xué)期末，教師師德合格率達(dá)100%。2深入開展課堂教學(xué)研究，開展中老年教師示

8、范課、青年教師匯報(bào)課、骨干教師展示課等活動(dòng)，提升教師專業(yè)課堂教學(xué)能力，全體課堂教學(xué)參與率達(dá)到80%以上。3開展各項(xiàng)教師業(yè)務(wù)能力競(jìng)賽，如教師教材解讀、教學(xué)設(shè)計(jì)、編寫作業(yè)或試卷等活動(dòng)，提升教師業(yè)務(wù)水平，組織各類競(jìng)賽活動(dòng)，青年教師參與率達(dá)100%，中老年教師參與率80%以上，每學(xué)期有60%以上的教師在校級(jí)各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。每學(xué)年學(xué)校全體教師有50人次以上在區(qū)級(jí)以上各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)4教育發(fā)展，科研先行。學(xué)校充分重視教科研的重要性。要求35周歲以下青年教師100%參加課題研究，每學(xué)年要有10%的教師主持、參加區(qū)級(jí)以上立項(xiàng)課題的研究。每學(xué)年有60%以上的教師能在校級(jí)課題研究中結(jié)題，達(dá)到每學(xué)年有40%的教師

9、在區(qū)級(jí)以上的課題研究中獲獎(jiǎng)。5創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，學(xué)校將努力創(chuàng)造教師讀書學(xué)習(xí)的環(huán)境，制定學(xué)校教師讀書計(jì)劃，鼓勵(lì)教師多讀書，讀好書，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。充分調(diào)動(dòng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)校圖書室的功能，學(xué)校各類教育教學(xué)雜志統(tǒng)一歸檔進(jìn)入學(xué)校圖書室，要求教師在自行借閱的基礎(chǔ)上，規(guī)定全體教師每學(xué)期必上交一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，每月要求青年教師上交一篇教學(xué)反思，對(duì)優(yōu)秀教學(xué)反思進(jìn)行交流并歸檔，期末給與獎(jiǎng)勵(lì)。6加強(qiáng)學(xué)科帶頭人、名師的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要與當(dāng)前的教育形勢(shì)，學(xué)校有目的地開展一系列名師培養(yǎng)工作，加快名師培養(yǎng)步伐。達(dá)到學(xué)校各主要學(xué)科至少培養(yǎng)一名學(xué)科帶頭人或者名師，學(xué)校名師率為20%。具體要求：1師德

10、教育：重視教職工政治理論和教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)教育，有師德考評(píng)制度和獎(jiǎng)懲制度；教書育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，潛心教學(xué)，制止有償家教有措施，整體形象好，未發(fā)現(xiàn)違背師德現(xiàn)象，贏得學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的肯定。2教師培養(yǎng)：有師資隊(duì)伍培養(yǎng)規(guī)劃或計(jì)劃，目標(biāo)明確，職責(zé)到人，有相應(yīng)措施；培養(yǎng)工作扎實(shí)，有各種培養(yǎng)舉措，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)到位；注重新課程培訓(xùn)，校本培訓(xùn)扎實(shí)有效，有特色；教師素質(zhì)提升成效較顯著，教師高學(xué)歷高于省平均，市、區(qū)名教師作用發(fā)揮明顯；區(qū)教育局各項(xiàng)教師培養(yǎng)措施落實(shí)到位。（四）辦學(xué)水平 1基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：（1）學(xué)校各室硬件設(shè)施建設(shè)。完成危房拆除任務(wù)，爭(zhēng)取重建綜藝樓，在此基礎(chǔ)上完成實(shí)驗(yàn)室、音美教室等專用教室

11、的創(chuàng)建；改建計(jì)算機(jī)房，更新計(jì)算機(jī)配置；圖書室基本達(dá)到區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，并逐年購(gòu)置圖書，配備一個(gè)新的師生閱覽室；每個(gè)普通教室配備多媒體設(shè)備。各室充分發(fā)揮教育教學(xué)作用，教學(xué)設(shè)備故障率為0，維護(hù)校園良好環(huán)境，為教育教學(xué)服務(wù)。（2）教學(xué)設(shè)備建設(shè)更趨規(guī)范化。整頓、維護(hù)現(xiàn)有設(shè)備，加強(qiáng)管理，發(fā)揮其最大效益。做好現(xiàn)有設(shè)備的統(tǒng)計(jì)檢查工作，學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備統(tǒng)計(jì)率達(dá)到100%，并逐年新增教學(xué)儀器。（3）教學(xué)樓墻面屋面等整改工程實(shí)施。完成勤奮樓、勵(lì)志樓內(nèi)外墻墻面粉刷和屋面維修工作，合理改造現(xiàn)有校園綠化、景觀，加大校園文化建設(shè)力度，發(fā)揮文化育人功能，建設(shè)一條校園文化走廊，努力營(yíng)造校園文化氣息，使學(xué)生處處受到感染熏陶。（4）完成食堂鍋

12、爐改造，繼續(xù)鞏固食堂量化考核b級(jí)成果。（5）完成學(xué)校行政辦公樓搬遷工作，杜絕危房使用引起的各類安全隱患。實(shí)施勵(lì)志樓電線改造工程，防止發(fā)生電路故障和其它安全隱患。（6）實(shí)施學(xué)校校園電信系統(tǒng)改建工程，學(xué)校電信納入系統(tǒng)平臺(tái)，進(jìn)一步方便教師與家長(zhǎng)之間的溝通。2普及程度：適齡兒童少年入學(xué)率小學(xué)100%；三殘兒童入學(xué)率95%以上；小學(xué)升初中比例達(dá)100%；小學(xué)鞏固率為100%；暢開大門接納流動(dòng)少年兒童入學(xué)；3教學(xué)質(zhì)量：根據(jù)區(qū)教育局學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)的考核要求，規(guī)范操作各項(xiàng)活動(dòng)，做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任制度，全面動(dòng)員學(xué)校全體教師開展有效教學(xué)行動(dòng)，使學(xué)生學(xué)得開心，學(xué)得專心，學(xué)得輕松。教導(dǎo)處在每學(xué)

13、期分學(xué)科和年級(jí)組織開展教材分析解讀、課堂教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量調(diào)測(cè)、教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)分析會(huì)等活動(dòng)各不得少于1次，有特殊情況的另行增加，及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)策略和方法。使教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，小學(xué)低年級(jí)合格率為95%以上，中年級(jí)為95%、高年級(jí)為95%，低年級(jí)優(yōu)秀率為70%，中年級(jí)優(yōu)秀率為50%，高年級(jí)優(yōu)秀率為30%，整體教學(xué)質(zhì)量處同級(jí)農(nóng)村學(xué)校中等水平以上。我們將貫徹培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的理念，尊重孩子的個(gè)性差異，讓每一個(gè)弁南小學(xué)的孩子健康快樂(lè)幸福成長(zhǎng)，使學(xué)生品德好、能力強(qiáng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步。4學(xué)生體質(zhì)：加強(qiáng)體育鍛煉，認(rèn)真做眼保健操，加強(qiáng)科學(xué)用眼教育，視力新發(fā)病率低于5%，近視率低于30%；扎實(shí)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，落

14、實(shí)大課間活動(dòng)，每天確保一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)力爭(zhēng)達(dá)到98%以上。（五）辦學(xué)成果鼓勵(lì)教師參加各類教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽，積極撰寫教育教學(xué)論文，積極參加教育科學(xué)科研，通過(guò)績(jī)效考核，形成良好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)提高教師水平，促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。二、發(fā)展性目標(biāo)（一）教育管理:制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合基礎(chǔ)教育教學(xué)目標(biāo)和八大校園工程建設(shè)，分年度分學(xué)期制定學(xué)校發(fā)展計(jì)劃，科學(xué)規(guī)劃，踏實(shí)行動(dòng)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。（二）教育教學(xué)改革：重視校本教學(xué)研究探索，力求教學(xué)的實(shí)效性，注重德育工作的創(chuàng)新，努力構(gòu)建潛心教書育人的環(huán)境。（三）隊(duì)伍建設(shè)：打造學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，人盡其職；打造敬業(yè)愛(ài)崗，業(yè)務(wù)精湛的教

15、師隊(duì)伍；培養(yǎng)文明守紀(jì)，樂(lè)學(xué)上進(jìn)的學(xué)生群體；著力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，提升學(xué)校社會(huì)知名度。（四）學(xué)校建設(shè):結(jié)合八大校園，從2010年開始，利用四年時(shí)間，著力打造八大校園：營(yíng)造“書香禮儀、健康雅韻、溫馨愉悅、創(chuàng)新激勵(lì)”校園1打造書香魅力校園（2010）讀書是提高學(xué)生素養(yǎng)、培養(yǎng)人格精神的有效途徑，根據(jù)區(qū)教育局書香校園工程的有關(guān)要求，學(xué)校努力建設(shè)好圖書室與閱覽室，大力開展“圖書進(jìn)教室”的活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境與氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，同時(shí)開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，學(xué)校建立讀書節(jié)，采用讀書征文、讀書演講等形式，不斷深化讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生啟智、明理、做人，打造書香魅力校園。學(xué)校制定相關(guān)讀書要求，建立閱讀教

16、育的管理、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制，定期開展讀書先進(jìn)的總結(jié)評(píng)選和經(jīng)驗(yàn)宣傳，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校讀書教育的管理工作。2扎實(shí)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，打造健康活力校園（2011）深入開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)由學(xué)校體育組具體負(fù)責(zé)，上至學(xué)校教導(dǎo)處。保證學(xué)生每天在學(xué)校有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，全面落實(shí)“一課”（體育課）“兩操”（早操與眼保健操）“兩活動(dòng)”（課間活動(dòng)和課外活動(dòng)），全面實(shí)施大課間陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。成立學(xué)校陽(yáng)光體育班，如：田徑班、乒乓球班、籃球班等，充分發(fā)揮學(xué)校個(gè)別學(xué)生的體育特長(zhǎng)，爭(zhēng)取在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中進(jìn)入甲組隊(duì)并保持。加強(qiáng)學(xué)生體育衛(wèi)生管理與檢查指導(dǎo)，做好疾病預(yù)防、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生安全等青少年健康教育，建立和完善學(xué)生健康體檢制度，體

17、檢率達(dá)100%；全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià)制度，結(jié)合大課間活動(dòng)，開展針對(duì)性的訓(xùn)練，保證學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上。3音美藝術(shù)教育有成效，創(chuàng)設(shè)激情雅韻校園（2011學(xué)年）學(xué)校高度重視音美藝術(shù)教育，以學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校中層音美專職教師一條線管理體系。教育教學(xué)活動(dòng)與學(xué)校專職音美教師緊密結(jié)合，創(chuàng)設(shè)一個(gè)激情雅韻的校園。課程設(shè)置上，嚴(yán)格按照國(guó)家和省市義務(wù)教育課程設(shè)置的規(guī)定和要求，音美等藝術(shù)課程的開設(shè)達(dá)到100%。開設(shè)各類藝術(shù)興趣班，如：合唱班、書法班、美術(shù)班、舞蹈班等，藝術(shù)類興趣班做到專人負(fù)責(zé)，并且定期以藝術(shù)節(jié)的形式，利用圖片、文字、實(shí)物等進(jìn)行展示，形成濃郁的藝術(shù)教育氛圍。4大力加強(qiáng)傳統(tǒng)美德和行為規(guī)范教育，

18、打造文明禮儀校園。（2010學(xué)年）牢固樹立“育人先育德”的教育理念。根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)和心理特點(diǎn)，進(jìn)行講文明、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體、珍惜他人勞動(dòng)成果的教育，重點(diǎn)養(yǎng)成體現(xiàn)新時(shí)期特征的積極向上文明尚禮的基本言行，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，培育優(yōu)秀道德品質(zhì)。要以愛(ài)國(guó)主義為核心，通過(guò)重大節(jié)日、紀(jì)念日和歷史名人、杰出人物以及學(xué)生入學(xué)、入隊(duì)等多種載體，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，要以“感恩、愛(ài)心、誠(chéng)信”為主題，培育學(xué)生的感恩之心、關(guān)愛(ài)之情、誠(chéng)信之德，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。以“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為重點(diǎn)，堅(jiān)持從“走好路、吃好飯、掃好地、做好

19、操、寫好字、聽好課、唱好歌、行好禮”等基礎(chǔ)行規(guī)入手，深入開展日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。讓學(xué)生做到日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講文明，全面提高學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。5大力加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè)，打造溫馨人文校園。（2012學(xué)年）溫馨人文的班集體對(duì)于推動(dòng)校園的和諧發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，具有十分重要的意義。一要強(qiáng)化班級(jí)規(guī)范，推行自主管理。大力推行學(xué)生自我教育、自我管理的模式，實(shí)行人人有崗位、人人有作為的班級(jí)管理機(jī)制，讓學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神得到培養(yǎng)。創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，建設(shè)溫馨班級(jí)。要從和諧人文的人際環(huán)境、活躍有序的教學(xué)環(huán)境、美觀宜人的物質(zhì)環(huán)境等三個(gè)方面，切實(shí)加強(qiáng)民主、和諧

20、的“溫馨班級(jí)”建設(shè)，使師生關(guān)系、生生關(guān)系處處講關(guān)愛(ài)顯真情，學(xué)教氛圍處處講嚴(yán)謹(jǐn)顯活躍，環(huán)境布置處處講人性顯溫馨，為學(xué)生全面健康成長(zhǎng)良好的環(huán)境。充分重視班級(jí)各類活動(dòng)的教育功能和價(jià)值，有計(jì)劃地開展各類豐富的班級(jí)實(shí)踐、公益、藝體活動(dòng)，培育學(xué)生的愛(ài)好和個(gè)性修養(yǎng)。要切實(shí)加強(qiáng)主題班會(huì)、晨會(huì)等主題教育活動(dòng)的研究和設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康、高尚的的價(jià)值取向。要加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)組織、少先隊(duì)的工作指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)秀典型的示范引領(lǐng)作用。6大力深化有效教學(xué)行動(dòng)，打造輕負(fù)愉悅校園。（2012學(xué)年）全面建設(shè)“高質(zhì)輕負(fù)”校園，大力構(gòu)建“教師提能、課堂提效、質(zhì)量提優(yōu)、學(xué)生減負(fù)”的基本策略和模式，全力提高課堂教學(xué)質(zhì)效，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)

21、擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生愿學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。要關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，積極營(yíng)造民主、融洽的教學(xué)氛圍。要重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析研究，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng)指導(dǎo)，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。要重視學(xué)習(xí)的反饋和激勵(lì)，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功和愉悅，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。要注重科學(xué)訓(xùn)練的策略研究，有效合理地控制作業(yè)量，刪減不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)。改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)管理，提高教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。要進(jìn)一步健全和完善校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽評(píng)課的長(zhǎng)效機(jī)制，健全有效的學(xué)校“三級(jí)管理”、“兩級(jí)監(jiān)控”體系，實(shí)現(xiàn)教學(xué)基本環(huán)節(jié)的連貫和暢通，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。要高度關(guān)注教師教學(xué)中的疑難困惑，加強(qiáng)對(duì)教師的專業(yè)支持和指

22、導(dǎo)。改進(jìn)教師的培訓(xùn)培養(yǎng)，提高教師教學(xué)能力。要廣泛開展各類課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，切實(shí)強(qiáng)化教師個(gè)人備課、課堂調(diào)控、作業(yè)精選、試卷編制等各項(xiàng)基礎(chǔ)教學(xué)能力的培養(yǎng)。要切實(shí)加強(qiáng)教研（備課）組建設(shè)，研究和改進(jìn)常態(tài)教學(xué)，大力推行“小問(wèn)題、小現(xiàn)象、小課題”的主題式校本研修。7大力開展科技實(shí)驗(yàn)教育和社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)，打造創(chuàng)新合作校園。（2013學(xué)年）科技實(shí)驗(yàn)和學(xué)生社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與合作能力的重要途徑。一要切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。要重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，配齊配足儀器設(shè)備和藥品，落實(shí)專門負(fù)責(zé)人員。要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，按要求開齊、開足、開好各類實(shí)驗(yàn)，上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。要積極創(chuàng)造條

23、件向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，指導(dǎo)學(xué)生開展探究性實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。二要高度重視科技創(chuàng)新教育。要積極組織學(xué)生參加各種適合其年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的科普活動(dòng)。每年要圍繞全國(guó)科技周、科普日組織全校性的科普活動(dòng)，平時(shí)要積極組織學(xué)生參加科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)、科技傳播活動(dòng)、小小科普志愿者社區(qū)行動(dòng)等普及性科技活動(dòng)。要重視開展校內(nèi)“三?！保ㄜ嚹?、航模、船模）和“頭腦風(fēng)暴”等示范性和創(chuàng)新性的科技競(jìng)賽活動(dòng)，積極組織學(xué)生開展科技小發(fā)明、小制作、小論文活動(dòng)，參加省市各類創(chuàng)新大賽，支持鼓勵(lì)學(xué)生申報(bào)發(fā)明專利。三要廣泛開展社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織的建設(shè)，積極組建涵蓋學(xué)術(shù)、科技、文化、藝術(shù)、服務(wù)、技能類等多種類型的且符合學(xué)生興趣、特長(zhǎng)培養(yǎng)

24、和表現(xiàn)校園文化精神的學(xué)生社團(tuán)。要建立健全學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的制度，提供必要的活動(dòng)空間和經(jīng)費(fèi)，配備校內(nèi)（外）的專職或兼職指導(dǎo)教師。要積極鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生充分利用社團(tuán)組織這一舞臺(tái)，表達(dá)觀點(diǎn)、張揚(yáng)個(gè)性、提高能力。要充分依托校外各類豐富的社會(huì)資源，建立革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義、國(guó)防和法制、人文歷史和科技藝術(shù)、環(huán)境保護(hù)和心理健康、社會(huì)勞動(dòng)和公益服務(wù)等教育實(shí)踐基地，拓展學(xué)生社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)的空間。8大力健全多元評(píng)價(jià)機(jī)制，打造賞識(shí)激勵(lì)校園。（2013學(xué)年）讓學(xué)生體驗(yàn)成功、學(xué)會(huì)賞識(shí)、享受快樂(lè)是激發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)動(dòng)力的有效策略。一要推行多元評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在評(píng)價(jià)的內(nèi)容上，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要重視與智力發(fā)展有密切關(guān)系的

25、情意領(lǐng)域。在評(píng)價(jià)的方式上，要注重定性與定量，過(guò)程與結(jié)果，基礎(chǔ)與發(fā)展，校內(nèi)與校外，自評(píng)、互評(píng)與他評(píng)“五結(jié)合”。在評(píng)價(jià)結(jié)果的處理上，可采取“浮動(dòng)式”或“暫緩結(jié)論式”等處理形式，允許學(xué)生有第二次、第三次被評(píng)價(jià)機(jī)會(huì)，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行成長(zhǎng)反思，撰寫成長(zhǎng)日記。在評(píng)價(jià)的主體上，要注重教師、同伴、家長(zhǎng)和本人“四參與”，形成友好、平等、民主的評(píng)價(jià)關(guān)系，促進(jìn)其不斷改進(jìn)，獲得持續(xù)發(fā)展。二要強(qiáng)化過(guò)程評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)快樂(lè)。要充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異和縱向成長(zhǎng)變化，要加強(qiáng)階段性分項(xiàng)評(píng)價(jià)和即時(shí)性評(píng)價(jià)。要注重學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程性資料的積累，充分發(fā)揮學(xué)生“成長(zhǎng)袋”的作用。在對(duì)不同的學(xué)生評(píng)價(jià)時(shí)，盡可能采用與之個(gè)性相適應(yīng)的評(píng)價(jià)方式或目

26、標(biāo)，要強(qiáng)調(diào)進(jìn)步就是成功，讓每一位學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)，都能享受成功的喜悅。三要加強(qiáng)賞識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞他人。要重視教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞他人優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處和進(jìn)步，讓學(xué)生善于賞識(shí)他人，培養(yǎng)學(xué)生一雙“陽(yáng)光的眼睛”和一個(gè)“陽(yáng)光的心態(tài)”，處處發(fā)現(xiàn)和感受生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的美好。四、學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃具體實(shí)施策略（一）強(qiáng)化管理在貫徹校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨支部政治核心、監(jiān)督保障作用和教代會(huì)民主管理制度的基礎(chǔ)上，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度。加強(qiáng)流程管理，強(qiáng)調(diào)崗位職責(zé)，分工明確。學(xué)校管理以提高學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量、教師的工作質(zhì)量、學(xué)校的服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，注重過(guò)程管理，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，形成有效地運(yùn)行機(jī)制，高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。1目標(biāo)明

27、晰。學(xué)校制定三年發(fā)展規(guī)劃，并經(jīng)過(guò)全面論證。對(duì)規(guī)劃進(jìn)行分階段實(shí)施，剖析各個(gè)階段學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，全體教師全面學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)自己位置，明確本身工作，并時(shí)刻謹(jǐn)記。2管理細(xì)致。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，科學(xué)制定各項(xiàng)管理制度，并規(guī)范、細(xì)致、嚴(yán)格地實(shí)施。堅(jiān)持“以人為本”原則，重視過(guò)程管理和細(xì)節(jié)管理，做到計(jì)劃、過(guò)程、總結(jié)三落實(shí)，要責(zé)任到人，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。3團(tuán)隊(duì)建設(shè)。管理團(tuán)隊(duì)工作以師生為主體，為教學(xué)科研工作服務(wù)，認(rèn)真分析發(fā)展現(xiàn)狀，討論學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，并進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。在具體工作方式上對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考、研究，具體問(wèn)題分析對(duì)待，不搞“一刀切”，致力于對(duì)學(xué)校發(fā)展與教師所需問(wèn)題的解決上。4監(jiān)督透明。充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、教代會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等的監(jiān)督

28、作用，聽取多方面意見和建議，定期召開教代會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等，在制度保障的基礎(chǔ)上自我約束、自我更新、自我完善，保證學(xué)校各項(xiàng)措施的順利推進(jìn)。5完美評(píng)價(jià)。以學(xué)校的發(fā)展和教師、學(xué)生的發(fā)展為依托，客觀、科學(xué)地對(duì)人與事進(jìn)行評(píng)價(jià)。做到公平、公正、公開。（二）教師提升1科研引領(lǐng)。充分發(fā)揮學(xué)校教科室的教學(xué)研究引領(lǐng)作用，草根式、有深度地開展教育實(shí)踐研究，引導(dǎo)教師針對(duì)自己在教學(xué)中存在的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、弱點(diǎn)進(jìn)行研究，逐步形成學(xué)校濃厚的科研氛圍，在提升教師教育實(shí)踐能力和教科研水平的基礎(chǔ)上，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量明顯提升。2課堂探索。密切聯(lián)系學(xué)校一線教師，抓住課堂教學(xué)這一主陣地，貫徹區(qū)教育局“有效教學(xué)行動(dòng)”這一教學(xué)課題，認(rèn)真開

29、展“專題式”的課堂教學(xué)研究，圍繞“有效教學(xué)”從課堂教學(xué)延伸到課外，拓展有效教學(xué)途徑，開展有效作業(yè)與有效評(píng)價(jià)的探索與研究，真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，達(dá)到輕負(fù)高質(zhì)。3技能展示。充分展示教師教學(xué)基本功，開展各類教學(xué)基本功比武，以點(diǎn)帶面，充分調(diào)動(dòng)全體教師積極性?；顒?dòng)中落實(shí)學(xué)校教師形式多樣的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重青年教師成長(zhǎng)、加強(qiáng)骨干教師拔尖培養(yǎng)、重視中老年教師發(fā)展，促進(jìn)全員提高。4特色沙龍。每學(xué)期期教導(dǎo)處定期分學(xué)科與年級(jí)進(jìn)行教材分析解讀、教學(xué)質(zhì)量分析、作業(yè)的有效選擇等提高教學(xué)有效性的專題沙龍，注重討論的是現(xiàn)實(shí)中真正存在的教學(xué)難點(diǎn)、疑點(diǎn)等。所做工作強(qiáng)調(diào)一個(gè)字“實(shí)”，就是質(zhì)量分析要真實(shí)、作業(yè)選擇要扎實(shí)、教師上課要樸實(shí)、作

30、業(yè)分析要嚴(yán)實(shí)。5名師培養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的發(fā)展特點(diǎn)，在綜合考慮的基礎(chǔ)上，對(duì)于自身能力過(guò)硬、教育教學(xué)工作出色的教師，學(xué)校為他們創(chuàng)設(shè)一定的條件，采取參加培訓(xùn)、拜名師、課堂展示等方式，給予他們充分的學(xué)習(xí)時(shí)間與空間，使他們盡快成為能在教育教學(xué)上獨(dú)當(dāng)一面的學(xué)科帶頭人或區(qū)級(jí)以上名師，各學(xué)科至少培養(yǎng)一名本學(xué)科的學(xué)科帶頭人。（三）學(xué)生活潑1藝術(shù)熏陶。藝術(shù)教育課堂教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生藝術(shù)知識(shí)、基本技能、審美能力等的教學(xué)。針對(duì)不同學(xué)生藝術(shù)能力的不同，恰如其分地開展因材施教，挖掘?qū)W生的優(yōu)勢(shì)。組建多種形式的藝術(shù)興趣小組，發(fā)掘?qū)W生的專長(zhǎng)并加以培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)之所想，學(xué)有所長(zhǎng)。2強(qiáng)健體魄。深度貫徹“健康第一”的理念，教育引導(dǎo)

31、學(xué)生走向陽(yáng)光、走向操場(chǎng)、走入大自然，廣泛開展以“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)、健康成長(zhǎng)”為主題的體育活動(dòng)。弁南小學(xué)處在吳興區(qū)西部邊疆，原先一直在農(nóng)村體育方面具有優(yōu)勢(shì)，我們?cè)诖说滋N(yùn)之上，根據(jù)學(xué)生體育優(yōu)勢(shì)組建各類體育小組活動(dòng)，強(qiáng)健學(xué)生體魄。3積極向上。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與主動(dòng)性，建立優(yōu)良的校風(fēng)與班風(fēng)，學(xué)校開展學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)活動(dòng)，通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)等形式，營(yíng)造健康向上的校園文化，弘揚(yáng)努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏的精神。并且通過(guò)每學(xué)期的三好學(xué)生與學(xué)習(xí)積極份子評(píng)比等獎(jiǎng)勵(lì)措施，充分提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力形成學(xué)校良好的育人環(huán)境。4禮儀文明。以學(xué)?！拔拿鞫Y儀”特色教育為抓手，通過(guò)“文明禮儀”宣傳手冊(cè)，開展“文明禮儀”主題班會(huì)提倡和諧文明

32、氛圍；開展“學(xué)校文明之星”，“文明禮儀監(jiān)督員”等評(píng)比監(jiān)督活動(dòng)，挖掘身邊文明事跡，“以事感人，以情動(dòng)人”，培養(yǎng)人人爭(zhēng)當(dāng)文明之星。（四）環(huán)境優(yōu)化1硬件提升。爭(zhēng)取政策，挖掘潛力，積極籌措建設(shè)資金。整體規(guī)劃，分布實(shí)施。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行大宗物品采購(gòu)制度。繼續(xù)抓好學(xué)校固定資產(chǎn)管理，辦公消耗品管理，切實(shí)提高后勤工作的實(shí)際效應(yīng)。進(jìn)一步完善學(xué)校的安全管理制度，配合有關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的監(jiān)督治理，創(chuàng)造良好的周邊環(huán)境。2校園美化。新教學(xué)大樓的落成、200米塑膠跑道與籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)的建立，學(xué)校環(huán)境得到空前提升，學(xué)校每天安排專人到相應(yīng)環(huán)境清潔，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。在學(xué)校體育場(chǎng)西側(cè)圍墻建立學(xué)校文化走廊

33、，反映我校的校園文化與校園特色。3課堂滲透。學(xué)校德育處與少先隊(duì)緊密配合，課堂與課外通過(guò)豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)濃郁的育人環(huán)境，校園處處體現(xiàn)文明禮儀之風(fēng)，在學(xué)生學(xué)業(yè)提高的基礎(chǔ)上，彰顯學(xué)生優(yōu)良的傳統(tǒng)道德文化，以此凸顯學(xué)校的“文明禮儀”辦學(xué)特色，打造“文明禮儀”校園。五 保障（一）組織保障為使學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃有計(jì)劃、有步驟、有序地貫徹實(shí)施與呈現(xiàn)，學(xué)校組建“弁南小學(xué)發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長(zhǎng)： 沈錦良 全面負(fù)責(zé) 總體部署副組長(zhǎng)：潘明琪 檔案管理 檢查督導(dǎo)錢國(guó)兵 規(guī)劃制定 指導(dǎo)項(xiàng)目組員：肖華同 教育教學(xué)常規(guī)管理、檢查 俞虹飛 發(fā)展規(guī)劃宣傳 德育工作 八大校園建設(shè)陳熊峰 教育科研 聯(lián)盟組團(tuán) 雙百流動(dòng)曹

34、水林 校安工程 三進(jìn)工程戚明鋒 協(xié)調(diào)各科室部門開展工作楊 勇 少先隊(duì)建設(shè) 學(xué)生活動(dòng)施紅寶 食品安全、接送車安全、衛(wèi)生防疫工作主要職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)“弁南小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃”有序、有質(zhì)量、及時(shí)地組織與實(shí)施。（2）研究三年規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，互相探討改進(jìn)意見，及時(shí)作出決策，采取有效措施，保障三年規(guī)劃有效實(shí)施。（3）定期組織對(duì)規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估，分析得失，提交改進(jìn)方案，再由實(shí)施小組研究對(duì)策。（二）建立檢測(cè)保障機(jī)制1建立和完善監(jiān)測(cè)保障機(jī)制，使三年發(fā)展規(guī)劃良性發(fā)展。召開全體教師會(huì)議，學(xué)習(xí)了解規(guī)劃，接受規(guī)劃。各線結(jié)合本部門工作實(shí)際，研究如何自覺(jué)、主動(dòng)地落實(shí)規(guī)劃，全體教師要主動(dòng)反思本人的德能勤績(jī)，制

35、定個(gè)人三年規(guī)劃2學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期向全體教師通報(bào)規(guī)劃的組織實(shí)施情況，評(píng)估意見和下一步的措施，使教師真正成為發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的主人。3建立可操作的評(píng)估體系，完善評(píng)估細(xì)則和評(píng)估方法，每學(xué)年對(duì)階段發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)調(diào)整規(guī)劃目標(biāo)及策略，確保規(guī)劃的過(guò)程到位、內(nèi)容到位、方法到位。（三）經(jīng)費(fèi)保障提前做好所需經(jīng)費(fèi)的預(yù)算，做到?？顚Ｓ?，堅(jiān)持少花錢多辦事；合理使用各項(xiàng)資金，同時(shí)爭(zhēng)取社會(huì)支持教育，多方籌集資金。附件一：學(xué)校發(fā)展性指標(biāo)a級(jí)指標(biāo)b級(jí)指標(biāo)指標(biāo)具體要求指標(biāo)評(píng)價(jià)要素責(zé)任部門考評(píng)教育管理1規(guī)劃制定（1）規(guī)劃制定：學(xué)校發(fā)展目標(biāo)符合國(guó)家教育方針和推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，體現(xiàn)以人為本的核心價(jià)值觀，體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想與學(xué)校文化特色

36、，重點(diǎn)突出，具有開拓進(jìn)取精神；近期目標(biāo)、中長(zhǎng)期目標(biāo)明確，針對(duì)性強(qiáng)，體現(xiàn)學(xué)校階段性、可持續(xù)性發(fā)展。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃得到教職工、學(xué)生、社會(huì)廣泛認(rèn)可。（2）目標(biāo)管理：發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展性指標(biāo)和學(xué)年度計(jì)劃相一致，目標(biāo)任務(wù)層層分解，落實(shí)到位，具體實(shí)施策略得當(dāng)。 規(guī)劃制定符合學(xué)校實(shí)際，切實(shí)可行。 體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，重點(diǎn)突出，具有開拓進(jìn)取精神。 近期目標(biāo)、中長(zhǎng)期目標(biāo)明確，針對(duì)性強(qiáng)，體現(xiàn)學(xué)校階段性、可持續(xù)性發(fā)展。 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃得到教職工廣泛認(rèn)可。 學(xué)年度計(jì)劃與發(fā)展規(guī)劃一致，并層層分解，責(zé)任到人。具體實(shí)施策略得當(dāng)。校長(zhǎng)室1管理機(jī)制創(chuàng)新體現(xiàn)現(xiàn)代教育管理理念，學(xué)校管理高效 科學(xué)設(shè)置學(xué)校管理層，職責(zé)明確 學(xué)校發(fā)展有序、高效校

37、長(zhǎng)室教育教學(xué)改革1課堂教學(xué)改革2輕負(fù)高質(zhì)帶領(lǐng)學(xué)校教師走輕負(fù)高效教學(xué)改革之路，體現(xiàn)教育育人為本的宗旨。 教師減負(fù)提質(zhì)意識(shí)強(qiáng)。 學(xué)校減負(fù)提質(zhì)工作扎實(shí)有效，減負(fù)提質(zhì)深得家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)廣泛認(rèn)可。教導(dǎo)處隊(duì)伍建設(shè)1名師培養(yǎng)在全方位培訓(xùn)教師的基礎(chǔ)上，對(duì)業(yè)務(wù)水平突出，師德高尚的年輕教師加以重點(diǎn)培養(yǎng)，打造一支業(yè)務(wù)精良的骨干教師隊(duì)伍 制定學(xué)校名師培養(yǎng)計(jì)劃，設(shè)置校級(jí)名師梯次 采取名師結(jié)對(duì)、外派培訓(xùn)等多種形式，培養(yǎng)青年骨干教師教科室學(xué)校建設(shè)1標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)2三進(jìn)工程建設(shè)3校園文化建設(shè)（書香校園建設(shè)）4信息技術(shù)應(yīng)用（學(xué)校網(wǎng)頁(yè)建設(shè)與應(yīng)用）三年內(nèi)完成學(xué)校各項(xiàng)基本建設(shè) 2011創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校；2011-2012著力推進(jìn)三

38、進(jìn)工程建設(shè)；2010創(chuàng)建書香校園，開展 結(jié)合省信息技術(shù)培訓(xùn)，每年開展學(xué)校信息技術(shù)運(yùn)用培訓(xùn)、競(jìng)賽活動(dòng)總務(wù)處教科室特色品牌1教育特色結(jié)合八大校園建設(shè)，完善學(xué)校文明禮儀機(jī)制，深入開展文明禮儀教育活動(dòng)；開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)建體育特色優(yōu)勢(shì)學(xué)校。 創(chuàng)建文明單位 開展文明禮儀校本課程 大力提升師生文明素質(zhì) 創(chuàng)建體育優(yōu)勢(shì)學(xué)校德育處綜合質(zhì)量1素質(zhì)教育推進(jìn)2學(xué)科質(zhì)量提升3體育藝術(shù)教育教師提能，學(xué)生提質(zhì)，創(chuàng)學(xué)校教育品牌 學(xué)科教學(xué)質(zhì)量縱向提升，橫向提位 全面落實(shí)課程規(guī)劃，學(xué)生全面素質(zhì)提升 文體活動(dòng)豐富多彩，區(qū)運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)出好成績(jī)教導(dǎo)處附件二：學(xué)校自主發(fā)展性指標(biāo)分年度實(shí)施計(jì)劃（每項(xiàng)一張）指標(biāo)項(xiàng)目發(fā)展性指標(biāo)現(xiàn)有基礎(chǔ)三年發(fā)展總目標(biāo)分年度實(shí)施計(jì)劃第一年達(dá)到目標(biāo)第二年達(dá)到目標(biāo)第