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1、此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。國旗下演講稿大全篇一:國旗下的演講稿拼搏 努力拼搏走向成功 各位老師,同學們: 大家好!今天我講話的題目是努力拼搏 走向成功 小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏, 而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景 色?自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。學海無涯,任何知識領域都是沒有止境的。沒有永遠的成績,只有永遠的奮斗。理想和 現(xiàn)實,僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,成績的彼岸可望也可

2、及, 但是它永遠屬于勇敢的跋涉者。“暴風雨過后不一定會見彩虹,但是至少會萬里晴空”,天下 沒有免費的午餐,天上也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對著別人的勝利果實垂 涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道。默默耕耘,克難攻堅,向困難挑戰(zhàn),不向失敗低頭, 這樣的人生,才是“拼搏的一生,有價值的人生”。 可能有的同學會問:“是不是只有拼搏者,才會成為成功者?”是的,或許拼搏不一定會 成功,但不拼搏注定會失敗。有的人拼搏,努力了,雖沒有獲得殊榮,戴上桂冠,但回過頭 與其原點相比,卻有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。如果暫時沒有成功,也不妨及時 總結經(jīng)驗教訓,適時改進方法,持之以恒,一定會有“眾里尋

3、她千百度;驀然回首,那人卻 在燈火闌珊處!”的喜悅,惟有這樣面對人生,我們才可以驕傲地說:“我努力過!拼搏過! 奮斗過!”。 的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?不管勝與敗,只要你能問心無愧地說:“我盡 力了!”那么,在你結束三年初中生活時,才能留下驕傲和微笑,才能留下幸福的眼淚!誰懂得了拼搏,誰就會成功!在頑強的斗志下,天道酬勤!再過兩周時間馬上要進行的, 就是中段,而九年級同學再過84天,就將踏入中招的考場?,F(xiàn)在所有同學們要做到的, 就是靜下心來、潛下身去,刻苦學習、努力拼搏。我相信,只要你真正付出,就會有收獲; 只要你拼搏,就會飛得更高,跑得更快,變得更強! 最后預祝同學們本次段考和今

4、年中招取得理想成績!謝謝大家!篇二:國旗下發(fā)言稿“拼搏鑄就輝煌” 拼搏鑄就輝煌 尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的主題是拼搏鑄就輝煌。 拼搏是強者的凱歌。鯉魚 不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過龍門,沖到生命的最高點;雄鷹不甘于大地的平坦,在 山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細流,在巖石面前奮力一搏,終于沖 向了大海。精衛(wèi)填海,刑天舞戈,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。 拼搏是成功的階梯。成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。有位哲人說過:拼搏的人, 常把高山當平地,而慵懶的人,卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運玩 弄的懦夫永遠領

5、略不了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。 拼搏是不竭的動力。貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲。跳水名將伏明霞,當她在為亞 特蘭大奧運會作準備時,大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上,但是,頑強的拼搏精神驅(qū)使著她, 堅強的斗志激勵著她,因此,她把一切都拋諸腦后,帶傷訓練,正是因為有了這種拼搏精神, 才使得她創(chuàng)造中國跳水界的輝煌。美國的海倫凱勒,在兩歲那年由于一場高燒使她失聰失 明,變成了聾子和瞎子,而且不能說話。她的世界變成了黑暗和無聲的世界。然而,海倫沒 有放棄,在家教安妮的幫助下,10歲的海倫很快掌握了字母、閱讀盲文和寫作,并且決定學 習說話,這當然是非常艱難的,但是她做到了。24歲那年海倫從哈佛大學的

6、拉德克利夫?qū)W院 畢業(yè)這是第一個又聾又瞎的人進這 所學院學習并畢業(yè)。后來,海倫凱勒成了一位優(yōu)秀的學者和作家。海倫畢生勤奮寫作,用自己盛開的智慧之花裝點了美國的文學花壇。她一生不以缺陷自棄,不向困難折服,勤奮 學習、頑強拚搏的精神永遠值得我們學習。同學們,我們生活在幸福的時代,有父母無微不至的關心,有老師孜孜不倦的教誨,有 美麗的校園,這都是可以給予我們的,但拼搏精神是誰也給不了。拼搏是意志和毅力的結合, 是要我們在日常生活學習中漸漸地培養(yǎng)。其實,生活中我們時時刻刻需要著拼搏精神,每一 件小事都要我們?nèi)テ?;要想擁有更好的成績就要去拼。拼搏永遠是取勝的法寶!為你的前途, 為你的人生,勇敢的拼搏,勇敢

7、地沖吧! 三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,就不會因結果的 好壞而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本,它幫助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能, 像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。拼搏是一種境界,它是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我, 是直面人生的引吭高歌。其實做任何事情都是這個道理,只要認準了,就不要輕言放棄,因 為成功就在下一步。 我堅信:知識改變命運,拼搏鑄就輝煌,讓即將參加畢業(yè)考試的我們,挺起胸膛,邁出 鏗鏘的步伐,用拼搏去鑄就新的輝煌。祝同學們考試成功!老師們,辛苦了!同學們,加油!六(3)班 2014年6月24日篇三:國旗下講話:拼搏成就夢想 國旗下講話:拼搏成就

8、夢想各位老師、同學們: 大家早上好!今天我演講的題目是 拼搏成就夢想 。拼搏在字典里的含義是:使出全 部力量搏斗或爭取。然而,在生活中,拼搏是多種多樣的,對于商人來說,拼搏是在商場里 跌打滾爬后換來的經(jīng)驗,對球員來說,拼搏是穿過一個又一個人后,把球踢進的喜悅;對我們 同學來說拼搏是經(jīng)過一次次的努力換來的充實和問心無愧。每個人心中對“拼搏”的定義可 能不盡相同,但無一例外,每個人拼搏一定都盡了全力,只要盡了全力,無論成功與否,都 是值得肯定的。拼搏,應是每一個真正的人應具有的精神,面對迎面而來的每一個困難,我 們要做的是什么?是退縮么?不,我們需要的是拼搏,是在困難面前不低頭,是在壓力之下 不逃

9、脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮,不是空喊號子。拼搏是長期的,需要 用堅韌的毅力來維持,需要讓堅定的信心來導航。我們今天的學習,便是人生一個漫長的考 驗,對于我們來說,長期的努力固然重要,但拼搏的精神也必不可少,它使我們在成績的肩 頭上邁向另一個目標,它使我們的追求無止無境。大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學,十七歲時換了傷寒和天花之后,肺病、 關節(jié)炎、黃熱病、結膜炎等又接踵而來,二十六歲,不幸失去了聽覺,愛情上屢遭挫折,在 這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉,在生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風。他 的生命之火燃燒得更旺了。是什么讓貝多芬重新站了起來?是什么讓他在遭重創(chuàng)的

10、情況下, 譜寫流傳千古的樂曲?又是什么讓他的生命之火燃燒的越來越旺?這便是一種頑強拼搏,永 不放棄的信念。 你們也許會問:是不是只有偉人才具有這種精神呢?其實,每個人骨子里就透著拼搏的 勇氣,即使是像我們這樣普普通通、默默無聞的學生。還記得前些日子的運動會上,每個參 賽選手都使出全部力氣,奮力一搏。在勝利面前,他們忘卻了跑道的濕滑,忘卻了對手的強 大。一心只想著:為勝利而沖。即使是沒有拿到冠軍的選手,他們也不是失敗者,因為他們 拼搏過,他們就是強者。 拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,便不會因結果好壞而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本, 它助我們在主動中發(fā)揮自己最大的潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會

11、搏擊長空的快感;拼 搏是一種境界,它既沒有風花雪月的淺唱低吟,也沒有出入社會的感傷情懷。它有的是沖擊 終點的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引吭高歌。中考中都考取優(yōu)異的成績! 祝愿七八年級的同學,學習進步,為夢想勇于拼搏。篇四: 國旗下的演講稿:善于合作,勇于拼搏 國旗下的演講稿:善于合作,勇于拼搏尊敬的各位老師,親愛的同學們: 大家好!今天我在國旗下講話的題目是“拼搏超越”。 “拼搏”是為了達到并超 越一定的目標,全力以赴地投入,艱苦卓絕地奮斗,無怨無悔地付出,百折不回的追求和不 達目的誓不罷休的志氣。 拼搏是強者的凱歌。平靜的湖水永遠不會奏出壯美的樂章,只有澎湃的大海才會給人以 雄壯。柔韌的水只有不

12、斷地撞擊堅硬的礁石,才會有碎瓊般的美麗從中綻放。這,就是拼搏。 或許你會問:“是不是只有拼搏者,才會成為成功者?” 冰心曾說過:“成功的花,人們 只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而當初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?有的人拼搏了,但沒有獲得殊榮,戴上桂冠,那是因為他沒有在拼搏中超越。如果暫時 沒有成功,也不妨定一個目標,適時改進方式方法,超越自我,超越目標,持之以恒,一定 會有“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。這樣,面對人生,我們 就能驕傲地說:“我拼搏過!我超越過!” 拼搏重在過程,不在結果;重在精神,不在收 獲。目光短淺、愛慕虛榮的人每日碌碌無為,不思進取,卻渴

13、望戴上榮耀的桂冠;而信念堅 定的人始終朝著一個目標默默地努力。我們每個人都應當志存高遠。如果每天都比別人多做 一點,每天力爭比別人做的好一點,長期下去,日積月累,必有成效。很多人憧憬明天的美好,卻疏于今天的努力。是的,我們都渴望成功,但卻往往忽略了拼搏這一過程,超越這一舉動。拼搏是一種精神,是一腔激 情;拼搏是人生的壯舉,是超越的過程?!叭松苡袔谆夭??”只有拼搏,人生才能放出異彩; 只有拼搏,人生才能挖掘出智慧;只有拼搏,人生才能不斷超越,實現(xiàn)遠大的理想。親愛的同學們,讓我們在知識的海洋中拼搏成長、超越自我!讓我們在拼搏中乘風破浪、 展翅飛翔! 謝謝大家,我的講話完畢。篇二:國旗下的演講 星

14、星火炬照我前行 尊敬的老師,親愛的同學們: 早上好,今天我國旗下演講的題目是星星火炬照我前行。 捧起鮮花,放飛鴿子,和平的中國又迎來一個歡騰的十月、跳起舞蹈,奏起鼓樂,美麗的中國又迎來一個豐收的十月。當慶祝建國58周年的喜悅還洋溢在臉上,再過幾天,就是10月13號了,你們將迎來一個屬于自己的節(jié)日中國少年先鋒隊建隊日。 一直到今天,中國少年先鋒隊跟著黨走了風風雨雨80多個春秋?;貞浿袊倌晗蠕h隊光榮的革命傳統(tǒng),我們會為自己是一名少先隊員而驕傲。為了保家衛(wèi)國,少先隊捐獻物資;為了支援國家建設,少先隊員植樹造林;為了表達愛心、奉獻真情,“手拉手”互助活動遍及城鄉(xiāng);為了學科學、用科學,人人爭做科技先鋒

15、!有多少年英雄為我們做出了榜樣:王二小、劉文學、草原英雄小姐妹、賴寧他們的事跡被人們代代傳頌。在他們身后,一批批“十佳”少先隊員不斷涌現(xiàn)。 也許,同學們會問:戰(zhàn)火紛飛的日子已經(jīng)過去,作為新世紀的少先隊員,我們怎樣做才是為隊旗增添光彩呢?讓老師告訴你:早上上學時,少先隊員們主動靠右走,佩帶整潔的紅領巾和校牌高高興興地上學來,見到老師、同學主動問聲好,聽到國歌時主動站在國旗下敬禮!看那嶄新的教學樓,一流的教學設施、雪白的墻、光潔的地、漂亮的塑膠操場等,能主動提出來自覺從小事做起,“儲蓄”文明:見到地上有一張紙,不 管 老師是否看見,絕對不等老師去叫,而是主動地揀;愿意主動幫助小同學解決困難;拾到物

16、品主動上交老師;用完水后立即關好水龍頭,不浪費一滴水;課前以良好的精神面貌等待老師;課堂不講小話,主動思維;課間不追逐打鬧;課后勤做作業(yè);放學后,及時關掉電燈;同學們,不知你們是否還記得,在這個同樣的日子,一年級時的你們,胸前第一次飄揚起了鮮艷的紅領巾,你們舉起小小的右拳面對鮮紅的隊旗呼號。那一刻,你們一定在心底默默地告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為胸前的紅領巾增光添彩。 時刻準備著,讓少先隊的光榮歷史因為你們而譜寫得更加輝煌!最后,在中國少年先鋒隊建隊日即將來臨之際,在這火紅的隊旗下,記住這莊嚴的呼號:時刻準備,振興中華,星星火炬,代代相傳!篇三:國旗下的講話稿:給今天起一

17、個名字 國旗下的講話稿:給今天起一個名字 國旗下的講話稿:給今天起一個名字 人的一生有多少個今天? 太陽升起,落下,日復一日,也不過兩萬八千次。 一、今天,屬于幸福的名字 昨天已成歷史,明天仍是夢境,我們能夠把握的只有今天。 沒有人會真正一無所有,即便走投無路,也至少擁有生命今天。所以,擁有今天,把握今天,便是幸福。 我們因享受今天而幸福。如此,當我們惜秒如金,以分做時后,注視著我們勞動的成果,又怎能抑制的住心中的喜悅?所以,珍惜今天,把握每時每秒,便是享受今天的快樂。 享受今天,享受每一分每一秒的陽光,享受每一分每一秒的歡笑,甚至是淚水,甚至是陰霾。 沒有人會因昨日的失落而潸然淚下,今天在人

18、們的心中,永遠占據(jù)了最為幸福的角落。 我們因幸福而學會感恩。 二、今天,屬于責任的名字 一個人從生下來,就不可能只享樂而不承擔責任。 曾子說過:“吾日三省吾身?!边@其實便是一種對自己的責任。世界上最愉快的事則莫過于盡到了自己的一份責任。 責任,讓今天分外美麗。屬于責任的名字,便是讓我們贏得今天??纯茨切┗钴S在泉城大地上的“泉城義工”們吧,他們即盡到了自己的一份責任,也為社會服務,為社會獻出了自己的一份力量,承擔起自己可以承擔的責任。 有一個家曾說:世界上最快樂的事情莫過于因我的存在而讓別人感到幸福。 如此,為中華之崛起而讀書不也正是一種責任么?1931年的9月18日,日寇發(fā)動九一八事變,侵我東三省。20xx年的今天,我忘國恥,振興中華,也必將是我們新一代的責任。 我們因責任而學會成長。 三、今天,屬于理想的名字 如果今天的付出注定會成為明天的成就,便應該有個屬于理想的名字。 非學無以廣才,非志無以成學。理想如此,學如此,今天亦如也。 正因為今天有了理想,學業(yè)與生活上的繁忙便不再勞累,而今天的緊張與壓力也成為動力。正因為今天有了理想,文字與數(shù)字不再乏味,學習生活中的樂趣如決堤之水般滾滾而來。正因為今天有了理想,生活因此生機勃勃,生命因此其樂無窮。 擁有理想的人必不會虛度今天,當奮斗的心無旁騖的追求已

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