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文檔簡介
1、百喻經六則愚人食鹽原文:昔有愚人,至于他家,主人與食,嫌淡無味。主人聞已,更為益鹽。既得鹽美,便自念言:“所以美者,緣有鹽故。少有尚爾,況復多也?”愚人無智,便空食鹽。食已口爽,返為其患。譬彼外道,聞節(jié)飲食可以得道,即便斷食?;蚪浧呷眨蚴迦?,徒自困餓,無益于道。如彼愚人,以鹽美故,而空食之,致令口爽,此亦復爾。翻譯:過去有一個愚蠢的人,到別人家去作客。主人留他吃飯,他嫌菜肴太淡,味道不足。主人知道后,就在他菜里添了一點鹽。他感到菜的味道好多了,就自言自語道:“這味道所以這樣美,是因為有鹽的緣故。加了這一點尚且味道鮮美,如果再多加些豈不更好!”這個無知而沒有頭腦的人,便空口吃起鹽來。結果吃得
2、口干舌苦,反而使他自己痛苦。這就像外道中的那些人一樣,聽說節(jié)制飲食對修行有好處,于是就繼絕飲食。有的經過七天,有的經過十五天,白白地受一番饑餓的困苦,絲毫沒有增加一點道行,把自己的身體弄得疲憊不堪,并沒有證得真道。就像那個蠢人一樣,以為可以增加美味,于是空口吃鹽,以至于口干舌苦,這也是一樣.解析:修行人適當地節(jié)制飲食,少欲知足,是對于身體和修行都有好處的。但 “外道” 矯枉過正,對修行卻沒有一點兒益處。這種做法和笨人吃鹽一樣,是可笑而愚蠢的舉動。 寓意:做事要恰到好處,過猶不及; 凡事要全面諧調,避免以偏概全; 學會克制私欲,不可貪得無厭; 不以好惡看人,做事。啟示:恰到好處時美妙無比,一旦過
3、頭就會走向反面; 真理再向前跨越一步,就變成了謬誤; 凡事應努力達到不偏不倚,無過無不及的最佳狀態(tài)。 渴見水原文:過去有人,癡無智慧,極渴須水,見熱時焰,謂為是水,即便逐走,至新頭河。既至河所,對視不飲。傍人語言:“汝患渴逐水,今至水所,何故不飲?”愚人答言:“若可飲盡,我當飲之。此水極多,俱不可盡,是故不飲?!睜枙r眾人聞其此語,皆大嗤笑。翻譯:過去有個人,愚蠢沒有智慧,口渴極了,想要馬上喝水,看見由熱氣流升騰經陽光折射而成的幻影,就以為是水,立即追趕直到印度河。到達印度河之后,面對著河水卻不喝。別人對他說:“你因為口渴尋找水,現在到了有水的地方,為什么不喝呢?”愚人回答說:“如果可以喝盡這些
4、水,那我就喝。但這里的水太多了,都不可能喝盡,所以我不喝?!碑敃r眾人聽了這些話,都大聲地嗤笑他。解析:有些人強詞奪理地堅持著怪僻的見解,不近情理,以為佛教戒律很寬泛、很嚴格,一時不能全部接受,索性舍棄不受,最終沒有得道的希望,可憐可笑!寓意:腳踏實地,走好每一步; 實事求是,切忌貪多求大; 做好眼前事,防止好高騖遠; 明確目標,量力而行 ; 心中有定,方可拒八面來風。啟示:制定長遠的目標,切不可因為目標太遠而放棄一切努力;積跬步以至千里。重要的是做好眼前的事,踏踏實實,一步一個腳印。入海取沉水原文:昔有長者子,入海取沉水,積有年載,方得一車。持來歸家,詣市賣之。以其貴故,卒無買者。經歷多日,不
5、能得售,心生疲厭,以為苦惱。見人賣炭,時得速售,便生念言:“不如燒之作炭,可得速售?!奔礋秊樘浚勈匈u之,不得半車炭之價直。翻譯:從前有位長者的兒子,到海里打撈沉香。經過一年,才打撈了一車,把它運回了家。他把沉香運到市場上去賣,由于價格昂貴,一直沒有人買。經過了許多天,也不能賣出去。心里感到很厭煩,十分苦惱。看見別人賣木炭,經常能夠很快就賣出去,于是就產生了一個想法:不如把沉香燒成木炭,可以很快就賣出去。于是就把沉香燒成了木炭,到市場上去賣,結果只賣了不到半車木炭的價錢。解析:為了很快賣掉貨物,將經過一年辛苦打撈得到的珍貴香料,燒成木炭賣掉,使珍貴稀少的東西變成了廉價普通的東西。原因在于心情急
6、躁,缺乏恒心和耐心,從而失去了理性的價值判斷。寓意:隨波逐流和急于求成,會導致“事倍功半”的效果; 身處困境,更需冷靜; 認清事物本質,不盲目效仿; 執(zhí)著于目標,方可取得成功。 啟示:有恒心、耐心,不急不躁,才不至于失去理性判斷。在遇到挫折的時候,要耐心地等待,全面地審時度勢。嘗庵婆羅果原文:昔有一長者,遣人持錢至他園中買庵婆羅果而欲食之,而敕之言:“好甜美者,汝當買來。”即便持錢往買其果。果主言:“我此樹果,悉皆美好,無一惡者。汝嘗一果,足以知之?!辟I果者言:“我今當一一嘗之,然后當取。若但嘗一,何以可知?”尋即取果,一一皆嘗。持來歸家,長者見已,惡而不食,便一切都棄。翻譯:從前有位長者,派
7、人拿錢到別人的園子里去買庵婆羅果來吃。他吩咐說:“質量好、味道甜美的果子,你就買回來?!庇谑悄莻€人就拿著錢去買。園子的主人說:“我這樹上結的果子,都很好,沒有一個不好的。你只要嘗一個,就知道了?!辟I果子的人說:“我現在應該一一品嘗,然后才買,如果只是嘗一個,怎么能知道個個都很好呢?”接著他取來果子,每個都嘗了一下,才拿著回了家。長者見了,厭惡得吃不下,于是全都扔了。解析:故事中的那個人用“品嘗一果,怎知它果甜美”的思路,去“盡嘗它果”,導致“一切都棄”的結果。對待佛家的教理,不知道類推,認為只有自己一一親身體驗,才能相信,最終只能導致什么也得不到。寓意:做事要善于從個別中發(fā)現和認識一般。 絕對
8、的實踐主義會不僅時時碰壁,而且不可能做到;歸納推理和演繹推理是認識世界重要的思維方式。啟示:實踐是非常必要且有效的,然而絕對的實踐主義不僅時時碰壁,而且不可能做到。不可能事事都要親身經歷后才能得到真知。詐言馬死原文:昔有一人,騎一黑馬入陣擊賊,以其怖故,不能戰(zhàn)斗,便以血污涂其面目,詐現死相,臥死人中,其所乘馬為他所奪。軍眾既去,便欲還家,即截他人白馬尾來。既到舍已,有人問言:“汝所乘馬,今為所在?何以不乘?”答言:“我馬已死,遂持尾來。”旁人語言:“汝馬本黑,尾何以白?”默然無對,為人所笑。翻譯:從前有個人,騎著一匹黑馬進入陣地攻擊敵人。由于害怕,不能戰(zhàn)斗。就用血涂在臉上,裝死躺在死人堆里。他
9、所騎的馬也被別人奪去了。士兵們撤離戰(zhàn)場后,他想回家,就割了別人所騎白馬的一截馬尾?;丶液?,有人問他:“你騎的馬,現在在哪里?為什么不騎呢?”他回答說:“我的馬已經死了,只好帶著它的尾巴回來?!迸赃叺娜寺牶笳f:“你的馬本來是黑的,尾巴怎么變成白的了?”他無話可說,被人們所嘲笑。解析:現在的人們也是如此,自稱善良好心,不吃酒肉,卻殺害各種生靈,制造各種痛苦毒害,還虛假地自稱善良,實際上暗地里無惡不作,這就像那位謊稱馬死的愚人。寓意: 故事中的那位騎士,因為內心的恐懼,不能參加戰(zhàn)斗,只好裝死以求保命,這種掩飾自己內心懦弱,保護自身的行為,有時候是難以避免,也是可以理解的,但是危難過后,還要沽名釣譽,
10、那就不應該了。不可沽名釣譽; 誠實不可拋棄; 做人不可虛榮心太大。啟示:抨擊了欺詐的人心,指出在社會生活中,存在著手持佛珠,卻心存?zhèn)卧p之人。駝甕俱失原文:昔有一人,先甕中盛谷。駱駝入頭甕中食谷,又不得出。既不得出,以為憂惱。有一老人來語之言:“汝莫愁也,我教汝出。汝用我語,必得速出。汝當斬頭,自得出之?!奔从闷湔Z,以刀斬頭。既復殺駝,而復破甕。如此癡人,世間所笑。翻譯:從前有一個人,先是在甕里盛著谷子。駱駝把頭探進甕中吃谷子,結果出不來了,使他感到很煩惱。有一個老人過來告訴他說:“你不要愁,我教你一個可以讓駱駝出來的辦法。你聽我的話,一定很快就可以出來。你應該把駱駝的頭砍下來,駱駝自然就出來了?!庇谑蔷吐犃怂脑?,用刀把駱駝的頭砍了下來。殺死駱駝之后,又打破了甕。這樣愚蠢的人,被人們所嘲笑。解析:駱駝的頭插進了甕中出不來,要拯救駱駝,勢必要打破甕,而要保全甕,勢必要搭上駱駝,二者必居其一,顧此必然失彼。故事中的人卻采取了一個愚蠢的辦法,結果兩者俱失。佛教善于將生活現象上升為對人生的理解,這個故事用意不在于指出解決駱駝入甕辦法的愚蠢。寓意: 不可過于輕信他人;面對“魚和熊掌”的問題,用最小的代價解決問題。通過駝甕俱失的事實,比喻由
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