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1、部 編 版 語 文 三 年 級 下 學(xué) 期期 末 測 試 卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一選擇題(共4小題)1對下面寓言的寓意解說錯誤的一項是()a五十步笑百步說明跑步速度快的人可以嘲笑跑得慢的人.b姜從樹生諷刺了那些因愛面子而固執(zhí)己見的人.c曲突徙薪這個故事說明我們對可能發(fā)生的事故應(yīng)防患于未然.2因釋其耒而守株 ()a解說,說明.b消除,消散.c放下.3中國古人的“琴棋書畫”中的“琴”是指()abc4我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日.下面圖畫描繪了某一節(jié)日的生活場景,該節(jié)日是()a中秋節(jié)b端午節(jié)c春節(jié)d元宵節(jié)二填空題(共11小題)5我會選字填空.融 容消 易聚 巨 會 人裂 列 開排 張 脹飽 掛6比一
2、比,再組詞.站 偶 卷 稻 沾 遇 倦 滔 7形近字組詞:婦 尊 臉 盾 濤 掃 遵 驗 循 滔 8給加點字選擇正確的讀音.(填序號)(1)axin bxin 朝鮮 鮮花 鮮為人知 鮮明 (2)alng blng籠罩 鳥籠 籠統(tǒng) 蒸籠 (3)achng bshng乘機 乘客 一乘 乘法 9讀拼音,寫詞語.(1)烈日炎炎,一些m shng 的人在qing li 的日光下,在通往縣城的yn t xi jn 涼亭.(2)當(dāng)人們還沒shu xng 時,一些kn chng 已經(jīng)在fn fng 的花叢中翩翩起舞.10看拼音,寫詞語.h li xng zhung j x dng lng 11先將歇后語補充完
3、整,再給句子中選填恰當(dāng)?shù)男笳Z.一竅不通 坐享其成 七上八下 頭頭是道a斑馬的腦袋 b15個吊桶打水 c搟面杖吹火 d不栽果樹吃桃子 (1)今天,老師就要公布考試成績了,同學(xué)們的心里真是 .(2)小明不會做這道題,就去找爸爸給他講,可是爸爸給他講了好幾遍,小明還是沒弄懂,氣得爸爸拍著桌子說:“你真 .”12比一比,再組詞.蠟 芒 誘 劍 獵 忙 透 檢 13看拼音寫詞語.chng xin bin hun l zh yun rn m xng chng ling gung mng do jin p tng 14(慢性子裁縫和急性子顧客)根據(jù)課文內(nèi)容填一填.急性子顧客走進裁縫店里提出了 、 、 、
4、等要求.故事的結(jié)果是 ,令人捧腹大笑.15照樣子,寫詞語.襯衫(部首相同) 、 、 、 咔嚓咔嚓(表示聲音) 、 、 、 三現(xiàn)代文閱讀(共1小題)16課外閱讀.盧溝橋的獅子北京有句歇后語:“盧溝橋的獅子數(shù)不清.”這座獅子 多得數(shù)不清的橋,建于1189年.這是一座聯(lián)拱石橋,總長約266米,有281根望柱,每根柱子上都雕著獅子.要不仔細數(shù)真是數(shù)不清呢.這些獅子真有意思.它們有大有小.大的有幾十厘米高,小的只有幾厘米,甚至連鼻子眼睛都看不清.它們的形狀各不相同,有的蹲坐在石柱上,好像朝著遠方長吼;有的低著頭,好像專心聽橋下的流水聲;有的小獅子偎依在母獅子的懷里,好像正在熟睡;有的小獅子藏在大獅子的身
5、后,好像在做有趣的游戲:還有的小獅子大概太淘氣了,被大獅子用爪子按在地上盧溝橋的獅子大小不一,形態(tài)各異,真是很難數(shù)清楚.盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地.1937 年7月7日,侵華日軍向中國軍隊挑釁,駐宛平的中國軍隊奮起反擊.全面的抗日戰(zhàn)爭從這里正式開始.正由于這件事,盧溝橋成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑.(1)選文中引用的歇后語是: .(2)第自然段主要講的是盧溝橋獅子 ,是從 和 兩個方面來說明的.(3)文中畫橫線的句子通過數(shù)字“266米”表明盧溝橋 ,“281根“突出 .(4)盧溝橋的獅子有哪些特點? (5)盧溝橋為什么“成了我國人民永遠難忘的處具有歷史意義的建筑“? a盧溝橋
6、是“七七事變”的發(fā)生地.b盧溝橋是一座古老的橋梁.四作文(共1小題)17根據(jù)題目,寫一個想象故事.要大膽想象,創(chuàng)造出屬于自己的想象世界.要求想象神奇合理,語句通順,敘述有條有理.題目:月亮的心思答案與解析一選擇題(共4小題)1對下面寓言的寓意解說錯誤的一項是()a五十步笑百步說明跑步速度快的人可以嘲笑跑得慢的人.b姜從樹生諷刺了那些因愛面子而固執(zhí)己見的人.c曲突徙薪這個故事說明我們對可能發(fā)生的事故應(yīng)防患于未然.【分析】考查了對課文的理解和對重點語句的理解,這就要求我們上課積極動腦,認真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活.【解答】b、c正確.a 錯誤,五十步笑百步寫了戰(zhàn)國時候,孟子跟梁惠王談話,打
7、了一個比方,有兩個兵在前線敗下來,一個逃跑了五十步,另一個逃跑了一百步,逃跑了五十步的就譏笑逃跑了一百步的,說他不中用.其實兩人都是在逃跑了,只是跑得遠近不同罷了.比喻自己跟別人有同樣的缺點或錯誤,只是程度上輕一些,可是卻譏笑別人.故選:a.【點評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進行進一步的理解.2因釋其耒而守株 ()a解說,說明.b消除,消散.c放下.【分析】本題考查了文言文字句的翻譯,要譯好一個句子,要遵從“詞不離句,句不離篇”的原則.要把文言語句放到上下文中來理解,放到具體的語言環(huán)境中來斟酌.【解答】出自守株待兔. 因釋其耒而守株.句意
8、:于是(農(nóng)民)舍棄了他的農(nóng)具,天天等在樹樁旁.釋:放下.故選:c.【點評】將古漢語翻譯成現(xiàn)代漢語,在多數(shù)情況下就是把單音節(jié)詞轉(zhuǎn)換成雙音節(jié)詞.理解并掌握了這一方法,許多翻譯題做起來就不難了.3中國古人的“琴棋書畫”中的“琴”是指()abc【分析】考查了對文學(xué)常識的了解,根據(jù)平時的課內(nèi)學(xué)習(xí)及課外閱讀積累完成,不了解的可查閱相關(guān)的資料.【解答】琴棋書畫,本指琴瑟、圍棋、書法、繪畫色彩四種古代藝術(shù)性文物或技藝,又稱雅人四好.在古代,彈琴(多指彈奏古琴)、弈棋(大多指中國象棋和圍棋)、書法、繪畫是文人騷客(包括一些名門閨秀)修身所必須掌握的技能,故合稱琴棋書畫,即“文人四友“.經(jīng)常表示個人的文化素養(yǎng).此
9、處的古琴是中國古代最古老的樂器之一,是中國最早的彈弦樂器,稱為“國樂之父”.在古時文人心中視為高雅的代表,琴音悠遠,高山流水知音流傳至今.故選:a.【點評】在平時的學(xué)習(xí)與閱讀中,我們要注意文學(xué)常識的積累,豐富我們的知識,提高我們的語文素養(yǎng).4我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日.下面圖畫描繪了某一節(jié)日的生活場景,該節(jié)日是()a中秋節(jié)b端午節(jié)c春節(jié)d元宵節(jié)【分析】考查了對重要節(jié)假日的了解情況,重要節(jié)假日主要有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等.【解答】我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,每個節(jié)日都有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,圖上畫的是賽龍舟的景象,賽龍舟是端午節(jié)的一項重要活動,在我國南方十分流行,它最早當(dāng)是古越族人祭水神或龍神
10、的一種祭祀活動,其起源有可能始于原始社會末期.賽龍舟是中國民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項目,已流傳兩千多年,多是在喜慶節(jié)日舉行,是多人集體劃槳競賽.故選:b.【點評】中國傳統(tǒng)節(jié)日,形式多樣、內(nèi)容豐富,是中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分.傳統(tǒng)節(jié)日的形成,是一個民族或國家的歷史文化長期積淀二填空題(共11小題)5我會選字填空.融 容消融容易聚 巨聚會巨人裂 列裂開排列張 脹飽脹張掛【分析】本題考查了學(xué)生對于同音字和形近字的辨析與應(yīng)用,同音字,音同形不同,義也不同,完成時要結(jié)合題目中已知的語素,結(jié)合平時的學(xué)習(xí)與積累完成.【解答】消融:是融化;消失的意思.故選“融”;容易:不費什么力或沒什么困難.故選“容
11、”.聚會:聚集會合.故選“聚”;巨人:具有超人的力量或資質(zhì)的人.故選“巨”.裂開:東西的兩部分朝兩邊分開.故選“裂”;排列:置于正確、方便或適宜的次序.故選“列”.飽脹:飽滿鼓脹.故選“脹”;張掛:張開掛上;展開掛上.故選“張”.故答案為:融 容聚 巨裂 列脹 張【點評】要想掌握好詞語,首先就要對字進行區(qū)分,無論是同音字,還是形近字,都要熟練掌握并運用.認清同音字,關(guān)鍵是能根據(jù)它們表示的不同意思,在具體語境中正確運用.6比一比,再組詞.站站立偶偶爾卷試卷稻水稻沾沾染遇遇見倦疲倦滔滔滔不絕【分析】本題為比一比,再組詞,完成時要注意仔細區(qū)別每組字的不同,再分別組詞.此為常用同音字和形近字,指導(dǎo)學(xué)生
12、在對比中區(qū)分同音字和形近字.在運用中達到理解與鞏固.如站與沾,音不同,部首不同,義不同.站:立,久立.可組詞:站立.沾:因接觸而附著(zhu)上.可組詞:沾染.【解答】故答案為:站立 偶爾 試卷 水稻沾染 遇見 疲倦 滔滔不絕【點評】形近字可從以下幾個方面進行辨析區(qū)分:1、從字音區(qū)別 2、從字形區(qū)別 3、從字義區(qū)別 4、利用形聲字的特點區(qū)別.7形近字組詞:婦婦女尊尊重臉臉面盾矛盾濤海濤掃打掃遵遵守驗檢驗循循環(huán)滔滔滔不絕【分析】本題為比一比,再組詞,完成時要注意仔細區(qū)別每組字的不同,再分別組詞.此為常用同音字和形近字,指導(dǎo)學(xué)生在對比中區(qū)分同音字和形近字.在運用中達到理解與鞏固.如婦與掃,音不同,
13、部首不同,義不同.婦:指婦女.可組詞:婦人.掃:清除,打掃的意思.可組詞:掃地.【解答】故答案為:婦女 尊重 臉面 矛盾 海濤打掃 遵守 檢驗 循環(huán) 滔滔不絕【點評】形近字可從以下幾個方面進行辨析區(qū)分:1、從字音區(qū)別 2、從字形區(qū)別 3、從字義區(qū)別 4、利用形聲字的特點區(qū)別.8給加點字選擇正確的讀音.(填序號)(1)axin bxin 朝鮮b鮮花a鮮為人知b鮮明a(2)alng blng籠罩b鳥籠a籠統(tǒng)b蒸籠a(3)achng bshng乘機a乘客a一乘b乘法a【分析】考查了多音字,是指一個字有兩個或兩個以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同.讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;根據(jù)
14、使用情況不同,讀音也不同,讀音有區(qū)別用法的作用.【解答】(1)鮮:axin 新鮮:花.肉. 顏色明亮.bxin 少:見.有.故分別選“b、a、b、a”.(2)籠:alng籠子:竹兔雞從里跑出來了.蒸籠:小包子.饅頭剛上 blng籠子(lngzi):箱故分別選“b、a、b、a”.(3)乘:achng 趁;就著:便.隙.騎;坐(交通工具):馬.車.運算方法之一.最簡單的是一個數(shù)使另一個數(shù)變成若干倍的數(shù)的運算.bshng量詞.古代四匹馬拉的兵車一輛為一乘:千之國.故分別選“a、a、b、a”.故答案為:(1)b a b a;(2)b a b a;(3)a a b a.【點評】多音字的數(shù)量雖大,但由于讀
15、音有區(qū)別詞性和詞義的作用,只要認真加以比較,它不同的讀音還是比較容易掌握的.9讀拼音,寫詞語.(1)烈日炎炎,一些m shng陌生的人在qing li強烈的日光下,在通往縣城的yn t沿途xi jn修建涼亭.(2)當(dāng)人們還沒shu xng睡醒時,一些kn chng昆蟲已經(jīng)在fn fng芬芳的花叢中翩翩起舞.【分析】考查了看拼音寫詞語,根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可.拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào).【解答】故答案為:(1)陌生 強烈 沿途 修建(2)睡醒 昆蟲 芬芳【點評】此題根據(jù)拼音寫漢字,考查對字形的把握,解答此題的關(guān)鍵是多寫,多練,對于易錯的形近字,難寫字要重練習(xí).
16、10看拼音,寫詞語.h li狐貍xng zhung形狀j x繼續(xù)dng lng丁零【分析】看拼音寫詞語是低年級語文的一個基礎(chǔ)題目類型,根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可.拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào).【解答】故答案為:狐貍 形狀 繼續(xù) 丁零【點評】完成此類題目的關(guān)鍵:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會正確書寫相應(yīng)的生字.11先將歇后語補充完整,再給句子中選填恰當(dāng)?shù)男笳Z.一竅不通 坐享其成 七上八下 頭頭是道a斑馬的腦袋頭頭是道b15個吊桶打水七上八下c搟面杖吹火一竅不通d不栽果樹吃桃子坐享其成(1)今天,老師就要公布考試成績了,同學(xué)們的心里真是b.(2)小明不會做這道題,
17、就去找爸爸給他講,可是爸爸給他講了好幾遍,小明還是沒弄懂,氣得爸爸拍著桌子說:“你真c.”【分析】本題考查了學(xué)生對于歇后語的積累與應(yīng)用,結(jié)合平時的積累及具體的語境進行選擇.【解答】a斑馬的腦袋頭頭是道.指說話、辦事很有條理.b15個吊桶打水七上八下.形容心里不平靜,忐忑不安.結(jié)合語境填入(1).c搟面杖吹火一竅不通.沒一個通氣孔,就通不了氣,形容沒有使用正確的方法解決問題!結(jié)合語境真入(2),d不栽果樹吃桃子坐享其成.指不付出勞動就享受勞動成果.故答案為:a頭頭是道;b七上八下;c一竅不通;d坐享其成;(1)b;(2)c.【點評】歇后語是中國勞動人民自古以來在生活實踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式,
18、是一種短小、風(fēng)趣、形象的語句.歇后語由前后兩部分組成:前一部分起“引子“作用,像謎面,后一部分起“后襯“的作用,像謎底,十分自然貼切.12比一比,再組詞.蠟蠟燭芒光芒誘引誘劍寶劍獵打獵忙連忙透透過檢檢查 【分析】本題為比一比,再組詞,完成時要注意仔細區(qū)別每組字的不同,再分別組詞.此為常用形近字,指導(dǎo)學(xué)生在對比中區(qū)分字音和字形.在運用中達到理解與鞏固.如蠟與獵,音不同,部首不同,義不同.蠟:一種能燃燒,易熔化,不溶于水的固體物質(zhì).可組詞:蠟燭.獵:捕捉禽獸.可組詞:打獵.【解答】故答案為:蠟燭 光芒 引誘 寶劍打獵 連忙 透過 檢查【點評】形近字可從以下幾個方面進行辨析區(qū)分:1、從字音區(qū)別 2、
19、從字形區(qū)別 3、從字義區(qū)別 4、利用形聲字的特點區(qū)別.13看拼音寫詞語.chng xin呈現(xiàn)bin hun變化l zh蠟燭yun rn圓潤m xng模型chng ling乘涼gung mng光芒do jin刀劍p tng普通【分析】考查了看拼音寫詞語,根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可.拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào).【解答】答案為:呈現(xiàn) 變化 蠟燭 圓潤 模型乘涼 光芒 刀劍 普通【點評】本題為考查學(xué)生拼音及生字掌握情況的基礎(chǔ)知識,一般在檢測題的第一題,完成的關(guān)鍵是要在平時學(xué)習(xí)中重視生字詞的掌握.14(慢性子裁縫和急性子顧客)根據(jù)課文內(nèi)容填一填.急性子顧客走進裁縫店里提出
20、了做棉襖、改成夾襖、改成短袖襯衫、改成春裝等要求.故事的結(jié)果是急性子顧客的布料還在慢性子裁縫的柜子里擱著,令人捧腹大笑.【分析】考查了對課文的理解能力,對重點語句的理解等,這就要求我們上課積極動腦,認真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活.【解答】慢性子裁縫和急性子顧客講述了兩個性格截然相反的人物的故事:急性子的顧客在幾天內(nèi)不斷變化縫制新衣的要求,想盡快穿上新衣,而慢性子的裁縫卻始終不緊不快地應(yīng)對,嘴上滿口答應(yīng),但其實布仍在柜子里,還沒有裁料.課文中急性子顧客走進裁縫店里提出了做棉襖、改成夾襖、改成短袖襯衫、改成春裝等要求.這個故事的結(jié)果是急性子顧客的布料還在慢性子裁縫的柜子里擱著,令人捧腹大笑.
21、故答案為:做棉襖 改成夾襖 改成短袖襯衫 改成春裝;急性子顧客的布料還在慢性子裁縫的柜子里擱著.【點評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進行進一步的理解.15照樣子,寫詞語.襯衫(部首相同)江河、柳樹、珍珠、玫瑰咔嚓咔嚓(表示聲音)叮咚叮咚、咣當(dāng)咣當(dāng)、丁零丁零、轟隆轟隆【分析】本題考查了學(xué)生進行詞語仿寫的能力,完成此類題目要注意分析所給例詞在結(jié)構(gòu)及內(nèi)容上的特點,然后進行仿寫.【解答】要求寫部首相同的詞語,如:江河、柳樹等;要求寫表示聲音的abab形式的詞語,如:叮咚叮咚、咣當(dāng)咣當(dāng).故答案為:江河;柳樹;珍珠;玫瑰;叮咚叮咚;咣當(dāng)咣當(dāng);丁零丁零;
22、轟隆轟隆.【點評】這類詞語要抓住它們的特點,看明白仿寫例句的類型就找出答案了.三現(xiàn)代文閱讀(共1小題)16課外閱讀.盧溝橋的獅子北京有句歇后語:“盧溝橋的獅子數(shù)不清.”這座獅子 多得數(shù)不清的橋,建于1189年.這是一座聯(lián)拱石橋,總長約266米,有281根望柱,每根柱子上都雕著獅子.要不仔細數(shù)真是數(shù)不清呢.這些獅子真有意思.它們有大有小.大的有幾十厘米高,小的只有幾厘米,甚至連鼻子眼睛都看不清.它們的形狀各不相同,有的蹲坐在石柱上,好像朝著遠方長吼;有的低著頭,好像專心聽橋下的流水聲;有的小獅子偎依在母獅子的懷里,好像正在熟睡;有的小獅子藏在大獅子的身后,好像在做有趣的游戲:還有的小獅子大概太淘
23、氣了,被大獅子用爪子按在地上盧溝橋的獅子大小不一,形態(tài)各異,真是很難數(shù)清楚.盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地.1937 年7月7日,侵華日軍向中國軍隊挑釁,駐宛平的中國軍隊奮起反擊.全面的抗日戰(zhàn)爭從這里正式開始.正由于這件事,盧溝橋成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑.(1)選文中引用的歇后語是:盧溝橋的獅子數(shù)不清.(2)第自然段主要講的是盧溝橋獅子的形狀,是從大小和形態(tài)兩個方面來說明的.(3)文中畫橫線的句子通過數(shù)字“266米”表明盧溝橋非常長,“281根“突出柱子之多.(4)盧溝橋的獅子有哪些特點?大小不一,形態(tài)各異.(5)盧溝橋為什么“成了我國人民永遠難忘的處具有歷史意義的建筑“?a
24、a盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地.b盧溝橋是一座古老的橋梁.【分析】這是一篇說明文,作者運用列數(shù)字、舉例子等說明方法,說明了盧溝橋的獅子數(shù)量多、大小不一,形態(tài)各異的特點,同時也說明了溝橋是我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑.【解答】(1)本道題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解.閱讀句子“北京有句歇后語:盧溝橋的獅子數(shù)不清.”可知,選文中引用的歇后語是:盧溝橋的獅子數(shù)不清.(2)本道題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解.閱讀文章可知,第自然段主要講的是盧溝橋獅子的形狀,結(jié)合句子“它們有大有小.大的有幾十厘米,小的只有幾厘米,甚至連鼻子眼睛都看不清.”可知,這句是從“大小”方面進行描寫的.結(jié)合“它們的形狀各不相
25、同:有的蹲坐在石柱上,好像朝著遠方長吼;有的低著頭,好像專心聽橋下的流水聲;有的小獅子偎依在母獅子的懷里,好像正在熟睡;有的小獅子藏在大獅子的身后,好像正在做有趣的游戲;還有的小獅子大概太淘氣了,被大獅子用爪子按在地上”可知,這句是從形態(tài)方面進行描寫的.(3)本道題考查學(xué)生對詞語的理解.閱讀句子“這是一座聯(lián)拱石橋,總長約266米,有281根望柱,每根柱子上都雕著獅子”可知,通過數(shù)字“266米”表明盧溝橋非常長,“281根“突出柱子之多.(4)本道題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解.閱讀句子“盧溝橋的獅子大小不一,形態(tài)各異,真是很難數(shù)清楚.”可知,盧溝橋的獅子的特點是大小不一,形態(tài)各異.(5)本道題考查
26、學(xué)生對文章內(nèi)容的理解.閱讀句子“盧溝橋是七七事變的發(fā)生地.1937 年7月7日,侵華日軍向中國軍隊挑釁,駐宛平的中國軍隊奮起反擊.全面的抗日戰(zhàn)爭從這里正式開始.正由于這件事,盧溝橋成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑.”可知答案.故選a.故答案為:(1)盧溝橋的獅子數(shù)不清;(2)的形狀 大小 形態(tài);(3)非常長;柱子之多;(4)大小不一,形態(tài)各異;(5)a.【點評】課內(nèi)閱讀分析是語文常見的題目類型,重點考查了學(xué)生對于課內(nèi)閱讀課文的理解與掌握.完成此類題目不能光著眼于本語段,要結(jié)合所學(xué)課文的全文及所表過的主題完成.四作文(共1小題)17根據(jù)題目,寫一個想象故事.要大膽想象,創(chuàng)造出屬于自己的想象世界.要求想象神奇合理,語句通順,敘述有條有理.題目:月亮的心思【分析】本次作文為命題的童話作文,要求圍繞題目“月亮的心思”進行大膽想象,寫一篇想象作文.想象作
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