[語言類考試復(fù)習(xí)資料大全]湖南省公務(wù)員面試模擬題2

1、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。祝愿天下莘莘學(xué)子：學(xué)業(yè)有成，金榜題名！語言類考試復(fù)習(xí)資料大全湖南省公務(wù)員面試模擬題2湖南省公務(wù)員面試模擬題2論述題問題:1. 高考在即，你所在的地區(qū)的考點(diǎn)在一個(gè)水庫旁邊，水庫由于汛期到來存在一定危險(xiǎn)，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)要你組織安排此次高考工作，你會(huì)怎么組織處理?答案:(1)聯(lián)系水利部門，密切觀察水位變化情況，有變化立刻匯報(bào)。 (2)請(qǐng)教水利水文專家，看是否存在安全隱患，是否會(huì)對(duì)高考產(chǎn)生不利影響。 (3)如果確實(shí)不需要做變動(dòng)，安撫考生情緒，保障高考的有序進(jìn)行。 問題:2. 現(xiàn)在國家提倡“新節(jié)儉主義”，但在金融危機(jī)的浪潮下，國家又鼓勵(lì)消費(fèi)，拉動(dòng)內(nèi)需，請(qǐng)問，這兩者矛盾嗎?答案:

2、(1)節(jié)儉是指避免浪費(fèi)。而擴(kuò)大內(nèi)需，是指合理地消費(fèi)。所以兩者不沖突。這里考生可以適當(dāng)舉例，以論證自己觀點(diǎn)。 (2)任何時(shí)候，要兼顧國內(nèi)和國外兩個(gè)大局。國外的“金融危機(jī)”，確實(shí)波及到國內(nèi)，國內(nèi)做出政策調(diào)整是合理的。 問題:3. 你的親人和一個(gè)你認(rèn)識(shí)的人同時(shí)落水，你該救誰?為什么?答案:面對(duì)這種情況，必須首先鎮(zhèn)定下來，觀察兩人落水位置離自己的遠(yuǎn)近，身邊可用的救生物品，結(jié)合兩人的體重，迅速制定救人方案，而不應(yīng)過多地考慮兩人與自己的親疏關(guān)系，首先應(yīng)該救的是生還希望較大的落水者。 若自己會(huì)游泳，則應(yīng)立即下水救援離自己近的落水者，并呼救，盡力引起路人注意，讓他們救助第二人。若自己不會(huì)游泳，則應(yīng)立即呼救，并

3、向落水者拋擲救生用具，如繩索等，為營救贏得時(shí)間。 總之，不能自亂陣腳，救援也必須量力而行，不能讓自己落水等待他人救援。 問題:4. “范跑跑”不該跑卻跑了，劉翔該跑卻沒跑，你如何看待這兩件事情?答案:作為教師的范美忠，置學(xué)生的安危于不顧，首先想到的是保住自己的命，顯然有違作為一名教師的基本職責(zé)；“范跑跑”在個(gè)人安危和職業(yè)道德之間，選擇了個(gè)人的安危。在惡劣環(huán)境下，求生是一個(gè)人的本能，“范跑跑”就個(gè)人而言跑是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，但是他是一名人民教師，?yīng)該以學(xué)生的安危為己任，不應(yīng)只該顧自己的利益而放棄大家的利益，違背了自己的職業(yè)道德，他不應(yīng)該跑卻跑了。 劉翔就個(gè)人因素，不跑可能對(duì)以后的比賽有利，劉翔在拼搏精神和身體健康之間，選擇了身體健康。如果跑了可能會(huì)影響以后的比賽，甚至可能斷送自己的職業(yè)生涯。但是從民族精神上面來說，他受傷的情況賽前應(yīng)該公布，對(duì)于相關(guān)部門的信息不透明，這是值得考究的。 最后聯(lián)系到個(gè)人，如果未來可以成為一名公務(wù)員，在個(gè)人利益與集