[語(yǔ)言類考試復(fù)習(xí)資料大全]中級(jí)多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)師2016上半年下午試題

1、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。祝愿天下莘莘學(xué)子：學(xué)業(yè)有成，金榜題名！語(yǔ)言類考試復(fù)習(xí)資料大全中級(jí)多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)師2016上半年下午試題中級(jí)多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)師2016上半年下午試題試題一閱讀下列說(shuō)明，回答問題。 【說(shuō)明】 PNG(Portable Network Graphic Format)圖像文件格式是一種常用的位圖文件存儲(chǔ)格式。PNG文件中能夠以無(wú)損壓縮方式存儲(chǔ)深度最高為16位的灰度圖像，和深度最高為48位的彩色圖像。PNG格式支持真彩色和索引彩色模式，支持alpha通道和伽馬校正。標(biāo)準(zhǔn)的PNG文件包含一個(gè)固定的文件標(biāo)志和若干個(gè)數(shù)據(jù)塊。這些數(shù)據(jù)塊中包含一個(gè)文件頭數(shù)據(jù)塊，其中存儲(chǔ)了圖像的基本屬

2、性信息；包含一個(gè)或多個(gè)圖像數(shù)據(jù)塊，以未壓縮或無(wú)損壓縮方式存儲(chǔ)了各個(gè)像素的顏色值；包含多個(gè)可選的輔助數(shù)據(jù)塊，用于存儲(chǔ)輔助信息，例如調(diào)色板數(shù)據(jù)塊、文本信息數(shù)據(jù)塊、索引透明信息數(shù)據(jù)塊和伽馬校正數(shù)據(jù)塊等。 文件頭數(shù)據(jù)塊包含的部分關(guān)鍵字段名稱、長(zhǎng)度及該字段的含義如表所示。 文件頭數(shù)據(jù)塊的關(guān)鍵字段 字段名稱 長(zhǎng) 度 說(shuō) 明 Width 4字節(jié) 圖像寬度，以像素為單位。 Height 4字節(jié) 圖像高度，以像素為單位。 BitDepth 1字節(jié) 圖像深度。 對(duì)于索引彩色圖像，取值1，2，4或8；對(duì)于灰度圖像，取值1，2，4，8或16；對(duì)于真彩色圖像，取值8或16。 ColorType 1字節(jié) 顏色類型。0表示

3、灰度圖像；2表示真彩色圖像；3表示索引彩色圖像；4表示帶alpha通道數(shù)據(jù)的灰度圖像；6表示帶alpha通道數(shù)據(jù)的真彩色圖像。 CompressionMethod 1字節(jié) 壓縮方法。 FilterMethod 1字節(jié) 濾波方法。 InterlaceMethod 1字節(jié) 隔行掃描方法。0表示采用逐行掃描方法；1表示采用Adam 7遍隔行掃描方法。 如果PNG文件的InterlaceMethod字段等于1，則圖像數(shù)據(jù)塊采用Adam 7遍隔行掃描方法存儲(chǔ)各個(gè)像素的顏色值。具體方法是將原圖像分割成多個(gè)88的子塊，每個(gè)子塊中不同位置的像素被賦予不同的順序值(如下圖所示)。在第1遍掃描中，以行為單位依次存

4、儲(chǔ)各個(gè)子塊中標(biāo)號(hào)為1的像素；在第2遍掃描中，以行為單位依次存儲(chǔ)各子塊中標(biāo)號(hào)為2的像素；以此類推，直至第7遍掃描。 88的子塊中每個(gè)像素的掃描順序 1. 簡(jiǎn)述索引彩色圖像的概念。答案: 索引彩色圖像中每個(gè)像素的顯示顏色不是由RGB基色分量的數(shù)值直接決定，而是把像素值當(dāng)做顏色查找表(或者叫調(diào)色板)的表項(xiàng)入口地址，去查找一個(gè)顯示圖像時(shí)使用的RGB值。顯示設(shè)備或顯示軟件根據(jù)查找出的RGB值生成最終的顯示顏色。2. 簡(jiǎn)述數(shù)字圖像中alpha通道的作用。答案: alpha通道用于控制圖像顯示的透明度?？梢越o整幅圖像指定一個(gè)alpha通道值，該alpha值決定了整幅圖像在顯示時(shí)的透明度；也可以給每個(gè)像素指定

5、一個(gè)alpha通道值，該alpha值僅決定對(duì)應(yīng)像素的顯示透明度。3. 已知某PNG文件的Width、Height、BitDepth和ColorType字段分別等于400、200、8和3。請(qǐng)計(jì)算： 該P(yáng)NG文件的調(diào)色板至多包含多少個(gè)顏色項(xiàng)? 將PNG文件的圖像數(shù)據(jù)塊解壓至內(nèi)存將至少占多少個(gè)字節(jié)? 答案:256 800004. 已知某PNG文件存儲(chǔ)了一卡通人物圖像，其上衣的顏色為純綠色，并且圖像的其他部分未出現(xiàn)純綠色。該P(yáng)NG文件的BitDepth和ColorType字段分別等于8和3。請(qǐng)簡(jiǎn)述如何通過(guò)直接修改PNG文件內(nèi)容將卡通人物上衣顏色改為純紅色。答案: 包含兩個(gè)主要步驟：(1)在PNG文件的

6、調(diào)色板數(shù)據(jù)塊中找到純綠色顏色值(R=0，G=255，B=0)對(duì)應(yīng)的表項(xiàng)；(2)然后將該表項(xiàng)的顏色值替換為純紅色(R=255，G=0，B=0)。5. 簡(jiǎn)述在Web應(yīng)用環(huán)境下，PNG文件采用Adam 7遍隔行掃描方法存儲(chǔ)像素?cái)?shù)據(jù)有哪些好處。答案: 在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸PNG文件時(shí)，如果該文件采用了Adam 7遍隔行掃描方法存儲(chǔ)像素值，則可以實(shí)現(xiàn)遞進(jìn)式傳輸，使用戶可以首先看到PNG圖像的輪廓，然后該圖像逐步清晰直至最終看到最清晰完整的圖像。這樣使用戶有足夠的耐心等待圖像傳輸完畢，改善了用戶體驗(yàn)。解析 本題主要考查數(shù)字圖像的基本概念和應(yīng)用，包括索引圖像、alpha通道、顏色深度以及數(shù)字圖像大小的計(jì)算，另外還

7、需要考生在了解這些基礎(chǔ)知識(shí)的前提下如何在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運(yùn)用。雖然大部分考生只是簡(jiǎn)單地了解PNG圖像文件格式的基本知識(shí)，并不了解該格式的詳細(xì)定義細(xì)節(jié)，但只要數(shù)字圖像的基本概念知識(shí)扎實(shí)，也可以正確解答問題。另外，該題目也考查了考生閱讀多媒體方面技術(shù)資料的能力和學(xué)習(xí)能力，即使沒有提前了解PNG文件的格式定義，也通過(guò)閱讀本題目的說(shuō)明部分完全可以掌握PNG文件格式的主要內(nèi)容，并從中獲取與題目相關(guān)的關(guān)鍵信息點(diǎn)。 【問題1】 該問題主要考查索引彩色圖像的概念。索引彩色圖像是數(shù)字圖像知識(shí)體系中相當(dāng)重要的部分，初學(xué)者在理解上會(huì)有一定的難度。一般數(shù)字圖像像素顏色深度的概念比較容易理解，即用一個(gè)數(shù)字表示每個(gè)像素

8、的顏色定義。但索引圖像并不是用一個(gè)數(shù)字直接表示顏色的深淺或類型，而只是表示一個(gè)索引表的索引。要想獲得該像素顏色的精確定義，必須利用該索引值再去查索引表對(duì)應(yīng)的條目。理解該概念還需具有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。 【問題2】 該問題主要考查數(shù)字圖像中alpha通道的概念。PNG、GIF等圖像文件格式能夠產(chǎn)生背景透明等效果都要依靠alpha通道。alpha通道用于控制圖像顯示的透明度?？梢越o整幅圖像指定一個(gè)alpha通道值，該alpha值決定了整幅圖像在顯示時(shí)的透明度；也可以給每個(gè)像素指定一個(gè)alpha通道值，該值僅決定對(duì)應(yīng)像素的顯示透明度。 【問題3】 該問題主要考查顏色深度、索引圖像的概念和數(shù)字圖像大

9、小的計(jì)算方法。 (1)ColorType字段等于3說(shuō)明是索引彩色圖像類型，此時(shí)BitDepth字段表示的是色彩索引表中表項(xiàng)的數(shù)目。 BitDepth=8表示顏色索引大小為2BitDepth=28=256。 (2)PNG文件的圖像數(shù)據(jù)塊解壓至內(nèi)存后，所占大小為(以字節(jié)為單位)： 4002001=80000字節(jié) 【問題4】 該問題主要考查索引彩色圖像的靈活運(yùn)用。已知卡通人物圖像，其上衣的顏色為純綠色，并且圖像的其他部分未出現(xiàn)純綠色。因此要將該圖像中所有顏色為綠色的點(diǎn)全部修改為紅色，不用每個(gè)點(diǎn)都進(jìn)行修改。因?yàn)榫哂械念伾x都在索引表中，所以只需要集中修改索引表即可。因此主要方法是在PNG文件的調(diào)色板

10、數(shù)據(jù)塊中找到純綠色顏色值(R=0，G=255，B=0)對(duì)應(yīng)的表項(xiàng)，然后將該表項(xiàng)的顏色值替換為純紅色(R=255，G=0，B=0)。 【問題5】 該問題主要考查數(shù)字圖像在網(wǎng)絡(luò)傳輸中遞進(jìn)傳輸?shù)母拍?。遞進(jìn)式傳輸使用戶可以首先看到PNG圖像的輪廓，然后該圖像逐步清晰直至最終看到最清晰完整的圖像。這樣使用戶有足夠的耐心等待圖像傳輸完畢，改善了用戶體驗(yàn)。仔細(xì)觀察可以看出，Adam 7遍隔行掃描方法中規(guī)定的傳輸順序?yàn)?的像素定義了圖像的基本輪廓，然后再傳輸順序值為2的像素，在圖像輪廓基礎(chǔ)上補(bǔ)充圖像細(xì)節(jié)。依此類推，直至整幅圖像傳輸完畢。需要考生具有豐富的多媒體圖像應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，而且還需要一定的邏輯思維能力和觀察能

11、力。 試題二閱讀下列說(shuō)明，回答問題。 【說(shuō)明】 Photoshop是生活和工作中最常用的數(shù)字圖像處理工具軟件之一。利用Photoshop可以對(duì)數(shù)字圖像進(jìn)行各種復(fù)雜的編輯處理工作，包括圖像格式轉(zhuǎn)換、圖像編輯、圖像合成、增加濾鏡效果、校色、調(diào)色以及特效制作等。 1. 簡(jiǎn)述Photoshop工具箱中“多邊形套鎖工具”的主要功能。答案:多邊形套鎖工具主要用于生成由不規(guī)則多邊形包圍的選擇區(qū)。2. 在Photoshop中打開一幅圖像，然后執(zhí)行“圖像調(diào)整曲線”菜單，顯示如圖(a)所示的曲線窗口。 將該曲線調(diào)整為(b)、(c)、(d)、(e)中的哪一種能夠調(diào)高原圖像的亮度? 將該曲線調(diào)整為(b)、(c)、(d

12、)、(e)中的哪一種能夠使原圖像反相? 答案: c e3. 在Photoshop中打開一幅圖像，然后執(zhí)行“圖像模式Lab顏色”菜單將其設(shè)為L(zhǎng)ab顏色模式。請(qǐng)問通過(guò)改變L、a、b三個(gè)通道中哪(幾)個(gè)通道的曲線能夠調(diào)整原圖像的色彩鮮艷程度?答案:a和b通道4. 現(xiàn)有一張物理幅面為4030英寸，分辨率為96DPI的JPEG圖像，簡(jiǎn)述如何利用Photoshop在保持圖像長(zhǎng)寬比和分辨率不變的前提下將其幅面大小調(diào)整為原圖像的四分之一。 調(diào)整完之后圖像的寬和高分別是多少個(gè)像素? 答案:答案1：將要調(diào)整的JPEG圖像用Photoshop打開后，利用“圖像圖像大小”菜單功能(或者利用快捷鍵CTRL+ALT+I)

13、，將圖像的寬度和高度都改成原來(lái)的二分之一。 答案2：將要調(diào)整的JPEG圖像用Photoshop打開后，利用“存儲(chǔ)為Web所用格式”菜單功能，將新生成圖像的寬度和高度都改成原來(lái)的二分之一。 寬1920像素，高1440像素。 5. 現(xiàn)有一幅JPEG格式的背景為藍(lán)色的徽標(biāo)圖像，為了便于將其應(yīng)用于網(wǎng)頁(yè)制作中，需要對(duì)其進(jìn)行處理并轉(zhuǎn)換為具有透明背景的PNG格式圖像。請(qǐng)說(shuō)明利用Photoshop實(shí)現(xiàn)該處理的基本步驟。答案: 主要包含2個(gè)基本步驟：(1)在Photoshop中打開要處理的JPEG圖像，然后利用“魔棒工具”、“磁性套鎖工具”、“色彩范圍選擇”或“蒙版選擇”等不規(guī)則區(qū)域選擇方法選中該圖像的背景區(qū)；

14、(2)刪掉選擇區(qū)(即背景區(qū))中的圖像內(nèi)容，并利用“存儲(chǔ)為Web所用格式”功能將編輯過(guò)的圖像另存為透明PNG格式。6. 在Photoshop中打開一幅普通的JPEG格式圖像，然后在背景圖層之上新建一個(gè)圖層，新建時(shí)顏色設(shè)為“無(wú)”，圖層疊加模式設(shè)為“正常”，不透明度設(shè)為100%；然后利用“油漆桶工具”將新圖層染成白色；在新圖層上建立圖層蒙版，并使該圖層處于蒙版編輯模式；之后在蒙版上利用“矩形選框工具”畫出兩個(gè)互不重疊的矩形，并分別利用“油漆桶工具”染黑色和灰色；最后合并所有圖層。請(qǐng)描述最終生成的圖像中兩個(gè)矩形區(qū)域中的顯示內(nèi)容。答案: 最終生成圖像包含兩個(gè)矩形區(qū)域，一個(gè)矩形區(qū)域以完全透明方式顯示了背景

15、圖層(最開始打開的JPEG圖像)中對(duì)應(yīng)區(qū)域的內(nèi)容，另一個(gè)矩形區(qū)域以半透明方式顯示了背景圖層中對(duì)應(yīng)區(qū)域的內(nèi)容。解析 圖形圖像作為一種視覺媒體已經(jīng)成為人類信息傳輸、思想表達(dá)的重要方式。數(shù)字圖像處理軟件在多媒體素材制作中扮演了重要角色，而Photoshop是目前最常用、最專業(yè)的圖像處理軟件。本題目主要考查考生對(duì)基本的圖形、圖像概念的理解，對(duì)Photoshop軟件的運(yùn)用技巧的掌握。 【問題1】 本問題屬于基礎(chǔ)題，容易得分。該題目主要靠查考生對(duì)Photoshop中常用菜單、常用操作工具的應(yīng)用方法的理解。利用Photoshop在數(shù)字圖像中選取一個(gè)不規(guī)則的多邊形區(qū)域是每個(gè)Photoshop用戶必備的應(yīng)用技巧

16、。在區(qū)域選擇的基礎(chǔ)上再進(jìn)行剪切、移動(dòng)、透鏡處理等操作。在Photoshop中選取不規(guī)則對(duì)象的方法有色彩范圍摳圖法、套索工具摳圖法、通道摳圖法、蒙版摳圖法、路徑摳圖法等五種。多邊形套鎖工具主要用于生成由不規(guī)則多邊形包圍的選擇區(qū)。 【問題2】 本問題屬于中等難度的題目。該題目主要靠查考生對(duì)Photoshop中顏色通道概念的理解。顏色通過(guò)相當(dāng)于一個(gè)過(guò)濾器，給定一個(gè)輸入可以得到一個(gè)確定的輸出。數(shù)字圖像中每個(gè)像素的顏色值在顯示之前都通過(guò)通道過(guò)濾器獲得一個(gè)過(guò)濾之后的輸出值。顏色通道一般用一個(gè)曲線來(lái)表示，曲線的橫軸表示輸入值，縱軸表示輸出值。因此如果通道曲線為y=x函數(shù)定義的45度斜線，則輸入等于輸出，圖像

17、顏色不會(huì)受任何影響。如果曲線為c(符合yx條件的某條曲線)，則每個(gè)像素的顏色值經(jīng)過(guò)過(guò)濾之后都會(huì)增大，因此曲線c可以調(diào)高整個(gè)圖像的亮度。如果曲線為e，則最亮的顏色值(x=255)將變?yōu)?，最暗的顏色值(x=0)變?yōu)樽畲笾?55，因此整個(gè)圖像的色彩將反相。 【問題3】 本問題主要考查考生對(duì)色彩空間知識(shí)的掌握。Lab顏色空間是一種設(shè)備無(wú)關(guān)的顏色系統(tǒng)，也是一種基于生理特征的顏色系統(tǒng)。在Adobe Photoshop圖像處理軟件中，TIFF格式文件和PDF文檔中，都可以見到Lab顏色空間的具體應(yīng)用。Lab顏色空間是用數(shù)字化的方法來(lái)描述人的視覺感應(yīng)。Lab顏色空間中的L分量用于表示像素的亮度，取值范圍是0

18、，100，表示從純黑到純白；a表示從紅色到綠色的范圍，取值范圍是127，-128；b表示從黃色到藍(lán)色的范圍，取值范圍是127，-128。該題目屬于中等難度的題目。該題目中要求改變色彩的鮮艷程度，只能通過(guò)改變a、b通道的值獲得該效果。 【問題4】 本問題主要考查分辨率的概念、數(shù)字圖像大小計(jì)算方法和對(duì)Photoshop應(yīng)用技巧的掌握，檢驗(yàn)考生是否能夠?qū)hotoshop的多種基本工具組合使用，來(lái)完成指定的任務(wù)。在Photoshop中調(diào)整數(shù)字圖像大小是一種常見的圖像處理操作。 題目要求在保持圖像長(zhǎng)寬比和分辨率不變的前提下將其幅面大小調(diào)整為原圖像的四分之一，只需要將圖像的寬度和高度分別調(diào)整為原來(lái)的二分

19、之一。利用Photoshop的“圖像圖像大小”菜單功能將圖像的像素大小或物理尺寸大小(以英尺或厘米為單位)調(diào)整為原來(lái)的二分之一即可。 調(diào)整之前，原圖像寬度為4096=3840像素，高度為3096=2880像素；在調(diào)整之后，寬度和高度分別變?yōu)樵瓉?lái)的二分之一，因此分別為1920和1440個(gè)像素。 【問題5】 本問題主要考查考生對(duì)PNG圖像格式和對(duì)Photoshop應(yīng)用技巧的掌握，需要理解PNG格式中“透明背景”的概念，考查考生是否能夠?qū)hotoshop的多種基本工具組合使用完成指定的任務(wù)。 要將純色背景的JPEG圖像轉(zhuǎn)換為PNG圖像，首先要將JPEG圖像背景區(qū)選擇出來(lái)(因?yàn)镴PEG圖像沒有圖層的

20、概念)，然后再刪掉該背景區(qū)，再另存為PNG圖像格式。Photoshop會(huì)自動(dòng)將未定義顏色值的背景區(qū)設(shè)置為透明層。JPEG圖像背景區(qū)很可能是一個(gè)不規(guī)則的區(qū)域，因此需要采用“魔棒工具”、“磁性套鎖工具”、“色彩范圍選擇”或“蒙版選擇”等不規(guī)則區(qū)域選擇方法選中該圖像的背景區(qū)。 【問題6】 本問題主要考查Photoshop中“蒙版”的概念。蒙版屬于Photoshop中的高級(jí)使用技巧。在使用Photoshop進(jìn)行圖像處理時(shí)，常常需要保護(hù)一部分圖像，以使它們不受各種處理操作的影響，蒙版就是這樣的一種工具，它是一種灰度圖像，其作用就像一張布，可以遮蓋住處理區(qū)域中的一部分，當(dāng)我們對(duì)處理區(qū)域內(nèi)的整個(gè)圖像進(jìn)行模糊

21、、上色等操作時(shí)，被蒙版遮蓋起來(lái)的部分就不會(huì)受到改變。Photoshop蒙板是將不同灰度色值轉(zhuǎn)化為不同的透明度，并作用到它所在的圖層，使圖層不同部位透明度產(chǎn)生相應(yīng)的變化。黑色為完全透明，白色為完全不透明。該題目中黑色矩形區(qū)域以完全透明方式顯示了背景圖層(最開始打開的JPEG圖像)中對(duì)應(yīng)區(qū)域的內(nèi)容，另一個(gè)灰色矩形區(qū)域以半透明方式顯示了背景圖層中對(duì)應(yīng)區(qū)域的內(nèi)容。 試題三閱讀下列說(shuō)明，回答問題。 【說(shuō)明】 某大學(xué)準(zhǔn)備制作關(guān)于某課程的網(wǎng)絡(luò)公開課視頻以滿足廣大非在校生的學(xué)習(xí)需求。該公開課視頻計(jì)劃將PPT講解、板書講解、實(shí)景(實(shí)驗(yàn)室/工廠/博物館)講解和動(dòng)畫演示等多種教學(xué)方式融合到一起，以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)視頻教

22、學(xué)的優(yōu)勢(shì)，提升學(xué)習(xí)效果。 1. 網(wǎng)絡(luò)公開課視頻的制作流程如圖所示，請(qǐng)將以下缺少的步驟填入流程圖的恰當(dāng)位置： 公開課視頻制作流程 a錄制板書講解視頻 b編輯合成 c制作PPT講解視頻 d制作文字素材 e梳理知識(shí)點(diǎn) f制作圖像素材 g制作教學(xué)PPT h策劃課程腳本 i制作動(dòng)畫素材 i內(nèi)容上傳/測(cè)試 k錄制實(shí)景視頻 l制作聲音素材 答案:e；h；g；c；a；k；d；f；i；l；b；j；2. 給公開課視頻加上語(yǔ)音同步字幕應(yīng)該在如圖所示流程圖的哪一步完成?請(qǐng)?zhí)顚憣?duì)應(yīng)的數(shù)字序號(hào)。答案:11或第11步“編輯合成”3. 在制作PPT講解視頻時(shí)采用了屏幕錄像的方法，下面列出了屏幕錄像過(guò)程中的一些關(guān)鍵步驟，請(qǐng)將它

23、們排序。 利用PowerPoint播放PPT幻燈，同期進(jìn)行講解配音錄制。 點(diǎn)擊屏幕錄像軟件的“開始錄像”按鈕。 啟動(dòng)屏幕錄像軟件，設(shè)置相關(guān)參數(shù)。 在講課過(guò)程中，教師可以利用PowerPoint的畫筆等工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的勾畫和書寫。 講課結(jié)束后點(diǎn)擊屏幕錄像軟件的“停止錄像”按鈕。 答案: 4. 制作團(tuán)隊(duì)在有黑板的教室中架設(shè)了多個(gè)機(jī)位錄制有教師出鏡的板書講解視頻，并進(jìn)行同期錄音。在教師授課開始前他們打開錄音設(shè)備錄制了一段安靜教室的環(huán)境聲音，請(qǐng)問增加這一步驟的目的是什么?答案: 采集安靜教室環(huán)境聲音的目的是將其作為環(huán)境噪音的樣本數(shù)據(jù)，以便于后期利用聲音編輯軟件去掉講課錄音中的環(huán)境噪音。解析 本題主要考查

24、教育類多媒體電子出版物的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)技術(shù)。根據(jù)規(guī)定的出版需求，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)具有實(shí)際意義的多媒體電子出版物要求設(shè)計(jì)者了解多媒體應(yīng)用的策劃與設(shè)計(jì)，電子出版物的創(chuàng)作流程，了解數(shù)字音頻、圖形圖像、動(dòng)畫和視頻等多媒體素材的準(zhǔn)備、制作和集成，了解視頻的制作過(guò)程，了解常用視頻制作和編輯工具的使用方法。因此該題目屬于綜合應(yīng)用類題目，要求考生能夠?qū)⒎矫娴闹R(shí)結(jié)合起來(lái)靈活運(yùn)用。 【問題1】 該問題主要考查多媒體CAI視頻的制作流程。首先要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，即梳理該課程的知識(shí)點(diǎn)、講解內(nèi)容、講解形式等，最終需形成一個(gè)課程策劃腳本，詳細(xì)定義各個(gè)部分的內(nèi)容和展現(xiàn)方式，將知識(shí)點(diǎn)整理成PPT的形式；其次需要準(zhǔn)備各種教學(xué)素材，主要

25、包括錄制制作PPT講解視頻、錄制板書講解視頻、錄制實(shí)景視頻，還包括制作各種其他素材，包括制作文字素材、制作圖像素材、制作聲音素材；再次需要將這些素材按照開始的教學(xué)腳本設(shè)定融合到一起，其中需要用到視頻制作和編輯工具；最后將制作的CAI視頻發(fā)布到網(wǎng)上，最終真?zhèn)€制作過(guò)程結(jié)束。 【問題2】 該問題主要考查視頻編輯的相關(guān)知識(shí)。需要為教學(xué)視頻增加同步字幕，之后在基本視頻制作完成再利用視頻編輯工具插入字幕。 【問題3】 該問題主要考查視頻制作、視頻編輯的相關(guān)知識(shí)。采用屏幕錄像的方法獲得視頻是制作教學(xué)類視頻的非常常用的方法。該題目要求考試給出屏幕錄像的基本過(guò)程。如果考生具有該方面的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)則很容易答出該題目。

26、即便沒有用過(guò)屏幕錄像軟件，如果基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)也可以推理出該過(guò)程。該過(guò)程基本上遵從“先設(shè)置錄像參數(shù)”，“邊播放邊錄制”和“后期編輯”的過(guò)程。 【問題4】 該問題主要考查音頻制作相關(guān)知識(shí)。在實(shí)景環(huán)境中進(jìn)行同期錄音時(shí)，容易引入環(huán)境噪聲。解決該問題的方法一是盡量在隔音的環(huán)境中進(jìn)行錄制，如在專業(yè)的錄音棚中；二是利用音頻制作軟件消除一部分環(huán)境噪音。使用方法二時(shí)必須令軟件獲取環(huán)境噪音的樣本數(shù)據(jù)，因此要錄制一段安靜教室的環(huán)境聲音。 試題四閱讀下列說(shuō)明，回答問題。 【說(shuō)明】 某大學(xué)搭建了一套視頻直播系統(tǒng)，用于在全校范圍內(nèi)通過(guò)校園網(wǎng)直播學(xué)校的一些會(huì)議、晚會(huì)和示范課程。直播過(guò)程中產(chǎn)生的相關(guān)音視頻被保存在大容量存儲(chǔ)設(shè)備

27、中，用于日后供學(xué)校師生下載觀看。 1. 該網(wǎng)絡(luò)視頻直播系統(tǒng)的組成如圖所示。請(qǐng)將以下缺少的部件AD填入下圖中對(duì)應(yīng)的空白位置。 網(wǎng)絡(luò)視頻直播系統(tǒng)組成圖 A：流媒體服務(wù)器 B：流媒體編碼器 C：媒體存儲(chǔ)設(shè)備 D：媒體采集設(shè)備 答案:D B A C2. 簡(jiǎn)述流媒體的概念。答案:流媒體是指能夠以流式傳輸方式通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播的音頻、視頻等媒體格式，其主要特點(diǎn)是媒體文件可以邊下載邊實(shí)時(shí)播放，而不用等待完全下載之后再播放。(要點(diǎn)：邊下載邊播放)3. 簡(jiǎn)述流媒體編碼器在上述網(wǎng)絡(luò)視頻直播系統(tǒng)中的作用。答案: 流媒體編碼器的主要作用是實(shí)時(shí)地將媒體采集設(shè)備輸入的數(shù)字化的視音頻信號(hào)編碼為流媒體格式，并將編碼結(jié)果輸出給流媒體

28、服務(wù)器，同時(shí)保存到媒體存儲(chǔ)設(shè)備中。4. 簡(jiǎn)述流媒體服務(wù)器在上述網(wǎng)絡(luò)視頻直播系統(tǒng)中的作用。答案: 流媒體服務(wù)器的主要作用是接收用戶的訪問請(qǐng)求，然后利用流媒體傳輸協(xié)議將音視頻流數(shù)據(jù)傳送給客戶端。5. 該直播系統(tǒng)可以采用以下哪種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議實(shí)現(xiàn)音視頻數(shù)據(jù)流的實(shí)時(shí)傳輸? AFTP BRTP CRSVP DHTTP 答案: B6. 在基于IP網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的校園網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)視頻直播時(shí)，為了支持盡量多的客戶端同時(shí)觀看，可以采用什么傳輸技術(shù)?答案: 組播技術(shù)。解析 本題主要考查復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)多媒體系統(tǒng)設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)及應(yīng)用。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，在學(xué)校、公司和研究所等地方搭建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)視頻(直播或點(diǎn)播)系統(tǒng)是一種非常常見

29、的任務(wù)。視頻直播系統(tǒng)使人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收看到遠(yuǎn)端正在進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)音視頻實(shí)況，比如賽事、會(huì)議、教學(xué)、手術(shù)等等。網(wǎng)絡(luò)視頻直播的核心思想是利用既有的局域網(wǎng)、城域網(wǎng)甚至是萬(wàn)維網(wǎng)絡(luò)條件實(shí)現(xiàn)對(duì)音視頻信號(hào)的實(shí)時(shí)傳輸，并且能夠在遠(yuǎn)端實(shí)現(xiàn)流暢的收看。作為多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)師，在此過(guò)程中需要了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、音視頻編碼知識(shí)、流媒體知識(shí)以及相關(guān)軟件的應(yīng)用知識(shí)。因此該題目屬于綜合應(yīng)用類題目，有一定難度。 【問題1】 該問題主要考查網(wǎng)絡(luò)視頻直播系統(tǒng)的構(gòu)架知識(shí)。不論采用哪種具體的視頻直播軟硬件系統(tǒng)，該類系統(tǒng)的主要構(gòu)成都如該題目所給出的內(nèi)容，即由音視頻采集設(shè)備、流媒體服務(wù)器、流媒體編碼器、媒體存儲(chǔ)設(shè)備、媒體采集設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和客戶端組成。考生需要了解這些基本組件之間的交互關(guān)系。顯然音視頻采集設(shè)備采集設(shè)備的輸出要作為流媒體編碼器的輸入，經(jīng)過(guò)壓縮之后在送給流媒體服務(wù)