中學(xué)五四活動方案_第1頁
中學(xué)五四活動方案_第2頁
中學(xué)五四活動方案_第3頁
中學(xué)五四活動方案_第4頁
中學(xué)五四活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、范文最新推薦中學(xué)五四活動方案一、活動目的:為紀(jì)念“五四”運動91周年,發(fā)展校園文化,豐富學(xué)生的文化 生活,讓學(xué)生在自己的節(jié)日到來之際,在各種游園活動中充分展現(xiàn)中 學(xué)生的風(fēng)采,迎接“五四”的到來,培育積極向上精神及歡樂和諧風(fēng) 貌。二、活動時間:二oo九年四月三十日上午 8:3011:30三、活動地點:舊圃中學(xué)后操場四、參與人員:全體師生五、組委會:組長:李建華副組長:崔汝寬成員:浦紹先魯順發(fā)趙軍模孫訊 馬關(guān)錫朱江李易楊慶禮謝文靜陳書斌六、會場布置:陳希 肖慶坤 七、音響負(fù)責(zé):李成坤八、 準(zhǔn)備工作:2、請各班帶齊上報的兩項游戲所需道具,于2018 年4月27日中午1點到團(tuán)委辦公室進(jìn)行審核。九、活動

2、程序1、全體起立,奏國歌2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞3、宣布2018年優(yōu)秀團(tuán)員(頒獎)4、新團(tuán)員代表宣誓5、節(jié)目表演6、宣布游園活動注意情況7、進(jìn)行游園活動十、活動要求1. 在參與活動中,應(yīng)自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊。2. 要服從工作人員,尊重工作人員,應(yīng)使活動在團(tuán)結(jié)、友愛、尊重的氣氛中進(jìn)行。3、必須持有本校學(xué)生出入證才能參與游園活動。4、同一游戲每個學(xué)生只能參加一次。十一、兌獎辦法1. 兌獎組:謝文靜馬關(guān)錫 李易 陳書斌2. 憑兌獎券到兌獎臺現(xiàn)場兌獎,可以一張兌獎票兌換一樣獎品,也 可多張兌換另一樣獎品。7 / 7、組委會主任:王家波(黨支部書記) 副主任:范建青(副校長) 委員:吳玉邦(教務(wù)主

3、任)王(總務(wù)主任)石 宏(政教主任)張坤華(政教副主任)(團(tuán)委書記)李光富(團(tuán)委副書記)羅春祥(副校長)強(qiáng)(教科室主任)胡旭體班主任二、工作人員主持人:李光富張眉羅春祥評委:王家波錢正雄張鳳艷龔祥慧點八、評:李培專會場布置:李光富董界維音響設(shè)備:李果攝影攝像:李果統(tǒng)分計時:方潤豐來順獎品準(zhǔn)備:肖本昆張紅蓮安全工作:石宏張坤華三、比賽目的侯乾坤(工會主席) 劉 鴻肖本昆(團(tuán)委副書記)全范建青李培專李賢平段德兵莊葉飛劉鴻唐麗紅潘松平加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生自信心, 提高學(xué)生自身綜合素質(zhì),進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從 身邊小事做起。四、演講主題我為學(xué)校添光彩五、評

4、分辦法1 、演講比賽由九人組成評委,采用10分制評分,各位評委打分 精確到小數(shù)點后一位。每位演講者演講結(jié)束,評委當(dāng)即亮分,主持人 當(dāng)眾公布各位評委所評的分。2 、計算總分時去掉一個最高分和一個最低分,所求得的平均分 即為該演講者的最后得分(結(jié)果保留三位小數(shù))。六、評分標(biāo)準(zhǔn)(10分制)1 、內(nèi)容(4分):要求緊扣主題,積極向上,結(jié)構(gòu)合理。較好地 聯(lián)系學(xué)校、個人實際,觀點正確,角度新穎、得當(dāng),材料典型、充分2 、形象(2分):要求服飾儀表整潔、大方、得體,舉止自然、 從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。演講精彩有力,使人在美的享受 中得到深刻教育,具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召 喚力。3

5、、口才(3分):要求脫稿演講,普通話標(biāo)準(zhǔn)。語言生動形象, 語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫,切合演講 內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,富有感情。 七、獎項設(shè)置 2 演講比賽獲獎獎金獎勵到班集體。獲得一、二、三等獎及組織獎的班級分別獎勵人民幣200元、150元、100元、50元。獲獎選手頒發(fā)榮 譽(yù)證書。八、比賽時間20* 年5月5日下午2: 30分。一、指導(dǎo)思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要 思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹落實縣十六屆四次 全委會議精神,圍繞縣委、縣政府中心任務(wù),以推進(jìn)團(tuán)的凝聚力、號 召力、服務(wù)力建設(shè)為載體,以改革的精神

6、、開放的格局、求真務(wù)實的 作風(fēng)有步驟、有層次、有重點、有針對性的推動各項工作,真正做到 展形象、擴(kuò)影響、提地位。二、活動主題激情五月青春飛揚(yáng)三、活動目標(biāo)1、以舉辦系列活動為主線,進(jìn)一步深化團(tuán)員青年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導(dǎo)青少年把愛國主義與社會主義有機(jī)結(jié)合起來,把民族精神與時代使命有機(jī)結(jié)合起來,把個人成長與社會責(zé)任有機(jī)結(jié)合起 來。2、以舉辦系列活動為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè),提升團(tuán)組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力,充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用 3、以舉辦系列活動為載體,進(jìn)一步豐富團(tuán)的活動內(nèi)容和形式,適應(yīng) 當(dāng)代青少年多元文化需求和社會發(fā)展多元化的趨勢, 在

7、活動中充分展 示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。四、活動安排(一)青年紀(jì)念1、“我的共青歲月”一新老團(tuán)干部座談會。邀請歷任團(tuán)縣委書記、副書記和有共青團(tuán)工作經(jīng)歷的縣級領(lǐng)導(dǎo)召開座談會,暢談團(tuán)的歷史, 重溫五四精神,激發(fā)全縣團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情, 為實現(xiàn)定邊 經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。2 、中小學(xué)生主題故事大賽。通過此項活動教育廣大中小學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,激發(fā)全縣青少年的愛國熱情。3 、“感恩教育”系列征文活動,通過此項活動激發(fā)青少年兒童熱愛黨、熱愛祖國的熱情,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,用一顆感恩的 心回報社會,以實際行動迎接建國 60周年。(二)青春力量1 、“熊寧行動

8、扮靚定邊”一我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)。組織動員全縣 青少年開展志愿服務(wù)活動,為創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城做貢獻(xiàn)。提高青少年 的環(huán)保意識和節(jié)約意識。2 、“激情五月體驗自然”,家庭植樹造林活動。組織 100名 左右家庭開展“保護(hù)母親河,營造家庭林”活動。讓青少年在植樹造 林、保護(hù)環(huán)境的同時、感受自然風(fēng)光。3 、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持計劃。選擇若干戶返鄉(xiāng)農(nóng)民工和大學(xué)生開 展創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持活動,幫助他們轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀念,拓寬創(chuàng)業(yè)就業(yè)門 路。(三)青春風(fēng)采1、“滑動的青春”一xx縣第一屆青少年輪滑比賽。通過此項活動, 動員青少年積極參與陽光體育運動,在全縣形成較為濃厚的運動氛 圍。2、“書香定邊青年當(dāng)先”青少年書畫展。3、“科學(xué)發(fā)展觀在我身邊”演講比賽。通過演講比賽使科學(xué)發(fā)展觀 進(jìn)一步深入人心,動員全縣各條戰(zhàn)線的團(tuán)員青年用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭 腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。4、第二屆十大杰出青年表彰活動。(四)青春溫暖1、“新希望新未來”捐書活動,組織向看守所開展捐書活動,在 看守所建立新希望書屋。2、“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論