教育工作自評(píng)報(bào)告

1、教育工作自評(píng)報(bào)告教育工作自評(píng)報(bào)告教育工作自評(píng)報(bào)告下面是我們 114 的小編給大家推薦的教育工作自評(píng)報(bào)告 供大家參閱！為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，我校認(rèn) 真對(duì)照省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實(shí)施細(xì)則和省中 小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn) ，始終堅(jiān)持德育為首、依法 治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校，特色靚校，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行客 觀的自評(píng)，現(xiàn)將自評(píng)工作總結(jié)如下。一、學(xué)校基本情況縣小學(xué)始建于 58 年，至今己有五十多年歷史。經(jīng)歷了 半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨，學(xué)校曾七遷校址、六易校名，曾名為學(xué) 堂、海州公立第三小學(xué)、小學(xué)、紅衛(wèi)兵小學(xué)等。 3 年碩湖鄉(xiāng) 并入鎮(zhèn)后， 小學(xué)升格為心小學(xué)， 下轄二所完小， 三個(gè)教學(xué)點(diǎn)。雖然

2、經(jīng)歷了徘徊與動(dòng)蕩，但小學(xué)靠著頑強(qiáng)的毅力始終生 生不息地向前邁進(jìn)著。一代又一代的人，不斷譜寫著一曲曲 動(dòng)人的篇章。如今的小學(xué)，以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)在世人的眼前。學(xué)校占 地面積 13000 平方米，建筑面積 11000 平方米，現(xiàn)有 33 個(gè) 教學(xué)班， 116 名教職員工， 1877 名在校生。六幢教學(xué)辦公大 樓高高矗立。 教學(xué)區(qū)、 活動(dòng)區(qū)、 綠化區(qū)布局合理， 清麗雅致。 現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施應(yīng)有盡有：微機(jī)室、多媒體階梯教室、舞蹈1 / 16教育工作自評(píng)報(bào)告房、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美術(shù)教 室一應(yīng)俱全?，F(xiàn)代化設(shè)備配備齊全：在校園口，校園內(nèi)顯著 位置矗立著電子顯示屏，教師人人配備筆記本電腦

3、，班級(jí)實(shí) 現(xiàn)“班班通”，室內(nèi)配備投影機(jī)、電子白板等。現(xiàn)代化教學(xué) 手段廣泛應(yīng)用于各科教學(xué)中，為培養(yǎng)全面發(fā)展的新型學(xué)生創(chuàng) 造了良好的環(huán)境。小學(xué)以“儒香仁愛，立德樹人”為辦學(xué)宗旨，以”做城 區(qū)均衡學(xué)校，做鄉(xiāng)鎮(zhèn)排頭小學(xué)”為辦學(xué)目標(biāo)，形成了“團(tuán)結(jié) 民主，求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)，“博愛篤學(xué)，求真進(jìn)取”的教風(fēng) 和“自主樂學(xué)，善思好問”的學(xué)風(fēng)。校園內(nèi)標(biāo)志性巨石上雕 刻著“新教育實(shí)驗(yàn)”倡導(dǎo)者、中國(guó)民進(jìn)中央副主席、全國(guó)人 大常委、蘇州大學(xué)博導(dǎo)朱永新先生親筆題寫的“書香園”； “新教育實(shí)驗(yàn)”和“愛農(nóng)”教育實(shí)踐活動(dòng)已成為學(xué)校的特 色品牌，在全國(guó)和省內(nèi)享有較高的知名度?？萍冀逃?、信息 技術(shù)教育、經(jīng)典誦讀活動(dòng)在市內(nèi)領(lǐng)先，作文教

4、學(xué)、體藝特色 項(xiàng)目在縣內(nèi)領(lǐng)跑，在社會(huì)上享有較高的美譽(yù)度。小學(xué)現(xiàn)為全國(guó)“新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！保　艾F(xiàn)代教育技術(shù) 實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ半娀逃龑?shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)合 格?！?，連云港市“德育先進(jìn)學(xué)?！?、“田徑特色學(xué)校”、 “先進(jìn)單位”、“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、“一級(jí)學(xué)?！?、“現(xiàn)代教育 技術(shù)示范校”、“小學(xué)管理規(guī)范示范校”，省優(yōu)質(zhì)幼兒園、 市優(yōu)質(zhì)園等等。二、明確辦學(xué)目標(biāo) 小學(xué)地處縣城鎮(zhèn)，但是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。城區(qū)南有實(shí)驗(yàn)小學(xué)， 北有小學(xué)， 西有第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)和路小學(xué)。 面對(duì)教育的新形勢(shì)， 學(xué)校凝練出了“儒香仁愛，立德樹人”的辦學(xué)宗旨，明確了 “做城區(qū)均衡學(xué)校，做鄉(xiāng)鎮(zhèn)排頭小學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，各項(xiàng)工 作在縣內(nèi)保持領(lǐng)先。小學(xué)部 3

5、 年連接“三閑樓”和“天文 樓”，建 1400 平方米的主樓，辦成一所完全現(xiàn)代化氣息的 學(xué)校。幼兒園在省優(yōu)質(zhì)園的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)示范園。全 力打造小學(xué)、小學(xué)，力爭(zhēng)兩所學(xué)校生數(shù)均達(dá)以上，幼兒園生 數(shù)達(dá)以上。三所教學(xué)點(diǎn)生數(shù)均達(dá) 150 人以上。三、工作具體措施（一）科學(xué)管理，提高管理實(shí)效1. 各司其職。我校能夠立足校情，堅(jiān)持“一門心思抓質(zhì) 量，一心一意樹品牌”兩手抓方針， 制定“做城區(qū)均衡學(xué)校， 當(dāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)排頭小學(xué)”的工作目標(biāo)，制定學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。 我校各部門分工明確，各司其職，分級(jí)管理。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)出學(xué) 校發(fā)展思路，協(xié)調(diào)與外界關(guān)系，解決資金問題，全心全意為 教師服務(wù)，為教師解決后顧之憂，一門心思工

6、作。管理體制 各年級(jí)實(shí)行級(jí)部主任負(fù)責(zé)制。 六個(gè)年級(jí)， 任命六個(gè)責(zé)任心強(qiáng)， 辦事強(qiáng)的中層教干為級(jí)部主任，校長(zhǎng)室成員為級(jí)部分管領(lǐng) 導(dǎo)，丁校長(zhǎng)親自任六年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)。明確各處室職能，提高 教干待遇，實(shí)行級(jí)別差，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。由于分工明確，責(zé)權(quán)利 清楚，因此，中層教干的積極性一下子被調(diào)動(dòng)起來，個(gè)個(gè)都 煥發(fā)出勃勃生機(jī)，整體忙得不亦樂乎，沒有一個(gè)叫苦叫累。2. 健全制度。我校在管理上實(shí)行“用規(guī)范的制度約束 人、用科學(xué)的管理引領(lǐng)人”。圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校修改 了教學(xué)質(zhì)量考核制度 、考勤制度 、教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度 學(xué)校績(jī)效考核制度 、新教育實(shí)驗(yàn)制度 、德育工作制度 工會(huì)工作制度 、信息技術(shù)制度 ，門衛(wèi)管理制度等， 在

7、廣泛征求中層教干的意見的基礎(chǔ)上，提交全體教師討論， 形成最終的文稿。制度，成為學(xué)校工作人員行動(dòng)的準(zhǔn)則，成 為一切考核的依據(jù)。3. 每日公示。 我校由校長(zhǎng)室成員、 中層教干成立值周組， 按照“每日大事、考勤情況、常規(guī)檢查、處室檢查、突發(fā)事 故”五個(gè)板塊進(jìn)行檢查， 每日出一張簡(jiǎn)報(bào)， 公布在各個(gè)年級(jí)， 做到公開、公平、公正，讓老師清楚明白。簡(jiǎn)報(bào)作為年度教 師評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉升職稱、績(jī)效考核的依據(jù)。4. 優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。幼兒園老師工資實(shí)行保底不封頂制度，確 保每月每人不低于 800 元，每月一考評(píng)， 評(píng)出優(yōu)秀人員一名， 獎(jiǎng)勵(lì)元。 每年淘汰一名老師。 小學(xué)部實(shí)行績(jī)效考核。 寄宿部、 臨時(shí)工都實(shí)行保底加獎(jiǎng)勵(lì)的工資

8、形式。（二）以人為本，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、相對(duì)穩(wěn)定的 教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們圍繞圍繞“繼 承、借鑒、創(chuàng)新”的工作思路，實(shí)現(xiàn)“做城區(qū)均衡學(xué)校，當(dāng) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)排頭小學(xué)”的工作目標(biāo)，各項(xiàng)工作在縣內(nèi)“保六爭(zhēng) 四”。1. 激發(fā)教師內(nèi)驅(qū)力（1）改善辦學(xué)條件。校園是老師和孩子生活和工作的 地方，一定要把校園打造成讓孩子最不愿離開的地方，讓老 師下班后不想回家，比家里布置得還要溫馨。2 年 9 月，學(xué)校為各處室配置了打印機(jī)、 價(jià)值 3000 元以 上的照相機(jī)，購(gòu)買一臺(tái)價(jià)值 4 萬元的攝像機(jī)；為四、五年級(jí) 教師辦公室更換寫字樓式辦公桌椅，為所有辦公室安裝了空 調(diào)；為每

9、一位老師辦公桌上添置了一個(gè)花瓶，并送一束花， 讓老師每日面對(duì)著花工作；把校園所有垃圾桶舉行更換，換 成分類放置的新穎別致的垃圾桶；校園內(nèi)添置純木條凳，安 置在中心路及操場(chǎng)邊，方便家長(zhǎng)、學(xué)生就坐；把所有的樓道 扶手及欄桿重新油漆一遍。美化櫥窗與車庫之間的邊角，化 腐朽為神奇；為師生餐廳添置像“宜來客”餐飲一樣的餐桌 餐凳，讓老師又一個(gè)舒適的就餐環(huán)境。 3 年春天，校園進(jìn)行 了綠化美化工作。在三閑樓和天問樓后新栽種香樟樹 20 顆， 在天文樓操場(chǎng)南邊移除了 12 顆蜀檜，栽種桃樹、李樹各 20 株。校園內(nèi)新添高桿路燈 12 盞，草坪燈 12 盞，夜幕降臨， 校園內(nèi)每個(gè)角落保持光亮。新添桌凳 180

10、 套，讓所有學(xué)生都 用上整潔美觀的桌凳。幼兒園新添大型玩具 3 個(gè)，形成了較 大的規(guī)模。學(xué)校新建了新穎別致的升旗臺(tái)一座，徹底改變了 學(xué)校沒有升旗臺(tái)的歷史。學(xué)校還對(duì)大門進(jìn)行了改造，在大門 上方新增彩色電子顯示屏 15 平方米，便于向社會(huì)和家長(zhǎng)發(fā) 布信息； 將校名用發(fā)光字固定在門樓上， 顯得格外美觀醒目。（2）關(guān)注教師生活車棚是教師停放車輛的地方， 地面坑坑洼洼， 垃圾亂飛。 學(xué)校經(jīng)過多方考察，為車棚鋪設(shè)地磚，把垃圾池貼上瓷磚。開展生日送祝?；顒?dòng)。工會(huì)把每一位教職員工的生日統(tǒng) 計(jì)好，每到教師生日之際，學(xué)校就送上一個(gè)蛋糕，送上一句 祝福的話，這個(gè)活動(dòng)深入人心。重大節(jié)日開展專題活動(dòng)，教 師節(jié)開展為每一

11、位教師送一朵鮮花活動(dòng)、舉行卡拉比賽活 動(dòng)；中秋節(jié)開展摜蛋比賽；國(guó)慶節(jié)開展外出考察活動(dòng)以 活動(dòng)凝聚人心，以活動(dòng)催人奮進(jìn)。我校老師子女較多，有小小孩的老師有9 位，開會(huì)時(shí)孩子進(jìn)入會(huì)場(chǎng)影響會(huì)議紀(jì)律。校長(zhǎng)室立即讓幼兒園派一名老師 專門照看老師子女，讓她們沒有后顧之憂地安心開會(huì)。（3）改革會(huì)議形式 老師一般都不喜歡開會(huì)，說實(shí)話，會(huì)議時(shí)間越長(zhǎng)，效率 越低。我校開會(huì)不點(diǎn)名，只看席卡，這就節(jié)約了 10 多分鐘 的會(huì)議時(shí)間。周前會(huì)一般不超過半個(gè)小時(shí)，如果工作內(nèi)容較 多，一定在會(huì)議前告訴老師開會(huì)大概需要多長(zhǎng)時(shí)間，讓老師 心里有準(zhǔn)備。會(huì)議內(nèi)容一般分為二項(xiàng)：總結(jié)本周值日情況，7 / 16教育工作自評(píng)報(bào)告 布置下周工作

12、。這樣高效的會(huì)議，深受老師的喜歡。2. 堅(jiān)持德育為首（1）五育并舉，德育為先。學(xué)校始終把德育工作放在 首位，德育工作目標(biāo)明確，注重德育的實(shí)效性。我校認(rèn)真貫 徹德育大綱和中小學(xué)德育工作規(guī)程 ，成立德育領(lǐng)導(dǎo) 小組，由黨支部、政教處具體抓落實(shí)，確立教師“人人是德 育工作者”的觀念。我校健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教 育網(wǎng)絡(luò)，由副校長(zhǎng)韓澍、優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)、老教師組成關(guān)心下 一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，面向全體學(xué)生開展傳統(tǒng)美德、安全、法 制、革命傳統(tǒng)、立志成才等教育。 2 年 10 月，我校成立了家 長(zhǎng)委員會(huì)， 選舉產(chǎn)生了家長(zhǎng)委員會(huì)主任仇世亞， 副主任王志， 邀請(qǐng)他們參與學(xué)校的管理，學(xué)校凡是有重大決策，都征求家 委

13、會(huì)成員意見，通過校信通平臺(tái)向社會(huì)公布，廣泛征求社會(huì) 意見，做到社會(huì)理解，家長(zhǎng)安心。 11 月份，我校陸續(xù)召開了 各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，了解孩子的在校情況，感 受學(xué)校的變化，讓學(xué)校教育走向社會(huì)。（2）以思品課和法制課為主渠道對(duì)各級(jí)段進(jìn)行具體內(nèi) 容的教育；我校利用班隊(duì)課，晨會(huì)課、品德課和地方課，貫 徹落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則 ，進(jìn)行法 制安全教育。 少先隊(duì)成立紅領(lǐng)巾值日崗， 每日在校門口值班， 檢查學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴情況和學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，檢查 各班級(jí)的值日情況。政教處每月開展一次“文明班級(jí)”評(píng)比8 / 16教育工作自評(píng)報(bào)告活動(dòng)，“文明少年”評(píng)比活動(dòng)，利用國(guó)旗下講話，開展宣傳

14、教育活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生求知和做人。（3）核撥德育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，建立德育激勵(lì)機(jī)制，在期中、 期末、教師節(jié)對(duì)師生進(jìn)行德育表彰，評(píng)選優(yōu)秀的德育工作者 與優(yōu)秀學(xué)生，調(diào)動(dòng)教師“三育人”的積極性；（4）加強(qiáng)師德教育，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德 規(guī)范，以公民道德規(guī)范要求注重自己的言行。 3 年 3 月 8 日， 我校組織教師開展“拒絕有償家教，弘揚(yáng)高尚師德”演講比 賽暨簽名活動(dòng)，到目前為止，我校無一位老師開展有償家教 活動(dòng)。學(xué)校被獲得縣教育工會(huì)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)，縣教育工 會(huì)論文評(píng)比優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，紅十字會(huì)學(xué)生征文比賽優(yōu)秀組織 獎(jiǎng)，李榮榮老師獲得縣工會(huì)演講比賽一等獎(jiǎng)。3. 深化教師培訓(xùn)（1）組織骨干教師到外地培訓(xùn)學(xué)習(xí)；組

15、織青年教師外 出上課、聽課等交流活動(dòng)，積極開組織開展校本培訓(xùn)和校際 交流活動(dòng)等。（2）每學(xué)期初都組織全體教師參加全員培訓(xùn)，以骨干 教師和中青年學(xué)科帶頭人為主，以上課，聽課、議課、觀看 教學(xué)錄像、寫心得體會(huì)等培訓(xùn)形式，提高培訓(xùn)工作的水平。（ 3）采用“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的辦法，邀請(qǐng)縣教研室 等領(lǐng)導(dǎo)、專家到校講座、評(píng)課，收到良好的培訓(xùn)效果。（4）學(xué)校組織教師參加信息技術(shù)教育全員培訓(xùn)，已全部取得相應(yīng)的證書。參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，繼續(xù)教育培訓(xùn)，在 實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革工作中，組織教師開發(fā)課程資源、整 合教師資源，通過撰寫符合當(dāng)?shù)亟逃Y源的校本課程，教學(xué) 內(nèi)容和教學(xué)方式更趨靈活多樣。（三）深化改革，實(shí)施素質(zhì)教

16、育以課程改革為契機(jī)，積極、穩(wěn)步、扎實(shí)推行課程改革。 把課程改革作為當(dāng)前乃至今后一段時(shí)期的重點(diǎn)工作，密切配 合上級(jí)部門盡心盡力投入到課改中，在實(shí)施素質(zhì)教育方面進(jìn) 行了有益的探索和實(shí)踐。1. 落實(shí)課程計(jì)劃。開齊、開足規(guī)定的課程，不擠占課、 私自調(diào)課、隨意停課。開放學(xué)校的圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī) 教室、體藝場(chǎng)所，提高使用率。2. 開展校本研修（1）加強(qiáng)集體備課。以年級(jí)學(xué)科備課組為單位，共同 探討修改導(dǎo)學(xué)案，從而使得導(dǎo)學(xué)案因人而異、因課而異、因 需而異。（2）加強(qiáng)過程監(jiān)控。一是抓住課前預(yù)習(xí)；二是抓課堂 效果；三是抓課后鞏固。（3）加強(qiáng)教學(xué)反思。引領(lǐng)老師之間平時(shí)利用課余時(shí)間 就教學(xué)問題或教育現(xiàn)象隨時(shí)進(jìn)行研

17、討，努力獲取有價(jià)值的教 育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高每個(gè)教師的綜合素養(yǎng)。學(xué)校獲得省級(jí)金鑰匙科技競(jìng)賽團(tuán)體特等獎(jiǎng)；陳麗華、袁11 / 16教育工作自評(píng)報(bào)告 素紅、顧靜、唐艷艷等在省級(jí)刊物公開發(fā)表論文 9 篇，侯耘、 許志麗、袁雪芹在省級(jí) 3 篇論文獲獎(jiǎng)；侯耘、徐小羚、陳麗 華、袁素紅申報(bào)市級(jí)課題 5 個(gè)，唐艷艷、趙曉敏等申報(bào)縣級(jí) 課題 11 個(gè)；侯耘、唐艷艷老師獲得縣優(yōu)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，到 新集、花園送教，并參加市比賽；陳麗華老師參加市“送課 例送理念”優(yōu)課展示活動(dòng)；許志麗、袁素紅、顧靜、張芹獲 得縣電子白板說課比賽一等獎(jiǎng)；許志麗、成小霞獲得縣小學(xué) 信息技術(shù)與主題教育說課比賽特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)；汪家園老師 參加市錄像

18、課比賽，獲得一等獎(jiǎng)；丁占海校長(zhǎng)、許志麗、劉 瑩瑩參加市“ 333”第二批人才評(píng)選；啟動(dòng)青藍(lán)工程，共有 44 位老師參加結(jié)對(duì)， 共計(jì)聽課 144 節(jié)；學(xué)校獲得市第五屆讀 書活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；學(xué)校網(wǎng)站、幼兒園網(wǎng)站獲得市門戶網(wǎng)站 評(píng)比一等獎(jiǎng)；市電教信息化工作先進(jìn)單位。我校被評(píng)為縣 2 年度教育信息化建設(shè)先進(jìn)集體，榮獲市 2 年度教育信息化建 設(shè)和應(yīng)用先進(jìn)集體（小學(xué)唯一） 。3 年，丁占海校長(zhǎng)，張冠林 校長(zhǎng)、 韓澍校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)杯優(yōu)課競(jìng)賽， 分獲特等獎(jiǎng)、 一等獎(jiǎng)； 陳麗華、韓暢、劉賢桴、侯耘、花紅波獲得縣基本功競(jìng)賽一 等獎(jiǎng)；劉賢桴獲得縣閱讀大賽命題一等獎(jiǎng)；陳慶柏主任應(yīng)邀 到南京參加金鑰匙科技競(jìng)賽命題比賽。

19、3. 辦好宣傳窗口。學(xué)校的畫廊和新竹報(bào) 、學(xué)校網(wǎng)站 是學(xué)校宣傳的窗口和平臺(tái)， 我校將櫥窗分給教務(wù)處、 政教處、 教科室、信息中心、總務(wù)處、新教育辦公室六個(gè)部門，每月教育工作自評(píng)報(bào)告 出一期，進(jìn)行評(píng)比； 新竹報(bào)每 2 月出一期，由教科室牽 頭，劉瑩瑩、陳慶柏、別小靜、許志麗四位老師各負(fù)責(zé)一個(gè) 版面，撥給專用經(jīng)費(fèi)，每錄用一篇稿件獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)老師 20 元 稿酬。目前，今年新竹報(bào)已經(jīng)如期出版三期。這樣，學(xué) 校開展的各項(xiàng)特色活動(dòng)都能夠讓社會(huì)了解，讓學(xué)生參與，讓 學(xué)生喜愛。4. 開發(fā)校本課程。以“特色靚校”為愿景，不斷豐實(shí)學(xué) 校文化形態(tài)。以“愛農(nóng)”、“新教育實(shí)驗(yàn)”為學(xué)校龍頭特色 項(xiàng)目，制成校本教材憫農(nóng) ，灌

20、河鄉(xiāng)綠 、黎明詩韻等 納入地方課程，形成學(xué)校群體性特色。5. 上好“兩課”“兩操”。能按體育教學(xué)大綱上好體育 課，保證“二操”早操和眼保健操和每天 1 小時(shí)的體育 活動(dòng)；體育場(chǎng)地基本符合要求，學(xué)校每年增添體育器材，實(shí) 施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) ，每生的體育成績(jī) 和身體素質(zhì)均有考核。學(xué)校重視健康教育，按上級(jí)要求上好 健康教育課，做好健康教育的有關(guān)資料，重視師生的心理健 康教育，定期對(duì)學(xué)生體檢，每天堅(jiān)持晨檢，在日常則培養(yǎng)人 人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校編排的文藝節(jié)目獲得縣一等 獎(jiǎng)；成功完成了市級(jí)健康體檢，鄒紅老師獲得市體衛(wèi)藝先進(jìn) 個(gè)人。3 年 3 月，在縣廣播操比賽中， 我校獲得縣一等獎(jiǎng) （

21、第 二名）的好成績(jī)。我校還榮獲市 2 年度中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù) 與國(guó)防教育先進(jìn)集體。13 / 16教育工作自評(píng)報(bào)告6. 提高教學(xué)效益。我校制定了教科研考核細(xì)則 、教 學(xué)工作考核細(xì)則 ，投入大量資金激勵(lì)教師提高教學(xué)質(zhì)量， 努力提高教學(xué)效益。7. 創(chuàng)新德育活動(dòng)。我校政教處能夠結(jié)合重大事件和節(jié) 日，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。教師節(jié)開展“我心中的好老師”演 講比賽；國(guó)慶節(jié)組織學(xué)生開展“祖國(guó)，我愛你”征文比賽； 元旦節(jié)組織學(xué)生開展“迎新年書畫展覽”；十八大召開前 夕，我校組織少先隊(duì)員開展“喜迎十八大，總理故鄉(xiāng)行”考 察活動(dòng)；開展“喜迎十八大，千人制黨旗”活動(dòng)，電視臺(tái)、 連云港電視臺(tái)都做了及時(shí)報(bào)道； 3 月份，我校

22、組織學(xué)生閱讀 雷鋒車的故事 ，開展“我身邊的小雷鋒”演講比賽；組 織學(xué)生到我縣綜合素質(zhì)實(shí)踐基地開展為期一周的體驗(yàn)活動(dòng)； 4 月份，開展“安全在我心中”征文比賽；組織學(xué)生到烈士 陵園開展祭奠英烈活動(dòng)；開展“地震科普知識(shí)”手操報(bào)評(píng)比 活動(dòng)； 5 月份，開展地震疏散演練； 6 月份準(zhǔn)備開展藝術(shù)展 演活動(dòng)； 7 月份準(zhǔn)備組織黨員“重溫入黨誓詞，重走紅色路 線”考察活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，有效的增強(qiáng)了集體的凝聚 力，優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，在活動(dòng)中得到有有 機(jī)的滲透， 凈化了學(xué)生的心靈， 提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)， 提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。2 年，學(xué)校榮獲“全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校”稱號(hào)； 升旗儀

23、式“我是小學(xué)生，天天都向上”獲得市“十佳精彩入 學(xué)儀式”一等獎(jiǎng)；我校還獲得市“三養(yǎng)成”教育活動(dòng)先進(jìn)學(xué) 校；市小記者采訪活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；縣中小學(xué)安全教育征文 評(píng)比優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；縣中小學(xué)安全教育論文評(píng)比優(yōu)秀組織獎(jiǎng)； 縣關(guān)心下一代先進(jìn)集體；成功創(chuàng)建二星級(jí)心理咨詢室，啟動(dòng) 12 項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，創(chuàng)建省級(jí)平安校園，市級(jí)先進(jìn)警務(wù)室。8. 關(guān)注心理狀態(tài)。 3 年 2 月，我校成功創(chuàng)建三星級(jí)心理 健康咨詢室，有專職心理健康教師。做到場(chǎng)地、人員、時(shí)間 三落實(shí)。我校面向全體學(xué)生，上好健康課，在各學(xué)科教學(xué)中 滲透心理健康教育，定期舉行心理健康教育主題班會(huì)，將心 理健康溶于各項(xiàng)活動(dòng)之中，多途徑、多渠道、全面深入開展 心理健

24、康教育，建立個(gè)案輔導(dǎo)檔案，對(duì)特殊學(xué)生跟蹤關(guān)注， 積極開展心理輔導(dǎo)和矯正，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生最大限度地悅納 自己、悅納他人、悅納社會(huì)，最大限度地發(fā)展自己，不斷走 向成熟。9. 安全警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校始終把安全工作作為學(xué)校工作的 重點(diǎn)工作，常抓不懈。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù) 責(zé)制，安全責(zé)任制。學(xué)校安全制度健全，實(shí)施認(rèn)真，無安全 隱患。制定了防火、防汛、防震等處置突發(fā)事件預(yù)案，注意 安全防范，防交通事故、食物中毒、防疾病傳染，防觸電的 安全教育，節(jié)假日更是加強(qiáng)安全教育與管理，與教師簽訂安 全教育責(zé)任狀。對(duì)于課間學(xué)生活動(dòng)，上下樓梯安全都有專人 負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。我校還做好校舍安全排查工作，總務(wù)16

25、/ 16教育工作自評(píng)報(bào)告 處每周對(duì)學(xué)校校舍、 線路、 電器、消防設(shè)施等進(jìn)行檢查記錄， 對(duì)查出的問題及時(shí)解決，不留安全隱患。學(xué)校財(cái)務(wù)管理和監(jiān) 督制度健全，收支合理，核算規(guī)范，透明公開，做到合法、 合理、準(zhǔn)確、無差錯(cuò)。學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理較好，能夠保 障正常的教學(xué)和生活秩序，有經(jīng)常性安全教育制度及確保師 生安全的規(guī)章制度，多年來，我校無一例安全事故發(fā)生，學(xué) 校無財(cái)產(chǎn)丟失現(xiàn)象。10. 規(guī)范辦學(xué)行為。我校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，確保 不超過 6 小時(shí)。學(xué)校制定了減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的制度和計(jì)劃，要 求每位老師作業(yè)布置體現(xiàn)三維目標(biāo)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，各科 作業(yè)在選擇上宜少而精， 嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、 訂購(gòu)教材、 教輔用書和學(xué)具，教師沒有擅自訂購(gòu)其他教學(xué)資料和教輔用 書的行為，一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三四年級(jí)作業(yè)量控 制在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)，五六年級(jí)控制在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，把大量 的時(shí)間還給學(xué)生進(jìn)行課外閱讀和自主學(xué)習(xí)，切實(shí)減輕了學(xué)生 過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我校對(duì)教師、學(xué)生能夠公開、公正、公平地進(jìn)行評(píng)價(jià)， 不以考試成績(jī)作為主要標(biāo)準(zhǔn)，期中、期末考試后不公布學(xué)生 考試成績(jī)名次，減輕師生的心理負(fù)擔(dān)，使每個(gè)孩子都能夠享 受到均衡的教育，能身心