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文檔簡介
1、20172018學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測高二語文本試卷滿分150分,考試時間150分鐘。注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2請認真閱讀答題卡上的注意事項,在答題卡上與題號相對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)答題,寫在試卷、草稿紙上或答題卡非題號對應(yīng)答題區(qū)域的答案一律無效。不得用規(guī)定以外的筆和紙答題,不得在答題卡上做任何標(biāo)記。3回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。4考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1-3
2、題。“君子”一詞在西周時期就已經(jīng)流行,主要是貴族和執(zhí)政者的代稱。到了春秋末期,孔子在構(gòu)思和傳布自己的儒家學(xué)說時,對“君子”概念的內(nèi)涵進行改造,賦予其許多優(yōu)秀道德的意蘊,使其基本骨架、內(nèi)在氣質(zhì)在論語多視角的反復(fù)刻畫中脫穎而出?!熬印币辉~在論語里出現(xiàn)107次,是使用頻率很高的核心概念,由此足見孔子對君子人格的百般鐘愛和悉心打造。馮友蘭曾說:孔子一輩子思考的問題很廣泛,其中最根本最突出的就是對如何“做人”的反思,就是為人的生存尋求精神上的“安身立命之地”。如果說,孔子思想的核心是探求如何立身處世即如何“做人”的道理,那么他苦苦求索的結(jié)果,或者說最終給出的答案,就是做人要做君子。為了讓世人認識和理解
3、他所設(shè)計的君子人格,孔子在論語里睿智地采取比較排除法,同時論述了比君子高大的“圣人”和比君子矮小的“小人”。他對弟子把他奉為“圣人”的做法表示不滿和反對,“若圣與仁,則吾豈敢”。他還明確說:“圣人,吾不得而見之矣,得見君子者,斯可矣。”對于“小人”,他在與君子比照中予以貶貴和否定,比如,“君子泰而不驕,小人驕而不泰”“君子求諸己,小人求諸人”“君子成人之美,不成人之惡。小人反是”。這就告訴我們:君子一方面不是難以見到、難以企及、仰之彌高,乃至高不可攀的圣人,另一方面也與目光短淺、心胸狹隘、見利忘義、斤斤計較的小人判然有別。君子作為孔子心目中的崇德向善之人格,既理想又現(xiàn)實,既尊貴又親切,既高尚又
4、平凡,是可見、可感,又可學(xué)、可做,并應(yīng)學(xué)、應(yīng)做的人格范式。孔子一生最大的成就,就是創(chuàng)立了影響中華文明數(shù)千年發(fā)展的儒家學(xué)派。什么是儒學(xué)?有一種觀點認為,儒學(xué)就是君子之學(xué)。具體來說,就是認為儒學(xué)具有修己和治人兩個方面,而這兩個方面又是無法截然分開的。無論是修己還是治人,儒學(xué)都以“君子的理想”為其樞紐觀念:修己即成為“君子”,治人則必須先成為“君子”。上世紀初,擔(dān)任北京大學(xué)教授的辜鴻銘還斷言,孔子的全部哲學(xué)體系和道德教誨可以歸納為一句話,即“君子之道”。這種觀點并非簡單地僅從語言邏輯歸類上定義儒學(xué),或說儒學(xué)是尊崇孔子思想的一個重要學(xué)派,而是從儒學(xué)的目標(biāo)追求和功能作用上說明儒學(xué)的特點,無疑更接近事物的
5、本質(zhì)。孔子作為偉大的思想家與教育家,確信文化教養(yǎng)能夠提升人的品質(zhì),改善社會風(fēng)氣。儒學(xué)的價值就是培育具有這種文化教養(yǎng)的人即君子,再通過君子的言行與修為引領(lǐng)社會風(fēng)尚。儒學(xué)是君子之學(xué)的觀點,對于我們理解儒學(xué)乃至整個中華傳統(tǒng)文化的特質(zhì),繼承和弘揚以儒學(xué)為主干的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,都具有不可忽視的積極意義。(摘編自錢念孫君子文化的傳統(tǒng)魅力與當(dāng)代張力)1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是A在古代,“君子”一詞是那些具有特定的基本骨架、內(nèi)在氣質(zhì)等優(yōu)秀道德意蘊的人的代稱。B馮友蘭認為,孔子一生都在思考如何“做人”的問題,最終給出的答案就是做人要做君子。C孔子認為,“君子”不同于圣人的難以企及高不可攀,更
6、與小人的狹隘、自私等迥然不同。D從語言邏輯和哲學(xué)體系看儒學(xué)的本質(zhì)就是“君子之學(xué)”,這是儒學(xué)區(qū)別于其它的主要特征。2下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是A文章以“君子”說為中心話題,論述了孔子“君子”說內(nèi)涵的變化,及孔子本人和后人的解讀。B文章第二段運用了對比論證的方法,使得“君子”的內(nèi)涵更明確,更有現(xiàn)實感,人格更具體。C文章引用馮友蘭和辜鴻銘的觀點,從不同角度、不同層面解釋了孔子的精神追求和哲學(xué)思想。D文章引述材料豐富,既有論語語句的引用,也有后人研究結(jié)果的介紹,使論證較有說服力。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是A如果說“君子”代表著崇德向善的美好人格,那么“圣人”則代表最高尚的人
7、格,是人立身處世的目標(biāo)。B.“君子之學(xué)”的核心包括修己和治人兩個方面,這二者密不可分,前者是后者的前提,修己方能治人。C崇德向善之人格是可見可感又可學(xué)可做、應(yīng)學(xué)應(yīng)做的人格范式,擁有它才能成為孔子心目中的君子。D作為君子之學(xué)的儒學(xué)影響了中華文明數(shù)千年的發(fā)展,因此當(dāng)今精神文明建設(shè),不可忽視其積極意義。(二)文學(xué)類文本閱讀(14分)閱讀下面的文字,完成46題。清基德老漢病了,病得不輕。村里人來看望他,說,叫你清風(fēng)娃回來看看吧!基德老漢輕輕地搖著頭:不用了,娃要招呼好多事,忙吶。村里人從基德老漢屋里出來也連連搖頭:這個老倔頭,硬說自己的娃在省城做大官呢。都這勁兒了,還嘴硬哩?!鞍城屣L(fēng)娃在省城做大官呢!
8、”這句話不知被基德老漢嘮叨過多少回了。街坊鄰居遇到個啥作難的事,這句話就會從基德老漢皺巴巴缺了牙的嘴里輕溜溜地滑出來。誰都知道,基德的娃是在外地,可從沒有聽說他的姓當(dāng)啥大官。這個窮鄉(xiāng)僻壤的村里,當(dāng)官的只有一個,就是東街的狗毛在縣城啥子公司當(dāng)科長。村里人都知道狗毛的官大,因為狗毛每次回村都開個鐵殼子車,給村里人發(fā)長長的帶把兒的煙?;吕蠞h的話不是沒人信過。那年縣里化肥脫銷,村里人眼瞅著田里的苗施不上肥,急得牙根子上火。基德老漢一句“俺清風(fēng)娃在省城做大官呢”的話,惹惱了村委主任:老爹,你就別添亂子了,你娃真當(dāng)?shù)氖谴蠊伲妥屗o批點兒化肥來,看看人家狗毛家的地,早上了肥了?;吕蠞h就背了個包,搭車去
9、了省里,三五天過去還真拉回一車尿素。價錢高了可田不等人。肥用了,閑話也有了。還說娃在省里當(dāng)啥官呢,連平價化肥都搞不到?;吕蠞h解釋說,俺娃說,尿素上著比化肥好呢。莊稼人不愿愈聽,莊稼人圖的是實惠?;吕蠞h每年地里活閑的時候,就背著雜糧去省城娃家里住些天?;卮謇镆步o大家?guī)└鞣N各樣的吃食。村里人就問,你娃清風(fēng)就不給你帶點兒高級煙?基德老漢說,俺娃不吸煙,說吸煙不健康。村里人又問,你娃也不捎點兒好酒?基德老漢說,俺娃也不喝酒。娃媳婦說了,喝酒也不健康。村里人就撇嘴了,那煙酒都不健康,國家賣它做啥?基德老漢也答不上來。納著鞋底子的媳婦們就問,城里住得好好的,急著回來做啥?基德老漢說,城里,咱鄉(xiāng)下人住
10、不來。上樓下樓都關(guān)在個鐵殼子里,忽忽悠悠得人頭暈。地上鋪著木實塊,油光光的直想打跟頭。進屋還要換鞋。七老八十的人嘍,娃媳婦還逼著喝酸奶。年輕人逗趣地說:“吹牛吧,你娃清風(fēng)要是個大官,肯定也坐那鐵殼子車。叫你娃開鐵殼子車送你回來?!被吕蠞h再進城還真是坐著鐵殼子小車回村的?;吕蠞h說,在城里兩天就待膩了,對清風(fēng)娃說俺要回村呢。娃說去打火車票,俺說火車坐著頭老暈。娃說那就打汽車票。俺說汽車開不到村里。“爹老了,腿腳不利索了呢,你就用你成天坐的那種小車把俺送回去,村里人都惦記著吶。”娃沒說二話,打個電話就要來車。瞧瞧,排場不?紅顏色,娃說吉利。基德老漢臉上堆滿了欣慰。一青年圍著車轉(zhuǎn)了一圈,認出了車上
11、印的字,老爹,你坐的是出租車,要花大價錢雇呢?;吕蠞h說,俺一個子兒也沒掏。那是你娃給掏的唄。問問師傅從省城到咱村得多少錢。開車師傅伸出手指頭比畫了個八字?!绊ベF,八十塊錢?”基德老漢瞪圓了眼晴?!鞍耸畨K錢?哈哈,八十塊錢只能撲摸,給了八百我還不愿跑呢,回去得趕夜路呢?!被吕蠞h張大了嘴巴,像一下子矮了許多,見到大人小孩都低著頭,從此不再說娃在省城做大官的話了。村里遇上了干早,地里的莊稼都蔫了。村主任急得滿嘴起泡。村主任來找基德老漢:“老爹,你娃不管當(dāng)啥官,能不能找找人幫咱村里打幾眼井啊?”主任交代的事就是天大的事。基德老漢就進城找清風(fēng)娃,沒待兩天就回來了。村主任問:“打井的人來了沒有?”基德
12、老漢說,清風(fēng)娃說了,這旱是全省旱,要那啥,統(tǒng)籌解決。村主任說,屁,等到統(tǒng)籌咱全村人都喝西北風(fēng)了。基德老漢從布袋子里拿出一摞子錢,娃說了,讓咱自己先打井干著。這是娃自己的五萬塊錢。你干不干?干,全村人砸鍋賣鐵也得打井抗旱?;吕蠞h病了,病得不輕。迷糊中的基德老漢嘴里念叨著:“井水”基德老漢去了。清風(fēng)娃從省里回了村。第二天村里來了一排溜大車小車,有省里、市里、縣上的。村里人這才相信基德老漢的娃真是在省里當(dāng)大官呢,管著全省人的吃喝拉撒。清風(fēng)娃挨家挨戶感謝鄉(xiāng)親對老爹的照顧,然后帶著媳婦女兒在基徳老漢的墳前跪了很久很久?;吕蠞h的墳前擺放著幾個大碗,碗里盛的是剛剛從機井里打出來的清涼涼的水。(摘自小說月
13、刊)4下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分A老漢在村里能辦一些別人辦不到的事,也會向人講自己在城市里的生活,但他的兒子到底在省城是不是做大官,卻讓村民懷疑。B在縣城做科長的狗毛每次回村都開汽車,給村民發(fā)高級煙,在化肥脫銷時只給自家的地上了肥,反映了自私又脫離群眾的干部作風(fēng)。C小說語言有濃郁的鄉(xiāng)村特色,“鐵殼子車”“帶把兒的煙”“木實塊”“一個子兒”等詞語既具體形象,又符合人物身份和地域特點。D小說情節(jié)設(shè)計有戲劇性,老漢雖不能像狗毛一樣坐自家的鐵殼子車回村,但能在干旱時帶回打井的費用,增加了小說的可讀性。5基德老漢有哪些性格特點?請簡要分析。(6分)6小說以“清”為題目,
14、有哪些含義?請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。(5分)(三)實用類文本閱讀(12分)閱讀下面的文字,完成7-9題。材料一:在線旅游指的是通過網(wǎng)絡(luò)的方式查閱和預(yù)訂旅游產(chǎn)品,并可以通過網(wǎng)絡(luò)分享旅游或旅行經(jīng)驗,而非通過在線(網(wǎng)絡(luò))的方式旅游或旅行。在線旅游不但沒有偏離“旅游”,反而進一步豐富了旅游,并且方便了旅游,促進了產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在線旅游服務(wù)的核心功能有下面兩點:(1) 。無論互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到什么程度,客戶都不可能自己在無盡的信息中整理和分析,所以他們都需要有這樣的公司整理所有信息,但是這些公司提供的信息需要盡量客觀中立,以便于他們做出明智的選擇。(2) 。旅行讓人期待,但安排旅程卻可能令人頭疼。關(guān)于航班、酒店、租車
15、、景點玩樂等各種信息讓人應(yīng)接不暇,無從下手。許多旅行服務(wù)商都在盡力帶來性價比最高的產(chǎn)品,為顧客提供機(車)票、酒店預(yù)訂、系統(tǒng)對接服務(wù)等。(摘編自中華網(wǎng)中國在線旅游的發(fā)展歷程)材料二:注:該表是2016年四個季度和2017年前三個季度的統(tǒng)計情況。同比增長是指和上一年同期相比較的增長率。(數(shù)據(jù)來源:中商產(chǎn)業(yè)研究院)材料三:隨著中國旅游市場的迅猛發(fā)展,以主要提供旅游搜索、旅游評論和推薦等服務(wù)的媒體類網(wǎng)站將會凸顯其巨大的市場價值。展望未來,中國在線旅行預(yù)訂市場呈現(xiàn)出三大特點:(3) 。主要體現(xiàn)在兩點:一方面在線旅游企業(yè)與中上游產(chǎn)品供應(yīng)商的合作日漸緊密和多元化,使得旅游企業(yè)能夠更好的開發(fā)出豐富的旅游產(chǎn)品
16、和服務(wù);另一方面在線旅游企業(yè)與平臺、門戶、社交媒體的合作日漸率富,這種與平臺、門戶、杜交媒體的合作能夠給企業(yè)帶來更大范圍內(nèi)的用戶覆蓋以及用戶的無縫瀏覽和預(yù)訂消費。(4) 。隨著智能手機的進一步普及,基于LBS( Location Based Services的簡稱,包括兩屢含義:一是確定移動設(shè)備即用戶所在的地理位王;二是提供與位置相關(guān)的各類信息服務(wù)。即與定位相關(guān)的各類服務(wù)系統(tǒng),簡稱“定位服務(wù)”)的更深屨次的旅游預(yù)訂應(yīng)用必將百花齊放,為消費者提供隨時隨地、個性化的預(yù)訂體驗。休閑度假。休閑度假、景區(qū)門票是在線旅游行業(yè)近兩年來出現(xiàn)的新領(lǐng)域,進入門檻較低,但是發(fā)展門檻高,需要不斷的對上游產(chǎn)品供應(yīng)鏈進行
17、介入和整合,優(yōu)化用戶的消費體驗,以及擴大產(chǎn)品和服務(wù)在全國的網(wǎng)絡(luò)覆蓋,提升客戶服務(wù)能力。(摘編自中商產(chǎn)業(yè)研究院2016年中國旅游市場研究分析)材料四:在線旅游一直是技術(shù)驅(qū)動發(fā)展的領(lǐng)域。北京商報記者了解到,截至2018年2月,我國移動互聯(lián)網(wǎng)用戶總數(shù)達12.8億戶,寒計流量達到68.9億G,同比增長分別為14.8%和186%。面對巨大的市場前景,一些傳統(tǒng)的旅行杜也陸續(xù)推出相關(guān)手機客戶端,向手機旅游軟件發(fā)力。中國社會科學(xué)院研究員楊彥鋒告訴北京商報記者,技術(shù)的突破是未來在線旅游企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要的部分,當(dāng)前,包括區(qū)塊鏈技術(shù)、金融技術(shù)、聯(lián)通資源技術(shù)、人工智能技術(shù)等都在影響著在線旅游平臺的發(fā)展。通過借助核心零
18、售服務(wù),進行精準營銷,對整合產(chǎn)業(yè)鏈都會產(chǎn)生深遠影響。此外,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)專家劉興亮也對北京商報記者表示,技術(shù)一直以來都是在線旅游平臺競爭力的一部分。不過他也指出,技術(shù)銷售也會存在捆綁銷售的問題。他進一步解釋道,像機票搭售、酒店擴送機的優(yōu)意等產(chǎn)品營鋪,在顧客毫不知情的情況下進行售賣,實際上就是一種“技術(shù)作惡”。(摘編自新技術(shù)再造在線旅游(北京商報)7下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項是(3分)A與傳統(tǒng)旅游沒有本質(zhì)區(qū)別的在線旅游豐富了旅游的內(nèi)容和方式,人們還可以通過網(wǎng)絡(luò)分享旅行經(jīng)驗。B在線旅游企業(yè)的發(fā)展,必須依賴與網(wǎng)絡(luò)平臺、門戶和社交媒體的合作,才能帶來更多的用戶和消費。C智能手機作為便捷的移動設(shè)
19、備,其定位服務(wù)為在線旅游的發(fā)展提供了極大的便利,也提出了更高的要求。D在線旅游行業(yè)進入門檻低促進了旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展但需要不斷地對中上游產(chǎn)品供應(yīng)鏈進行介人和整合。8下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項是(5分)A根據(jù)材料二可知,2016和2017兩年各季度在線旅游市場規(guī)??傮w呈現(xiàn)出緩慢增長的趨勢,而同比增長率有升有降。B我國旅游市場的發(fā)展和移動互聯(lián)網(wǎng)用戶的增長,為在線旅游企業(yè)的發(fā)展提供了巨大的增長空間,預(yù)訂市場呈現(xiàn)鮮明特點。C在線旅游與傳統(tǒng)的旅行社相比,最大的優(yōu)勢就是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和手機客戶端等,能為客戶提供酒店、景區(qū)等旅游產(chǎn)品D航班、酒店等各方信息應(yīng)接不暇時,在線旅游能提供各項優(yōu)惠服務(wù),其中酒
20、店接送機優(yōu)惠往往是性價比最高的產(chǎn)品。E區(qū)塊鏈技術(shù)、金融技術(shù)等決定著在線旅游平臺的競爭力,可以促進在線旅游的發(fā)展,但使用過度也可能帶來負面影響。9根據(jù)材料內(nèi)容,為文中空缺處填上恰當(dāng)?shù)母爬ㄐ哉Z句。(4分)二、古代詩文間讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文盲文,完成1013題。王莽字巨君,孝元皇后之弟子也。事母及寡嫂,養(yǎng)孤兄子,行甚敕備。陽朔中世父大將軍鳳病莽侍疾親嘗藥亂首垢面不解衣帶連月鳳且死以托太后及帝拜為黃門郎遷射聲校尉 莽兄永為諸曹,蚤死,有子光,莽使學(xué)博士門下。莽休沐出,振車騎,勞遺其師,恩施下竟同學(xué)。諸生縱觀,長老嘆息。光年小于莽子宇,莽使同日內(nèi)婦,賓客滿堂。
21、須臾,一人言太夫人苦某痛,當(dāng)飲某藥,比客罷者數(shù)起焉。嘗私買侍婢,昆弟或頗聞知,莽因曰:“后將軍朱子元無子,莽聞此兒種宜子,為買之?!奔慈找枣痉钭釉F淠淝榍竺绱?。是時,太后姊子淳于長以材能為九卿,先進在莽右。莽陰求其罪過,因大司馬曲陽侯根白之,長伏誅,莽以獲忠直。根因乞骸骨,薦莽自代,上遂擢為大司馬。莽既拔出同列,遂克己不倦,聘諸賢良以為椽史,賞賜邑錢悉以享士,愈為儉約。母病,公卿列侯遣夫人問候,莽妻迎之,衣不曳地,布蔽膝。見之者以為僮使,問知其夫人,皆驚。元始元年,賜莽號曰安漢公。莽既尊重,欲以女配帝為皇后,以固其權(quán)。奏言:“皇帝即位三年,長秋宮未建,請考論五經(jīng),定取禮,正十二女之義,以廣
22、繼嗣?!笔孪掠兴荆媳娕?,王氏女多在選中者。莽恐其與己女爭,即上言:“身亡德,子材下,不宜與眾女并采?!碧笠詾橹琳\,乃下詔曰:“王氏女,朕之外家,其勿采。”庶民、諸生、郎吏以上守闕上書者日千余人,公卿大夫或詣廷中,或伏省戶下,咸言:“明詔圣德巍巍如彼,安漢公盛勛堂堂若此,今當(dāng)立后,獨奈何廢公女?天下安所歸命!愿得公女為天下母?!泵查L史以下分部晚止公卿及諸生,而上書者愈甚。太后不得已,聽公卿采莽女。(節(jié)選自漢書王莽傳)10下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)A陽朔中/世父大將軍風(fēng)病莽/侍疾/親嘗藥/亂首垢面/不解衣帶/連月風(fēng)且死/以托太后及帝/拜為黃門郎/遷射聲校尉/B陽朔中
23、/世父大將軍風(fēng)病/莽侍疾/親嘗藥/亂首垢面/不解衣帶連月/鳳且死/以托太后及帝/拜為黃門郎/遷射聲校尉/C陽朔中/世父大將軍風(fēng)病莽/侍疾/親嘗藥/亂首垢面/不解衣帶連月/風(fēng)且死以托/太后及帝拜為黃門郎/遷射聲校尉/D陽朔中/世父大將軍風(fēng)病/莽侍疾/親嘗藥/亂首垢面/不解衣帶/連月風(fēng)且死以托/太后及帝拜為黃門郎/遷射聲校尉/11下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)A字,古人幼時取名,成年取字,名字間往往有相近或相反關(guān)系。如,莽,大也;與巨意同。B休沐,指古代官員洗浴休息的日子,漢代五日一休沐,到了唐代改為十日一休沐,即旬休。C乞骸骨,意為請求使骸骨歸葬故鄉(xiāng),指官員自請退職。
24、張衡傳中“上書乞骸骨”即此意。D大司馬,是古代對中央政府中專司武職的最高長官的稱呼,與琵琶行中“司馬”同級別。12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A王莽事親至孝,行事周到。竭心盡力侍奉母親、寡嫂和伯父,侍奉伯父時甚至衣不解帶;養(yǎng)育早逝兄長之子,如同己出,禮數(shù)周全。B王莽沽名釣譽,矯情偽飾。王莽曾暗地買下一婢女,后被兄弟得知,辯解說因后將軍沒有子嗣,這個婢女善于生育,特地買來贈與。C王莽克己節(jié)儉,選賢作偽。王莽仕途超出同列,做出姿態(tài)選聘賢良,還拿出邑錢供養(yǎng)賢士;而自己的妻子儉約到衣不及地,讓人驚訝。D王莽玩弄手段,立女為后。王莽想讓女兒為皇后,欲擒故縱,多次唆使管轄的部下不
25、停上書,太后不得已聽從了采選王莽女兒的建議。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)莽陰求其罪過,因大司馬曲陽侯根白之,長伏誅,莽以獲忠直。(2)莽既尊重欲以女配帝為皇后,以固其權(quán)。(二)古代詩歌閱讀本題共2小題,11分)閱讀下面這首詞,完成1415題。書憤陸游早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān).塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。14下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)A“書憤”者,抒發(fā)胸中郁憤之情也。詩人被黜而賦閑在鄉(xiāng),想那山河破碎,中原未收,感于世事多艱,難舍故土,郁憤之情噴薄而出。B首聯(lián)自問,問出多少郁憤?回到
26、鐵馬金戈的記憶里,詩人收復(fù)失地的壯心豪氣,有如山涌,孰料因有奸人作梗,屢遭罷黜。C“樓船”二句概括詩人過去的游蹤所至,“樓船”與“鐵馬”,“夜雪”與“秋風(fēng)”,典型意象兩兩相合,便有兩幅開闊、壯美的戰(zhàn)場畫卷。D頸聯(lián)尾聯(lián)均用典明志。陸游以長城自許,表明捍衛(wèi)國家的志向,“空”字表明志向得不到認可,于是借諸葛亮的典故表達自嘆弗如的憤恨。E全詩感情沉郁,氣韻渾厚,是因為詩句源自詩人的親身經(jīng)歷,飽含著他的政治生活感受,雖年過六旬但愛國熱情不減,為國效力之心誠摯。15陸游詩作的突出特點是“多豪麗語,言征伐恢復(fù)事”。本詩哪兩句最能體現(xiàn)這個特點?試加以分析。(6分)(三)名篇名句款寫(本題共1小題,5分)16補
27、寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)諸葛亮在出師表中寫道,蜀漢朝廷中侍衛(wèi)之臣和忠志之士都勤勉工作,其原因是“ , ?!保?)勸學(xué)中用蚯蚓來比喻學(xué)習(xí)要用專一的道理后,又用螄蟹來作比-“ , , ”。三、語言文字運用(20分)17.下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是(3分)近年來,網(wǎng)絡(luò)電商在零售行業(yè)內(nèi)掀起驚濤駭浪,在電商的強烈沖擊下,實體零售業(yè)哀鴻遍野,難道它們只能坐以待斃?隨著年齡的增長,我們身上的稚氣逐漸褪去,而此刻在我們的身上,是否還殘留著當(dāng)初兩小無猜的那份孩子氣呢?有些地方政府對房價不聞不問,似乎強化了市場對政府不會打壓房價的預(yù)期,政府要克服投鼠忌器的心理,積極出臺政策干預(yù)市
28、場。知識焦慮還可能源于社交場合中的炫耀需求,無論是為知識付費還是對知識侃侃而談,都是為了用來證明其擁有更好的社會地位。駐英國大使劉曉明在文章中奉勸菲律寘盡早回到談判解決問題的軌道,同時也奉勸某些域外勢力及時收手,不要試圖火中取栗。評價一款宇體的好壞,沒有一個確定的標(biāo)準,只要在特定的場合選對了適合的字體,讓人看了如沐春風(fēng),那么這款字體就是好的字體。ABCD18.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)A跨國企業(yè)在搭乘我國經(jīng)濟發(fā)展“快車”的同時,也為我國現(xiàn)代化建設(shè)提供了必要的資金、先進的技術(shù)、寶貴的管理經(jīng)驗和國際化人才。B從一千米的山口沿著盤山公路下來,越往下走越好似來到了溫潤的江南,蒼翠的森林、遼闊
29、的草原壯美的雪山,一路風(fēng)景吸引著游客。C今年成都舉行生活服務(wù)業(yè)發(fā)展大會,明確要匯聚海內(nèi)外風(fēng)味美食和特色餐飲,凸顯以川菜文化為代表、中外美食薈萃的國際美食之都。D共享經(jīng)濟的本質(zhì)是把分散的閑置資源為基礎(chǔ),以提升資源利用率為核心的服務(wù)式經(jīng)濟,它憑借強大的生命力滲透到更多的傳統(tǒng)行業(yè)。19下列各句中,表達不得體的一句是(3分)A2018年10月15日,武漢長江大橋迎來60華誕,六十年一甲子,大橋喚起一代代人的深沉情感,串連著綿延至今的歷史榮光。B我是李明本人今日起啟用此新手機號碼,為聯(lián)系方便敬請惠存,收到短信請您回復(fù),原手機號碼將不再使用,請您見諒!C尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓及校友代表,在慶祝建校50周年的
30、大喜日子里,我謹代表敝校對大家的光臨表示衷心的感謝!D本人才疏學(xué)淺,有幸在語文網(wǎng)上結(jié)識各位方家,望不吝賜教;愿借這個交流平臺,結(jié)識新朋友,提升自己的教學(xué)水平。20在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字。(6分)人體所有的器官里,內(nèi)臟處于骨骼和肌肉的重重保護之中,皮膚也有角質(zhì)層作為屏障,只有眼晴, 。這意味著,眼晴很容易丟失水分,也經(jīng)常接觸外來物質(zhì),如花粉、細菌等。你可知道,在結(jié)膜內(nèi)存在著杯狀細胞和免疫細胞?前者可以分泌粘液和水分, ;后者會想辦法應(yīng)對各種入侵物質(zhì),從而 。21根據(jù)要求寫一段話。(5分)今年石家莊市要舉辦第二屆旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展
31、大會。請根據(jù)你對石家莊所轄區(qū)域歷史、民俗、美食、特產(chǎn)、自然景觀、文化等旅游資源的了解,為旅發(fā)大會寫一段80字左右的宜傳推介短文,要求盡量使用整句,至少使用一種修辭手法。四、寫作(60分)22閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)兩個失敗者沮喪地躺在屋子里,同時看到下面的情景:一只蜘蛛要在天棚的拐角處結(jié)網(wǎng),它向另一面墻壁蕩過去,在即將接近那面墻壁的一剎那,它摔了下來一這是它第七次失敗了。蜘蛛的舉動觸動了他們。甲說:可敬的蜘蛛,你是那么自信而執(zhí)著。我是人,難道還不如一只蜘蛛嗎?我要振作起來!乙說:可憐的蜘蛛,你只要稍微改變一下爬行的方向,就可以成功。我是人,不是蜘蛛,我要重新選擇方向。班級就此要
32、組織一次辯論賽,正方觀點為“面對挫折要堅持不懈”,反方觀點為“面對挫折要重新選擇”。請你任選一方參加辯論,寫一篇辯論稿題目自擬,不少于800字。高二語文參考答案(2018 年上半年)一、現(xiàn)代文閱讀(35 分) (一)論述類文本閱讀(9 分,每小題 3 分) 1C(A 錯在對“君子”一詞的理解,還包括“是貴族和執(zhí)政者的代稱”的含義。B 項中“做人要做君子” 應(yīng)是作者的理解,不是馮友蘭的觀點。馮的觀點到“安身立命之地”一句就結(jié)束了。D 項錯在說法絕對化,文中說“無疑更接近事物的本質(zhì)”,而不等同于本質(zhì)。) 2A(“論述了孔子君子說內(nèi)涵的變化”錯誤,沒有講到發(fā)展變化。) 3A(“圣人代表最高尚的人格”
33、文中沒有根據(jù),立身處事的目標(biāo)是君子。) (二)文學(xué)類文本閱讀(14 分) 4B(“脫離群眾”概括不當(dāng)。) 5急人所難,熱心村民的事情。化肥脫銷時,為村里拉來化肥;干旱時用自己孩子的錢為村里打井,臨 終時還念念不忘。 懂得大義,不給兒子添麻煩。病重時沒讓兒子回來看望。 有一些虛榮。被人逗趣后坐汽車回家,知道車費要花很多錢后,覺得丟了面子,再不說娃在省城做 大官的話。(每條2分。共 6 分。意思對即可。) 6“清”具體指清涼涼的井水。(1 分) “清”象征著老漢無私的品格:那口井是老漢用自己兒子的錢為村里打的。(2 分) “清”字贊頌老漢做省長的兒子,身居高位但為官清廉:用自己的錢為父親租車回家,
34、給村民義務(wù)打 井。(2分)(共5分,意思對即可。) (三)實用類文本閱讀(12 分) 7D(“進入門檻低”沒有根據(jù)。材料三中說的是“休閑度假、景區(qū)門票”。3分。) 8AB(C 傳統(tǒng)的旅行社也通過推出手機客戶端來提供服務(wù),D 提供優(yōu)惠服務(wù)不只是在線旅游能做到的,性價比最高的判斷沒有依據(jù),E“過度使用”錯誤,使用的同時就會有負面影響,比如機票搭售等。) 9提供旅游相關(guān)信息 提供旅游預(yù)訂服務(wù) 整合與合作(在線旅游企業(yè)加強與相關(guān)行業(yè)的合作) 預(yù)訂模式創(chuàng)新(在線預(yù)訂模式更豐富便捷) (共4分,每空1分,意思對即可。) 二、古代詩文閱讀(35 分) (一)文言文閱讀(本題共 4 小題,19 分) 10B(
35、陽朔中,世父大將軍鳳病,莽侍疾,親嘗藥,亂首垢面,不解衣帶連月。鳳且死,以托太后及帝, 拜為黃門郎,遷射聲校尉。) 11.D(大司馬與司馬是不同級別) 12.D(“多次唆使管轄的部下不停上書”錯,原文“莽遣長史以下分部曉止公卿及諸生”,王莽派遣長史等官員分批曉喻勸止公卿及太學(xué)生,然而上書的人更多了。) 13. (1)王莽暗地里搜求他的罪過,通過大司馬曲陽侯王根上報陳說,淳于長伏法被殺,王莽因此獲得忠誠 正直的名聲。(“陰”“因”“白”“伏誅”各 1 分,句意 1 分。) (2)王莽獲得尊貴顯耀的地位之后,想要把女兒許配給皇帝做皇后,來鞏固自己的權(quán)力。(“既”“尊重”“配”“其”各 1 分,句意
36、 1 分。) (二)古代詩歌閱讀(本題共 2 小題,11 分) 14AD(A 難舍故土為無中生有,郁憤之情與難舍故土沒有關(guān)系;D 通過諸葛亮的典故,追慕先賢的業(yè)績,表明自己的愛國熱情至老不移,渴望效法諸葛亮,施展抱負的愿望) 15樓船夜雪瓜州渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。(2 分)這兩句形象地概括了25年前兩次勝利的戰(zhàn)斗盛況,瓜洲渡擊退金兵的進犯,大散關(guān)失而復(fù)得,意象選取獨特,意境開闊壯美;(2分)這兩句也使詩人的恢復(fù)之志具體化,可以想見他當(dāng)年矢志不渝,渴望再次投身戰(zhàn)斗恢復(fù)失地的強烈愿望。(2 分)(共6分,意思對即可。) (三)名篇名句默寫(本題共 1 小題,5 分) 16蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下
37、也。 蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。(每句 1 分,共 5 分。) 三、語言運用(20 分) 17D(哀鴻遍野,形容到處都是呻吟呼號、流離失所的災(zāi)民的悲慘景象。使用正確。兩小無猜:男女小的時候在一起玩耍,天真爛漫,沒有猜疑。使用錯誤。投鼠忌器,想用東西打老鼠,又怕打壞了近旁的器物。比喻做事有顧忌,不敢放手干。使用正確。侃侃而談:談得理直氣壯才叫侃侃而談,用于褒義。這里應(yīng)用夸夸其談?;鹬腥±酰扔鞅粍e人利用去干冒險事,付出了代價而得不到好處。使用正確。如沐春風(fēng),比喻得到教益或感化,就像受到春風(fēng)的吹拂一般。使用不當(dāng)。) 18A(B 項語序不當(dāng),海拔由高到底應(yīng)該是雪山、森林和草原。C 項成分殘缺,“凸顯”后缺少呼應(yīng)的中心詞“魅力”等。D 項搭配不當(dāng),應(yīng)為“以為基礎(chǔ)”。) 19C(“敝?!辈缓线m,聽眾里有一部分是校友。) 20直接與外界接觸(直接裸露在空氣中) 使眼球保持濕潤 維護眼球的健康(減少對眼睛的傷害) (每句 2 分,共 6 分。意思對即可。) 21示例: 八百里巍巍太行、三千年燕趙文化,鑄就了石家莊樸實的品格,代表著悠
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