《幸福的鴨子》讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文五篇

1、幸福的鴨子讀書(shū)筆記優(yōu)秀范文五篇 幸福的鴨子讀書(shū)筆記范文一 這個(gè)暑假，我讀了一本叫幸福的鴨子的書(shū)。它是著名作家楊紅櫻寫(xiě)的。故事的女主角鴨子麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，與另一個(gè)主角笑貓。度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的暑假。 幸福的鴨子麻花兒不但容易感到幸福，連感到幸福的感覺(jué)都十分特別，她感到幸福最大的原因是從給予中得到回報(bào)，比如：每天下午，麻花兒都會(huì)去等別人往自己脖子上套茉莉花環(huán)，因?yàn)楹芏嗳苏J(rèn)為，只要把花環(huán)套到麻花兒的脖子上，就會(huì)有好運(yùn)。所以麻花兒就努力地接，當(dāng)麻花兒精疲力盡的時(shí)候，別人卻幸福地笑著，麻花兒這時(shí)就得到了統(tǒng)一口給予的回報(bào)，也會(huì)感到幸福。 麻花兒不但會(huì)從給予中得到回報(bào)，在雖人幫助她的時(shí)

2、候，她也會(huì)感到幸福，感到快樂(lè)，因?yàn)樗幸活w感恩的心。一次麻花兒認(rèn)識(shí)了笑貓，又通過(guò)笑貓認(rèn)識(shí)了馬小跳，坐了馬小跳的玩具快艇，使她愛(ài)慕已久的黑鴨子與她一起游水。于是，她向笑貓道謝，雖然笑貓一點(diǎn)幫她的意思也沒(méi)有。 麻花兒很樂(lè)觀(guān)，她喜歡把壞事看作生活中不可少的事，心平氣和地去面對(duì)。在她與笑貓?jiān)谝黄鸬囊患吕锟梢哉f(shuō)明：一次笑貓不小心掉到了井里，麻花兒跳下去救他，她告訴笑貓他最應(yīng)該做的事情，還告訴他，他這次掉到井里真是件好事，理由是：只有自己在以為自己快死了的時(shí)候，才會(huì)明白這輩子最應(yīng)該去做什么事。剛才笑貓?zhí)擉@一場(chǎng)，所以明白了最應(yīng)該去做什么。就這樣，笑貓掉進(jìn)井里成了一件好事。同時(shí)，也說(shuō)明了麻花兒是一只樂(lè)觀(guān)的鴨

3、子。 讀完這本書(shū)，我贊賞麻花兒的這些特點(diǎn)，也為自己連一只鴨子也不如感到慚愧，不是嗎： 首先，我不如麻花兒樂(lè)觀(guān)。有一次，我不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題題目是3。5乘以8。9 我還不如麻花兒會(huì)感恩。一次，爸爸出差回來(lái)時(shí)給我?guī)Я艘环荻Y物，我拿回房間一看，發(fā)現(xiàn)自己不喜歡，就板著臉出來(lái)，一句話(huà)也不說(shuō)。如果是麻花兒的話(huà)，她會(huì)跑出去感謝爸爸，感謝他那么辛苦地工作還記得帶回禮物。 我要感謝幸福的鴨子，她讓我看到了我的不足，我喜歡幸福的鴨子這本書(shū)。 幸福的鴨子讀書(shū)筆記范文二 幸福的鴨子是楊紅櫻阿姨編寫(xiě)的“笑貓日記”系列的其中一本，“笑貓日記”雖然是童話(huà)小說(shuō)，但充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。令人過(guò)目不忘，百看不厭。 幸福的鴨子這本書(shū)主要是寫(xiě)

4、：在一個(gè)暑假，“我”跟著馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超他們一道來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家。“我們”又見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖并且認(rèn)識(shí)了一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被打動(dòng)的心，她心中的幸福就像大海一樣無(wú)邊無(wú)際。麻花兒很善良，她不管刮風(fēng)下雨都會(huì)到張達(dá)的外公家陪張達(dá)的外公玩。張達(dá)的外公患有老年癡呆癥，智商相當(dāng)于幾歲的小孩子，每天都要跟麻花兒玩茉莉花環(huán)的游戲。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌神，我們每個(gè)人心中的幸福，都跟著夏天的荷花一樣慢慢成長(zhǎng) 幸福有時(shí)像氧氣，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不彌漫在身體周?chē)?，只是我們常常覺(jué)察不到而已。但是，我們之所以能夠愉快的工作，快樂(lè)的生活，這其實(shí)都是建立在幸福的

5、基礎(chǔ)上的。如果沒(méi)有彌漫在身邊的幸福，我們的工作就會(huì)失去目標(biāo)，生活就會(huì)失去動(dòng)力。 幸福的的確確需要用心去感受。懂得感受的心，就像是長(zhǎng)滿(mǎn)觸須的水母，它的觸須附在哪里，幸福感覺(jué)便會(huì)源源不斷的傳遍全身。 更讓我們懂得： 一個(gè)人，無(wú)論在什么情況下，身邊都需要朋友。困難的時(shí)候需要有來(lái)自朋友的幫助，歡樂(lè)的時(shí)候需要朋友跟自己一起分享。友誼會(huì)使你生命之樹(shù)常青。在你憂(yōu)傷的時(shí)候，他能給你安慰;當(dāng)你歡樂(lè)的時(shí)候，它能使你的生活充滿(mǎn)光輝。 人的一生不是完美無(wú)缺的，總會(huì)有些地方讓人感到無(wú)比的遺憾，我們要學(xué)會(huì)盡量把讓人遺憾的地方補(bǔ)好，大時(shí)補(bǔ)好，小時(shí)補(bǔ)好。把九百九十九個(gè)遺憾補(bǔ)成九百九十九個(gè)完美，讓遺憾只占完美的九百九十九分之一

6、。 要允許別人犯錯(cuò)，要學(xué)會(huì)原諒別人的過(guò)錯(cuò)，但在原諒的基礎(chǔ)上，絕對(duì)不是包庇別人的錯(cuò)誤! 幸福的鴨子讀書(shū)筆記范文三 在寒假里，我看了一本很有意思的書(shū)，是笑貓日記系列中的一本題目叫幸福的鴨子。 書(shū)中令我感觸最深的是一只叫“麻花兒”的鴨子。這是一只幸福的鴨子，它的幸福感主要來(lái)自于它的豐富的內(nèi)心世界。它也許并不算漂亮，但它心地善良、待人真誠(chéng)，因此它因?yàn)榭蓯?ài)而美麗;它的嗓子也并不好，卻天生有一種歌唱生活的激情，喜歡也敢于歌唱，它的歌聲中洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài)、充滿(mǎn)著樂(lè)觀(guān)豁達(dá)，所以它的歌聲富有感染力;它從不對(duì)生活有太高的要求，不管生活有多么艱辛，也總能從中找到樂(lè)趣，并把幸福感傳染給每一個(gè)人 看了這本書(shū)，使我深受

7、啟發(fā)，“麻花兒”的故事里包含了深刻的人生哲理，我們可以從中學(xué)到很多東西。我們對(duì)生活的態(tài)度也應(yīng)該象“麻花兒”一樣，要熱愛(ài)生活、珍惜生活中一切美好的東西，真誠(chéng)待人。遇到挫折或不順心時(shí)，不要只會(huì)怨天尤人，怪社會(huì)對(duì)自己不公，而應(yīng)多想想我為社會(huì)做了什么、應(yīng)該為社會(huì)做些什么，要樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。 以前我總在想“幸?！钡降资鞘裁矗秦S厚的物質(zhì)條件、優(yōu)越的生活?還是取決于擁有豐富的內(nèi)心世界以及對(duì)生活的正確態(tài)度?從“麻花兒”的故事里我真正懂得了：必要的物質(zhì)條件對(duì)于幸福固然有有基本的要求，但后者卻更為重要。幸福其實(shí)就在我們身邊，更取決于我們的內(nèi)心。只要我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命，并用心去感受、用心去體會(huì)，就

8、會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。作文 幸福的鴨子讀書(shū)筆記范文四 暑假當(dāng)中，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的笑貓日記之一幸福的鴨子。因?yàn)?，以前我?duì)楊紅櫻阿姨的書(shū)非常感興趣，我一知道要讀這一本書(shū)，我就趕快讓爸爸買(mǎi)，拿到書(shū)后，我也讀得格外仔細(xì)。 這本書(shū)講的是女鴨子“麻花兒”做的好事。這只鴨子覺(jué)得：幫助別人，自己和別人也都感到了幸福。我也體會(huì)到了，幫助別人，自己也非?？鞓?lè)，幸福。我也懂得了快樂(lè)的另一方面的含義。 合上書(shū)，鴨子“麻花兒”，在我腦海里印象很深。因?yàn)?，一個(gè)女鴨子都能幫助別人感到幸福!為什么我做不到呢?每一次，別人向我借筆，三角板。只有我的好朋友，我才借給他們，別人借我不愿意給。

9、讀了幸福的鴨子這一本書(shū)，我明白了，不管是好朋友，或不是好朋友，都應(yīng)該向好朋友一樣對(duì)待他們。這樣，我們幫助別人，自己也感覺(jué)到了幸福。這可能就是爸爸說(shuō)過(guò)的“授人玫瑰，手有余香”。吧!幸福的鴨子讓我明白了做人和做事的道理。做人應(yīng)該樂(lè)于助人，善良，做事應(yīng)該仔細(xì)，細(xì)心。 幸福的鴨子讀書(shū)筆記范文五 在暑假里，我看了一本很有意思的書(shū)，是笑貓日記系列中的一本題目叫幸福的鴨子。 書(shū)中令我感觸最深的是一只叫“麻花兒”的鴨子。這是一只幸福的鴨子，它的幸福感主要來(lái)自于它的豐富的內(nèi)心世界。它也許并不算漂亮，但它心地善良、待人真誠(chéng)，因此它因?yàn)榭蓯?ài)而美麗;它的嗓子也并不好，卻天生有一種歌唱生活的激情，喜歡也敢于歌唱，它的歌

10、聲中洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài)、充滿(mǎn)著樂(lè)觀(guān)豁達(dá)，所以它的歌聲富有感染力;它從不對(duì)生活有太高的要求，不管生活有多么艱辛，也總能從中找到樂(lè)趣，并把幸福感傳染給每一個(gè)人 看了這本書(shū)，使我深受啟發(fā)，“麻花兒”的故事里包含了深刻的人生哲理，我們可以從中學(xué)到很多東西。我們對(duì)生活的態(tài)度也應(yīng)該象“麻花兒”一樣，要熱愛(ài)生活、珍惜生活中一切美好的東西，真誠(chéng)待人。遇到挫折或不順心時(shí)，不要只會(huì)怨天尤人，怪社會(huì)對(duì)自己不公，而應(yīng)多想想我為社會(huì)做了什么、應(yīng)該為社會(huì)做些什么，要樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。 以前我總在想“幸?！钡降资鞘裁?，是豐厚的物質(zhì)條件、優(yōu)越的生活?還是取決于擁有豐富的內(nèi)心世界以及對(duì)生活的正確態(tài)度?人們總以為幸福就是擁有無(wú)數(shù)的金錢(qián)，擁有快樂(lè)的一生。但是把幸福定義為金錢(qián)的人，就會(huì)把獲得更多金錢(qián)作為最高目的，考慮問(wèn)題、做抉擇都會(huì)首先從金錢(qián)出發(fā)。他們會(huì)為了金錢(qián)忽視自己的身體健康，忽視子女教育，會(huì)與人結(jié)怨結(jié)仇，甚至違法亂紀(jì)。有些人為財(cái)而毀了自己幸福的家庭，有些人為財(cái)而葬送了錦繡前程，有些人為財(cái)而斷送了青青性命;如果把幸福定義為快樂(lè)，一切跟著快樂(lè)的感覺(jué)走，也容易遭