(精編)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告_第1頁
(精編)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告_第2頁
(精編)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告_第3頁
(精編)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告_第4頁
(精編)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、關(guān)注我 實(shí)時(shí)更新 最新資料小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告在現(xiàn)在社會(huì),越來越多人會(huì)去使用報(bào)告,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?下面是幫大家整理的小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助?!靶械剿F處,坐看云起時(shí)”。我認(rèn)為這句詩帶給我的教育啟示是:我們的教育就是一場生命的旅行,在不斷的行走中,探尋教育的本真和生命的意義;教育又是一項(xiàng)慢的藝術(shù),急不得,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,需要我們慢下來,甚至坐下來,讓靈魂跟上我們身體的腳步,在守望和諧的默默付出中,去體驗(yàn)職業(yè)的價(jià)值與尊嚴(yán),去感悟生命的成長帶給我們的一份感動(dòng)與希望。今天,在這里作xxxx年工作述職,請各位教職工以審議。一、育人先育

2、己。我認(rèn)為,校長一定要做教師的榜樣,學(xué)生的榜樣。要教育別人,先要教育自己。要教育自己,就要不斷充實(shí)自己、豐富自己,發(fā)展自己。要充實(shí)自己,就要多讀書,多讀教育方面的專題,尤其是要提高自己的課程領(lǐng)導(dǎo)力。這一年來,我重點(diǎn)研讀了華東師大李政濤教授的教育常識(shí)、徐世貴等寫的校長高效教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力提升策略等方面的書籍,使自己的眼界更寬,視點(diǎn)更正,理念更新。要豐富自己,就要不斷的修學(xué)儲(chǔ)能,主動(dòng)去參與學(xué)習(xí)培訓(xùn),才能站在教師面前、家長面前、同行面前不感到膽怯,不覺得心虛。十月份,我參加了省教培中心組織的小學(xué)校長高研班,站在更寬的范圍與更高的平臺(tái)上來審視自己,審視我們的學(xué)校。要發(fā)展自己,就要發(fā)展自己的思想,形成自己的教

3、育理念。到光明學(xué)校的四年來,我一直在努力探索具有我校特點(diǎn)的和諧教育辦學(xué)思想,凝煉學(xué)校“詩意童年,和諧人生”的辦學(xué)理念。xxxx年四月份,我參加區(qū)教育局組織的學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃的展示,在新三年規(guī)劃中,完善了學(xué)?!耙欢牧摺钡暮椭C教育體系;由于我校的和諧教育辦學(xué)理念的獨(dú)特性與科學(xué)性,12月份,我應(yīng)邀在株洲市第xx屆中小學(xué)特色論壇上作專題發(fā)言,使之在全市范圍內(nèi)具有了一定的影響。育人先育己,育己先正己。我想作為校長,正直無私,是其領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的基礎(chǔ)。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。一年中,我自認(rèn)為能堅(jiān)持公平正義,一視同仁,在教師面前能端平一碗水,讓光明學(xué)校,成為一個(gè)充滿正能量的陽光校園。幾年校長

4、下來,我學(xué)習(xí)用真誠之心去賞識(shí)教師優(yōu)點(diǎn);用平和之心去包容教師缺點(diǎn),不求回報(bào)地幫助教師解決困難,感同身受地體驗(yàn)教師的酸甜苦辣。其實(shí),我遠(yuǎn)沒那高尚,但我必須學(xué)會(huì)高尚,因?yàn)槲沂切iL。當(dāng)然,要正己還必須克己,不斷克服自己的貪念與虛榮。在這一點(diǎn)上,我能基本能做到,榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)面前不和大家爭,金錢利益上不該得的不貪,學(xué)校發(fā)展中不切實(shí)際的,決不爭功近利,絕不用犧牲師生的發(fā)展來換取個(gè)人的所謂“政績”。午夜夢回,捫心自問,每當(dāng)心生怨氣時(shí),就不自覺得的以學(xué)校和諧價(jià)值觀中的“心平氣和”來約束與寬慰自己,也就慢慢釋懷。二、師者校之本。教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的根本保證。到光明學(xué)校四年,我常常為學(xué)校教師數(shù)量上

5、超編而學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編而苦惱;為我們的生源質(zhì)量不高老師教得辛苦而得不到世俗承認(rèn)而憤憤不平,又常常為老師默默地奉獻(xiàn)執(zhí)著付出的精神而感佩。因此,我常常心懷夢想,希望通過我和大家的努力,真正地解放和提升我們的教師,讓大家能輕松而高效地工作,和諧而有尊嚴(yán)地生活。為此,這幾年來,我都在致力于讓教師專業(yè)發(fā)展上作著自己的努力與嘗試。師者德為先。光明學(xué)校不缺師德高尚的老師,關(guān)鍵是讓他們走上前臺(tái),成為榜樣?;诖?,xxxx年,以培養(yǎng)“和衷共濟(jì)、心平氣和、和風(fēng)細(xì)雨、師表美,師能美、師德美的“和美教師”為目標(biāo),我在學(xué)校開展了“和美教師”評(píng)選活動(dòng),通過組內(nèi)民主推薦、學(xué)生家長投票,評(píng)選委員會(huì)選出張偉姣、李曉宇、解琛、易小

6、紅、湯曉丹、段愛芳等首批和美教師。從中推選出湯曉丹、段愛芳老師參加區(qū)、市教師節(jié)評(píng)優(yōu),湯曉丹獲市“百優(yōu)教師”稱號(hào),段愛芳獲區(qū)“感人教師”稱號(hào)。師貴專業(yè)精。教師專業(yè)的高度決定學(xué)術(shù)的高度,教師的高貴在于專業(yè)的高深。只有提升教師的專業(yè),才能讓教師體會(huì)到職業(yè)的幸福與尊嚴(yán)。因此,為提升教師專業(yè)水閏,我們立足校本研修,成立了“光明學(xué)校青藍(lán)學(xué)術(shù)研磨室”,通過師徒結(jié)對(duì),同伴互助的學(xué)術(shù)共同體方式進(jìn)行研修與打磨,并專門建立了反思平臺(tái)。啟動(dòng)了教師新時(shí)期“讀、寫、思”基本功的訓(xùn)練,即讀專著、讀課標(biāo),寫筆記、寫反思隨筆、寫規(guī)范字等,每學(xué)期至少精讀1本教育教育專著,完成五千字以上讀書筆記,寫毛筆字100個(gè),寫小字10版;青

7、年教師隨筆或反思上傳至網(wǎng)絡(luò)反思平臺(tái)。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,我們積極派出教師外出學(xué)習(xí)。將老師送到長沙參加小學(xué)英語名師高效課堂,中小學(xué)豎笛師資培訓(xùn)、全國特級(jí)教師課堂展示活動(dòng),行政人員參加了在育才學(xué)校舉行的湖南省特級(jí)教師論并和湘潭云龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了交流活動(dòng),派出12位教師參加在景弘舉行的全國高效課堂小組建設(shè)研討會(huì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。xxxx年,我校繼續(xù)深化“三自四步”和諧課堂教學(xué)模式的改革與研究,上半年,我們進(jìn)行了精彩課堂的展示活動(dòng),本學(xué)期我們分年級(jí),分時(shí)段舉辦了“三自四步”課堂研磨活動(dòng)。學(xué)校承辦了“云峰杯”調(diào)教小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科決賽活動(dòng),經(jīng)過精心策劃與組織,活動(dòng)取得了圓滿成功,獲得了教研中心和兄弟

8、學(xué)校老師的一致好評(píng)。我校三位參賽老師在語數(shù)外教研組老師的指導(dǎo)和幫助下,獲得了一個(gè)一等獎(jiǎng),二個(gè)二等獎(jiǎng)的成績。幾年以來,光明學(xué)校的辦學(xué)條件取得根本性的變化,現(xiàn)在,無論是上級(jí)教育主管部門,還是廣大家長,都迫切地希望我們在課改上真正做出一點(diǎn)成績來。我們的生源質(zhì)量在短時(shí)間內(nèi)不可能發(fā)生根本性的改變,但我們的課堂卻能通過我們的努力獲得根本性的改革,這也是今后一段時(shí)間學(xué)校的發(fā)展點(diǎn)。課改三年以來,學(xué)?!叭运牟健苯虒W(xué)模式逐漸在學(xué)校推廣,“合作學(xué)習(xí)”的新課程理念深入貫徹到老師的日常教學(xué)當(dāng)中,老師的教學(xué)水平得到了提升。今年11月份,順利通過了市教育局專家組對(duì)我校課改工作的復(fù)評(píng),得到了專家組的一致好評(píng),并獲得了市“課

9、改樣板校”的榮譽(yù)稱號(hào)。教貴有所樂。為了讓教師教有所樂,生活的充實(shí)愉快。一方面,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)年組的建設(shè),很多活動(dòng)都通過年組為單位來進(jìn)行。年組有了獎(jiǎng)勵(lì),大家一起聚一聚,聊一聊,融洽了情感,促進(jìn)了團(tuán)結(jié),強(qiáng)化了戰(zhàn)斗力。學(xué)校組織了跳繩隊(duì)參加區(qū)教師跳繩比賽,獲得團(tuán)體第四名;今年暑假,把教師帶到了江西龍虎山,飽覽山河,放松心情。同時(shí),注意關(guān)心教師的冷暖,職工生日,過集體生日吃蛋糕、唱生日歌;教工生病,前往醫(yī)院送上溫暖與安慰;職工父母家離世,趕往吊唁,寄托哀思;職工家庭貧困時(shí),積極往上級(jí)爭取補(bǔ)助。我們的教師也許不是全區(qū)福利待遇最好的,但一定是最陽光和諧的。盡管平時(shí)大家也偶有牢騷與怨氣,但在關(guān)鍵問題上,他們卻是有

10、著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感的,幾年來,沒有幾個(gè)真正想調(diào)走的,沒有幾個(gè)在外講學(xué)校不是的,他們對(duì)學(xué)校的愛是那樣的深沉,那樣執(zhí)著。三、和諧促生長。每個(gè)孩子都是一個(gè)鮮活的生命,無論他出生富貴還是貧窮;每一個(gè)孩子都有受教育的權(quán)力,無論他是聰慧還是愚笨;每一個(gè)孩子都渴望美好的童年,無論他的肢體是健全還是殘缺。作為校長,怎樣引領(lǐng)學(xué)校教師為孩子們營造豐富多彩的童年生活,促進(jìn)他們的和諧發(fā)展,幸福成長呢?首先,我們開始構(gòu)建著眼于兒童和諧發(fā)展的課程體系。一是我們堅(jiān)持開足開好國家課,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;二是我們開好新詩教、經(jīng)典誦讀等學(xué)科拓展性課程,建設(shè)書香詩意校園;三是新開設(shè)了種植、泥塑等實(shí)踐性課程,讓學(xué)生回歸鄉(xiāng)村、回歸自然,

11、豐富兒童的生活,培養(yǎng)生活的情趣;四是堅(jiān)持開好體藝2+1課程,讓每個(gè)孩子掌握一兩項(xiàng)特長,學(xué)有所長,收獲自信,一輩子受用。第二打造“三自四步和諧課堂”。我們的孩子來自三湘四水,城市鄉(xiāng)村,家境環(huán)境、個(gè)人基礎(chǔ)參差不齊,普遍地缺乏自信,不會(huì)學(xué)習(xí)。課堂是孩子生命成長的主陣地與主渠道,我們搞和諧課堂,就是要求“學(xué)習(xí)要自主”,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師不能包辦代替;“展示要自信”,即課堂是培養(yǎng)自信、展示自信、收獲自信的地方;“心靈要自由”,即教師要營造心理安全,心靈自由的和諧氛圍,使每個(gè)孩子能有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí),不壓抑學(xué)生思想與天性。這樣的課堂,才是我們理想的課堂,才是我們下一步將繼續(xù)為之努力奮斗的課堂。再次,是給學(xué)生

12、搭建一個(gè)舞臺(tái)。人生就是一場表演,從生命的起點(diǎn)到終點(diǎn),我們每個(gè)人都在各自的舞臺(tái)上演出一幕幕屬于自己的精彩和傳奇。我們的教育也是一場表演,我們搭建起國旗下的精彩舞臺(tái),讓孩子們來自編自演,在表演中,我們?nèi)グ缪萁巧w驗(yàn)成長;在觀看中,我們獲得快樂,收獲自信。第四,繼續(xù)做好七彩陽光助學(xué)行,傳遞和諧社會(huì)愛的正能量,不讓一個(gè)兒童掉隊(duì)。本學(xué)期助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)60人,獎(jiǎng)、助二萬余元。第五,我們設(shè)立了紅色體育章,橙色藝術(shù)章:黃色學(xué)習(xí)章,綠色環(huán)保章,青色讀書章,藍(lán)色實(shí)踐章,紫色禮儀章,以學(xué)習(xí)小組為評(píng)價(jià)單元,改革兒童發(fā)展評(píng)價(jià),鼓勵(lì)兒童全面發(fā)展,個(gè)性發(fā)展。也許,我們做法還很稚嫩,但,只要我們堅(jiān)持下,就一定會(huì)給學(xué)生一生帶來不可

13、估量的影響。xxxx時(shí)暑假,我們還做了兩件大事。根據(jù)全區(qū)創(chuàng)文工作的需要,需在我校建設(shè)一所城市少年宮,接到命令后,我們頂著酷熱,奮戰(zhàn)一個(gè)月,認(rèn)真設(shè)計(jì)少年宮的各功能室,精心組織施工,暑假結(jié)束時(shí),基本完成了少年宮建設(shè)。共建成:生命探究室、書法室、泥塑室、色彩室、舞蹈室、合唱室、經(jīng)典誦讀室、陽光心語室各一間,較好地滿足了創(chuàng)文要求,本學(xué)期,部分功能室已投入使用,為學(xué)生們服務(wù)。今年暑假是最熱的,就在這兩個(gè)最熱的月份里,我校還接連承擔(dān)了兩校考點(diǎn)任務(wù),一是全區(qū)教師招聘,共設(shè)考室20余個(gè),接待考生四百余人;二是全區(qū)事業(yè)單位編制人員考試,共設(shè)考室30余間,接待考生一千余人。通過努力,我們出色地完成了這兩項(xiàng)任務(wù),得

14、到區(qū)委和教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。校長只是領(lǐng)頭人,工作是大家做的。在大家的共同努力下,xxxx年,學(xué)校取得的主要成績?yōu)椋簠⒓又曛奘腥帽唠ψ颖荣惸凶?、女子兩個(gè)第二名;三好杯乒乓球比賽團(tuán)體第三名;定向越野比賽第二名;組織參加株洲市第一屆創(chuàng)新與實(shí)踐技能大賽,獲得了5個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績,學(xué)校也榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);申報(bào)語言文字特色校,接受株洲市示范性家長學(xué)??己藱z查,市體育項(xiàng)目基地??己藱z查;被評(píng)為株洲市課改樣板校;石峰區(qū)中小學(xué)籃球賽獲女子組第一名,男子組第三名;石峰區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽一等獎(jiǎng);石峰區(qū)體藝2+1項(xiàng)目美術(shù)書法作品評(píng)選優(yōu)勝單位;石峰區(qū)教育宣傳和信息工作先進(jìn)單位;石峰區(qū)第xx屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)女子團(tuán)體第二名,男子團(tuán)體第四名;石峰區(qū)教職工跳繩比賽團(tuán)體第四名;石峰區(qū)云峰杯調(diào)教比賽一個(gè)獎(jiǎng),二個(gè)二等獎(jiǎng);這一年,我雖然做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論