教科處工作計劃與教科室工作計劃方案匯編

1、教科處工作計劃教科處工作計劃教科處本期將本著打造教師進(jìn)修學(xué)校，服務(wù)教學(xué)、強(qiáng)化教風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)，提高質(zhì)量為出發(fā) 點(diǎn)，同時抓好課題常規(guī)管理和教師培養(yǎng)。力爭使教科處工作再上新臺階，特制定以下工作 計劃：一、教研工作1、編輯出版校刊玉中教研第六期。玉中教研的編輯宗旨是：集學(xué)校的形象宣傳和 教育科研為一體，及時報道教研成果。2、加強(qiáng)教研組工作，各教研組每月定期組織2次活動，研討相關(guān)教研教學(xué)問題。3、教研組管理以提高課堂教學(xué)效率和效益、提高教師教學(xué)技術(shù)為重點(diǎn)全方位開展活動。二、課題管理1、對國家級、省級、市級、校級課題規(guī)范過程管理，并進(jìn)一步做好各級課題的開發(fā)工作。2、對國家級 “十五課題 ”課堂教學(xué)創(chuàng)新策略

2、與中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展研究，重點(diǎn)選好研究教師 ，上好公開示范課進(jìn)行討論，切實開展研究，把課題做實。3、對省級課題信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，在做好資源建設(shè)的同時強(qiáng)化課題論文的撰寫 ，力爭有論文發(fā)表。4、不定期地組織課題承擔(dān)人員座談交流，做好協(xié)調(diào)工作。三、教師培訓(xùn)工作1、對參加課題研究的老師，要抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，提高教師理論修養(yǎng)。2、繼續(xù)邀請知名專家、學(xué)者到我校講學(xué)。3、有計劃、有層次選送教師外出培訓(xùn)。4、對新分教師做好 “結(jié)對 ”工作，力爭短時間內(nèi)成熟。四、月工作安排：八月份：1、召開教研組組長、課題組長會議，布置本學(xué)期教科工作。8月 10日。2、各組制定教研計劃。 8月10日 15日。3、確定師徒

3、“結(jié)對 ”計劃、目標(biāo)，新教師大量聽課活動。要求本期新調(diào)入、新分入教師聽課 不得少于 30節(jié)。 8月2日 9月15日。4、各課題組確定目標(biāo)。 8月20日 8月30日。九月份：1、新教師匯報課活動，學(xué)校組織人員聽、評課，及時提高新教師的上課水平和能力。9月 15日 9月30日。2、各組正常開展常規(guī)活動。3、玉中教研資料收集準(zhǔn)備工作。4、各課題組確定示范課教師，進(jìn)行公開課教案的研討。9月1日 9月30日。十月份：1、課題組示范課聽課、評課活動。收集教案及過程記錄。10月15日 10月30日。2、玉中教研組稿。 10月 15日 10月30日。3、搞一次學(xué)生調(diào)查，了解教師教學(xué)情況。4、李春華老師講座。

4、“指導(dǎo)學(xué)生的具體措施 ”。十一月份：1、玉中教研印刷出版。 11月1日 11月30日。2、做好教育局組織的課堂大賽。3、整理教科資料，部分材料上網(wǎng)。4、做好一次質(zhì)量分析。十二月份：1、舉辦一次理論講座。 12月1日 12月7日。2、教師撰寫教學(xué)一得。3、選一名新教師上研討課。4、各組黑板報評比活動。一月份：1、各教研組、課題組總結(jié)情況，撰寫研究報告或相關(guān)論文。2、做好一切資料的收集、整理工作。3、做好教研組長的考核評比工作。教科處工作任重道遠(yuǎn)，教科處全體成員將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，不斷吸取以往工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)，使學(xué)?？蒲泄ぷ魅〉眯碌某尚?！教科室工作計劃方案一、工作目標(biāo)根據(jù)區(qū)教育局、 教研室的具體

5、工作部署， 為盡快落實“白云路小學(xué)會 議精神”，教科室結(jié)合我校實際情況，擬通過開展校本研修，使教師們領(lǐng) 悟教育思想、更新教育觀念，樹立科學(xué)的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀，解決 教師在教學(xué)中遇到的困惑，使教師熟悉新的課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián) 系，提升教師駕馭課堂的能力，促進(jìn)教師向新型化、專業(yè)化方向發(fā)展。此 外，在繼續(xù)完善過去已結(jié)題的科研課題的基礎(chǔ)上，積極探討和申報新的科 研課題。二、工作重點(diǎn)1、繼續(xù)加強(qiáng)各備課組的建設(shè)和活動管理，將它具體化、責(zé)任化，以 備課組為載體，深入開展扎實而富有創(chuàng)造性的教研工作，憑借它夯實我校 教學(xué)的基礎(chǔ)。2、大力開展以“創(chuàng)新型教師、促專業(yè)化成長”為主題的校本研修活 動。3、配合

6、學(xué)校教導(dǎo)處搞好教育教學(xué)展示月活動。4、集思廣益， 認(rèn)真探討符合我校實際的課題研究，積極完成有關(guān)市、 區(qū)級級的課題申報、立項工作。5、加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)校的多向聯(lián)系，對象可以是本鎮(zhèn)的，也可以是 市區(qū)級的，積極探究城鄉(xiāng)教育教學(xué)結(jié)對的路子，促進(jìn)雙向發(fā)展。三、具體措施1、備課組的建設(shè)與管理（1）、學(xué)期初制定各備課組的活動方案及“優(yōu)秀備課組”的評比細(xì) 則。（2）、每兩周一次，由各備課組組織教師結(jié)合教學(xué)實踐進(jìn)行教學(xué)分析， 對老師們的教學(xué)再設(shè)計進(jìn)行交流與評優(yōu)，針對他們的教學(xué)反思查找教學(xué)的 優(yōu)劣，擬定年級組教學(xué)的突破口，鼓勵教師在教育隨筆中撰寫教學(xué)筆記、小論文等，青年教師尤其要堅持寫，爭取每月兩篇。（3）、各備

7、課組每期舉行兩到三次教學(xué)專題研討活動， 以組內(nèi)教學(xué)的 突破口為導(dǎo)向進(jìn)行扎實的課堂探究，組內(nèi)互相聽評課，并形成研討意見， 每期教師的聽評課應(yīng)當(dāng)不少于 20 節(jié)。（4）、備課組繼續(xù)推行“四個一”的工程落實情況。即針對“備課 教學(xué)練習(xí)測試”各環(huán)節(jié)組織優(yōu)秀教案設(shè)計、優(yōu)秀課堂實錄、 優(yōu)秀練習(xí)設(shè)計、優(yōu)秀單元測試題的設(shè)計活動，要求每師每期至少要設(shè)計一 篇優(yōu)秀教案， 整理一篇課堂實錄， 設(shè)計一次單元測試， 撰寫一篇專題論文。2、校本研修。（1）、每月一次， 由學(xué)校組織全體教師利用周五中午的時間進(jìn)行業(yè)務(wù) 培訓(xùn)，由校長或分管校長主講專題報告，或者觀看錄像，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的 先進(jìn)管理、教育經(jīng)驗，能借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗，

8、并能融會貫通，內(nèi)化為自 己的教育技巧。（ 2）、由專職教師主講信息技術(shù)培訓(xùn)， 使全體教師熟練掌握遠(yuǎn)程教育 資源的操作、運(yùn)用技能，能開展推薦平臺的話題發(fā)布及討論活動。（ 3）、通過共享教育部 * 西部教師國家級遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)資源， 觀看名 家講座、互動研討活動，再對全體學(xué)科教師進(jìn)行專題培訓(xùn)，使全體教師徹 底轉(zhuǎn)變教育觀念，切實提高課堂教學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)其專業(yè)化 和教育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。（4）、通過利用信息化平臺“教育博客”“東寶教育信息網(wǎng)”打造新 型教師學(xué)習(xí)共同體，實現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、促進(jìn)全體教師 的共同提高。3、大型教研活動（1）、緊密配合教導(dǎo)處認(rèn)真做好九、 十月份即將開展

9、的教育教學(xué)展示 月活動。（2）、學(xué)科競賽活動。 從九月份開始， 每月舉行一次相關(guān)學(xué)科的競賽， 競賽設(shè)立團(tuán)體和個人獎，由學(xué)校予以適當(dāng)表彰。3）、城鄉(xiāng)教育教學(xué)結(jié)對活動。 與兄弟學(xué)校建立活動記實， 以骨干教師送課下鄉(xiāng)和參與教學(xué)設(shè)計為主要活動形式，通過各種途徑交流促進(jìn)雙邊 互幫互學(xué)。4、課題研究（1）、做好已有的兩個課題研究。（2）、繼續(xù)討論申報新的課題， 幫助學(xué)校骨干教師盡快確立自己的科 研課題。（3）、以校園文化建設(shè)為中心， 探索學(xué)校發(fā)展的核心問題， 逐步形成 學(xué)校特色和中心課題。四、工作安排九月：1、制定學(xué)校教研工作計劃，備課組活動方案，“優(yōu)秀備課組”考核 方案，“明星教師”評選方案。2、各教研

10、組制定好自己的相關(guān)工作計劃。3、制定備課組的實施方案、計劃等。4、開展課題實驗，啟動青年教師教學(xué)比武活動。5、開展教育教學(xué)展示月活動。6、與兄弟學(xué)校建立交流記實，制定本期互幫互學(xué)計劃。十月：1、繼續(xù)開展集體備課研究活動。2、繼續(xù)開展聽評課活動，對上月舉行的展示月活動進(jìn)行評比小結(jié)。3、教研組組織理論和案例學(xué)習(xí)活動，“以課堂上學(xué)生學(xué)會些什么” 為題進(jìn)行討論和隨筆。4、組織教師撰寫教學(xué)小論文。5、校本研修，寫博客。6、課題的申報、立項。7、開展“三熱愛”普通話朗誦比賽活動。十一月：1、各備課組推選明星教師，學(xué)校對備課組進(jìn)行中期評價。2、繼續(xù)開展集體備課、聽評課活動。3、校本研修：信息技術(shù)培訓(xùn)。4、學(xué)科競賽：學(xué)生安全知識競賽；優(yōu)秀作業(yè)展評；冬季田徑運(yùn)動會。 十二月：1、教研組組織六年級教學(xué)研討活動，主題是“探究模式下的學(xué)生學(xué) 法”。2、檢查教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況