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文檔簡介

1、 認識分數(shù)導學案（提示：為了完成學習內容，你需要準備：12 根小棒 4 個桃子圖案 畫筆 。根據以下的要求和提示自主學習課本 6465 頁內容并完成下列各題。）學習內容：蘇教版三年級數(shù)學下冊 64 頁65 頁。學習目標：在說一說、分一分、畫一畫等活動中體會單位“1”的含義，理解分數(shù)的意義，學會用分數(shù)描述生活中的事情。學習重難點：建立單位“1”的概念，理解把一個整體平均分用分數(shù)表示的意義。學習過程：一、學習準備1、最初認識數(shù)時我們就先認識了數(shù) 1，1 無處不在，請用 1 寫三句話：（ ）（ ）2、把一個桃平均分成 4 份，每只小猴分得 1 個桃的。這個分數(shù)的分母是表示的意義是，。這個分數(shù)的分子是

2、表示的意義是。- 1 - 二、解讀教材1、自學書 64 頁例題，思考下面問題：題目中的條件和問題各是什么？怎樣用圖表示題意，動手畫畫看。（ ）每只小猴分得這個桃子的（ ），這個分數(shù)的分母表示的意義是這個分數(shù)的分子表示的意義是，。2、如果把這一盤桃平均分給 2 只猴子，每只小猴分得這盤桃的幾分之幾呢？同學們討論討論，動手分分看。小組討論，然后用桃子試著分一分。學生匯報自己的發(fā)現(xiàn)，展示桃子的分法，得出每只猴子分得這盤桃（ ）子的。（ ）1對比：都是把4 個桃平均分，為什么例題用 表示，而這一題用41表示呢？2- 2 - 1412討論：用分數(shù)表示與桃子的總個數(shù)有沒有關系？你知道與什么有關系嗎？我的感悟是：。三、達標檢測1、你能填一填、說一說嗎？（ ）（ ）（ ）每個球是這一盒的（ ）。每個蘑菇是這一盤的。（ ）（ ）每份是這些蘋果的（ ）每份是這些蘋果的。（ ）2、用分數(shù)表示每個圖里的涂色部分。（）（）- 3 - 3、在每個圖里圖上顏色表示它上面的分數(shù)。13161512四、發(fā)散思考，遷移應用1( )分一分：出示 12 個小棒，你能拿出這個整體的？

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