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1、做錯(cuò)這四點(diǎn),大寶行為退化、哭鬧執(zhí)拗! 這是一個(gè)二胎家庭中經(jīng)常出現(xiàn)的典型問(wèn)題。對(duì)家長(zhǎng)而言,家 有二寶是美事一樁,但如何平衡兩個(gè)孩子 的關(guān)系,讓兩個(gè)孩子和睦相處是一個(gè)技術(shù)活。孩子的內(nèi)心是 敏感的,這種敏感來(lái)自于對(duì)父母百分之百的愛(ài)和依靠,在大 寶眼中二寶就是來(lái)和自己搶爸爸媽媽的,因此 大寶會(huì)缺乏安全感。面對(duì)突然出現(xiàn)的二寶,大寶常常會(huì)哭鬧, 或者岀現(xiàn)案例中媽媽所說(shuō)的行為退化,這都是正常的表現(xiàn)。 此刻家長(zhǎng)需要做的是,用一些正確的方式和孩子進(jìn)行良好的 溝通,讓大寶從心底接受二寶的存在: 門不要因?yàn)槎毝騺y大寶的生活秩序 例 如案例中的大寶以前是摸著媽媽的頭發(fā)睡的,那么有了二寶 之后這個(gè)行為也不應(yīng)該被父母

2、強(qiáng)制制止,媽媽應(yīng)該想辦法讓 大寶盡快適應(yīng)有二寶的生活。例如在二寶醒著 的時(shí)候媽媽先陪大寶入睡,之后再去陪二寶,這種方法雖然 比較累但是能夠讓大寶盡快接受二寶的存在。除睡覺(jué)習(xí)慣外, 大寶的其他生活秩序也不能因二寶的到來(lái)而 被打亂。 2物質(zhì)方面忌諱區(qū)別對(duì)待 寶出生后,親朋好友前來(lái)看望的時(shí)候會(huì)給小寶寶帶來(lái)很多禮 物,但通常會(huì)無(wú)意間冷落了大寶。如果客人只給二寶準(zhǔn)備了 禮物,家長(zhǎng)在之后也要給大寶準(zhǔn)備禮物,保證 物質(zhì)方面不區(qū)別對(duì)待兩個(gè)孩子。當(dāng)客人來(lái)道賀的時(shí)候,媽媽 要刻意把大寶帶在身邊,當(dāng)大家夸獎(jiǎng)二寶的時(shí)候媽媽也要稱 贊大寶,夸獎(jiǎng)他是一個(gè)好哥哥,讓客人也重視 大寶。 3讓二寶給大寶帶來(lái)自豪感 寶出生后,家

3、長(zhǎng)不可避免的會(huì)將更多時(shí)間花在二寶的喂養(yǎng)上, 這時(shí)培養(yǎng)大寶的自豪感是非常重要的。例如家長(zhǎng)可以和大寶 說(shuō),你已經(jīng)是哥哥/姐姐了,以后弟弟妹 妹就要聽(tīng)你的了”,讓大寶在身份上有一種自豪感。還可以和 大寶說(shuō),你已經(jīng)會(huì)自己吃飯了,但是小寶寶只會(huì)喝奶,你很 了不起”,或者讓大寶幫助自己拿些小寶 的用品,讓他知道小寶寶還很小,需要父母照顧但并不會(huì)影 響父母對(duì)自己的愛(ài),從而提升大寶的安全感和自豪感。 4不要嘮叨大寶謙讓 兩 個(gè)孩子出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,不要總對(duì)大寶說(shuō)要讓著小寶,這種 說(shuō)法會(huì)無(wú)形之中激起大寶的反抗意識(shí)。大寶會(huì)想,我也是小 孩子為什么我要讓著他呢?家長(zhǎng)讓大寶讓著小 寶,非但沒(méi)有解決矛盾,反而加深了兩個(gè)孩子的隔閡。兩個(gè) 孩子出現(xiàn)小矛盾的時(shí)候,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)視而不見(jiàn),讓孩子自己 去處理??梢院秃?/p>

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