三年級安全教育主題班會教案-防范火災(zāi)生命至上全國通用

1、防范火災(zāi) 生命至上教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，樹立消防安全意識，增強(qiáng)責(zé)任感。重視 安全，珍惜生命。2. 學(xué)習(xí)相關(guān)消防知識及識別消防安全標(biāo)示，學(xué)會辨析生活中消防安全行為正 誤。3. 通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)相關(guān)消防知識及識別消防安全標(biāo)示，學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤。 教學(xué)準(zhǔn)備：1、 搜集發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果。2、 布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基 本知識。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入主題，感知火災(zāi)的可怕。1、 首先請大家看幾則簡訊。播放圖片，師講解。2、 學(xué)生談感受。同學(xué)們此時你最大的感受是什

2、？3、 火災(zāi)是危害人們安全的重要危險事故之一，這節(jié)課我們主要就來了解一下如 何預(yù)防火災(zāi)以及我們面對突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該如何自救。二、交流討論發(fā)生火災(zāi)的原因。1、火災(zāi)的危害性不言而喻，生活中有哪些原因容易引發(fā)火災(zāi)呢？請大家打開安 全讀本 19 頁，讀讀畫畫。2、學(xué)生發(fā)言教師總結(jié)。用火不慎使用電器不當(dāng)三、學(xué)生交流發(fā)生火災(zāi)如何報警?。發(fā)生火災(zāi)最重要的是報警，這樣才能及時補(bǔ)救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成的損失。 火警電話是？你知道該如何報警嗎？報警時一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1、火警電話號碼“119”要記清 ，要講清著火的地點(diǎn)或單位，還要講清是什 么物品著火，火勢怎樣。2、 要告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)

3、系。3、 不能隨意撥打火警電話。報警歌謠報警早，損失小，“119”電話要記牢。社會主義制度好，救火分文都不要。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。跑到路口等車來，救火時間能提早。四、介紹一些在火災(zāi)中自救的辦法。1、 很多時候我們自身非常注意火災(zāi)的預(yù)防，但是萬一火災(zāi)在我們身邊發(fā)生了， 我們應(yīng)該怎么辦呢？怎樣才能保護(hù)好自己的生命安全呢？請同學(xué)們先讀書，再結(jié) 合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，和同桌交流一下。1、 學(xué)生交流，師巡視。3、 全班交流，相機(jī)點(diǎn)評。4、 總結(jié)：出示幻燈片。五、拓展延伸，判斷正誤。剛才同學(xué)們交流的非常全面，現(xiàn)在我想考考大家，你能做出正確判斷嗎？ (1) 禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易

4、爆物品。(2) 有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。(2) 報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。(3) 發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是 口鼻部。(4) 家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。六、暢談收獲，教師總結(jié)。1、 通過前面的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？2、 教師發(fā)言?；鹗侨祟惖呐笥眩o人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。 但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。近幾年因玩 火引起的火災(zāi)每年達(dá)余起，使多人死亡，所造成的經(jīng)濟(jì)損失，如 果用于希望工程，可使萬失學(xué)兒童回到課堂。生命對于每個人只有一次，希望同學(xué)們處處小心，注意安全，牢牢記住：防范火災(zāi)，生命至上！ 3、最后把一首兒童防火詩送給大家詩朗誦兒童防火歌小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我