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文檔簡介
1、精品文檔七年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃一、學(xué)情分析從七年級上冊數(shù)學(xué)期末考試成績來看,本班優(yōu)秀率有突破 10 人,算是 達(dá)到預(yù)期目標(biāo),但及格率只達(dá)到 43% 多,與預(yù)期尚有一定的差距??傮w 上來看,僅管絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)很努力,也掌握了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法 和技巧,但基礎(chǔ)知識的不扎實成為制約他們學(xué)習(xí)的瓶頸,造成班級發(fā)展不 平衡,兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重。二、指導(dǎo)思想堅持黨的十七大教育方針,以初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,將新課 程改革落到實處。以提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能為根本任務(wù),制定切 實可行的教學(xué)計劃,重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。通過本學(xué) 期的數(shù)學(xué)教學(xué),進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,激發(fā)其求知欲望。
2、同時, 完成七年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。三、教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo):學(xué)習(xí)平行線的有關(guān)知識,掌握平面直角坐標(biāo)系的畫法, 學(xué)會二元一次方程組、不等式及不等式組的解法,能夠繪制簡單的統(tǒng)計圖 表。同時進一步提高學(xué)生幾何作圖能力。過程方法目標(biāo):學(xué)會觀察和分析 幾何圖形,發(fā)現(xiàn)圖形的特征和圖形之間存在的關(guān)聯(lián),學(xué)會總結(jié)規(guī)律。初步 建立方程思想,學(xué)會使用代數(shù)式表示數(shù)量及數(shù)量之間的關(guān)系。態(tài)度情感目 標(biāo):認(rèn)識生活,感知生活,領(lǐng)悟數(shù)學(xué)是為生活服務(wù)。班級教學(xué)目標(biāo):優(yōu)秀 率:15% ;合格率:50%。四、教材分析第五章、相交線與平行線本章主要在第四章“圖形認(rèn)識初步”的基礎(chǔ)上,探索在同一平面內(nèi)兩條直 線的位置關(guān)系:、相交 、平行
3、。本章重點:垂線的概念和平行線的 判定與性質(zhì)。本章難點:證明的思路、步驟、格式,以及平行線性質(zhì)與判 定的應(yīng)用。第六章、平面直角坐標(biāo)系本章主要內(nèi)容是平面直角坐標(biāo)系及其簡單的應(yīng)用。本章重點:平面直角 坐標(biāo)系的理解與建立及點的坐標(biāo)的確定。本章難點:平面直角坐標(biāo)系中坐 標(biāo)及點的位置的確定。第七章、三角形本章主要學(xué)習(xí)與三角形有關(guān)的線段、角及多邊形的內(nèi)角和等內(nèi)容。本章 重點:三角形有關(guān)線段、角及多邊形的內(nèi)角和的性質(zhì)與應(yīng)用。本章難點: 正確理解三角形的高、中線及角平分線的性質(zhì)并能作圖,及三角形內(nèi)角和 的證明與多邊形內(nèi)角和的探究。精品文檔精品文檔第八章、二元一次方程組本章主要學(xué)習(xí)二元一次議程(組)及其解的概念
4、和解法與應(yīng)用。本章重 點:二元一次方程組的解法及實際應(yīng)用。本章難點:列二元一次方程組解 決實際問題。第九章、不等式與不等式組本章主要內(nèi)容是一元一次不等式(組)的解法及簡單應(yīng)用。本章重點: 不等式的基本性質(zhì)與一元一次不等式(組)的解法與簡單應(yīng)用。本章難點: 不等式基本性質(zhì)的理解與應(yīng)用、列一元一次不等式(組)解決簡單的實際 問題。第十章、數(shù)據(jù)的收集、整理與描述本章主要學(xué)習(xí)收集、整理和分析數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)對調(diào)查對象作出正確 的描述。本章重點:調(diào)查的意義、特點及分類,利用扇形圖、頻數(shù)分布直 方圖和頻數(shù)拆線圖描述數(shù)據(jù)。本章難點:繪制數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖及如何利用各種 統(tǒng)計圖對調(diào)查對象作出正確的描述。四、教學(xué)措施1
5、、 認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,精選習(xí)題,精心備課,做好教案, 上好新課。同時仔細(xì)批改作業(yè),作好輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決作認(rèn)真總結(jié) 成功與失敗的經(jīng)驗和原因。2、 充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施制作教學(xué)道具,設(shè)置教學(xué)情境,結(jié)合日常 生活,由淺入深,循序漸進。引導(dǎo)學(xué)生主動加入課堂學(xué)習(xí)和討論,積極參 與知識的探究與規(guī)律的總結(jié)。3、 營造民主、和諧、平等、自主的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生進行合作探究、 交流和分享發(fā)現(xiàn)的快樂。從而體會到學(xué)習(xí)的樂趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。4、 精心設(shè)計探究主題,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)散思維,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維 的能力,實現(xiàn)一題多解、舉一反三、觸類旁通。5、 開展分層教學(xué)模式,成立互助學(xué)習(xí)小組,以優(yōu)帶良,以優(yōu)促后。同 時狠抓中等生,輔導(dǎo)后進生,實現(xiàn)共同進步。五、課時安排序號12345章節(jié)第五章內(nèi)5.1 相交線5.2 平行線5.3 平行線的性質(zhì) 5.4 平移第五章復(fù)習(xí)容課時44422精品文檔精品文檔67891011121314151617第六章第七章期中復(fù)習(xí)第八6.1 平面直角坐標(biāo)系6.2 坐標(biāo)方法的簡單應(yīng)用第六章復(fù)習(xí)7.1 與三角形有關(guān)的線段7.2 與三角形有關(guān)的角7.3 多邊形及其內(nèi)角和7.4 課題學(xué)習(xí)第七章復(fù)習(xí)8.1 二元一次方程組8.2 消元8.3 再探實際問題與二元一次方程組642332124322章18192021222324第九章第八章復(fù)習(xí)9.1 不等式9.2 實際
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