2012消防疏散演練方案

1、東觀小學(xué)消防疏散演練預(yù)案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、 自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行， 爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校， 特舉行防火災(zāi)事件 應(yīng)急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)， 以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生， 最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。二、消防疏散領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)1、東觀小學(xué)消防疏散領(lǐng)導(dǎo)組 組長(zhǎng)： * 組員： *防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)置五個(gè)小組：（1）現(xiàn)場(chǎng)指揮組； （2）緊急疏散組；（ 3）傷員救援組； （4）通信聯(lián)絡(luò)組；（5）后勤保障組（1） 組長(zhǎng) 組員 職責(zé)2、各小組應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人及主要職責(zé) 現(xiàn)場(chǎng)指揮組：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，掌握情況，及時(shí)報(bào)告，組織有關(guān)

2、人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn) 行果斷處理，并配備通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。可撤離。（3） 組長(zhǎng) 組員 職責(zé)（2）緊急疏散組：共分三個(gè)小組 第一組：北教學(xué)樓 組長(zhǎng)： * 組員：四五六年級(jí)班主任、 * （三樓梯） * （二樓梯） 第二組：南教學(xué)樓 組長(zhǎng)： * 組員：一二三年級(jí)班主任、 * （三樓梯） * （二樓梯） 第三組：西辦公樓 組長(zhǎng)： * 組員： * （三樓梯） * （二樓梯） 第四組：組長(zhǎng)： * 組員： * （后門(mén)、校園） 職責(zé)：聽(tīng)到警報(bào)后， 各棟樓師生撤離活動(dòng)迅速開(kāi)始。 各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮本棟樓 師生撤離；各班班主任負(fù)責(zé)指揮學(xué)生正確避震， 有序疏散， 班主任負(fù)責(zé)將學(xué)生帶 到操場(chǎng)指定地點(diǎn)。 代課教師迅速到

3、樓梯口組織學(xué)生疏散， 待學(xué)生全部疏散完畢方傷員救援組：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下， 其他成員負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域 （操 場(chǎng)中間地帶），進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫(yī)院救治。（4） 組長(zhǎng) 組員 職責(zé)通信聯(lián)絡(luò)組：根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組指示，負(fù)責(zé)與相關(guān)各方面聯(lián)系與溝通，負(fù)責(zé)宣傳，承擔(dān) 領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)， 總結(jié)災(zāi)情上報(bào)損失情況、 傷亡人員， 報(bào)告受傷人員救治情（5） 組長(zhǎng) 組員 職責(zé)況，事故現(xiàn)場(chǎng)處理情況等，保障救援工作順利進(jìn)行。后勤保障組負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門(mén)、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)部門(mén) 人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。 災(zāi)情一旦發(fā)生， 門(mén)衛(wèi)迅速關(guān)閉學(xué)校電源， 周密計(jì)劃和充 分準(zhǔn)備消防救災(zāi)設(shè)備、器材，裝備工作并落

4、實(shí)數(shù)量明確到人，維持治安，加強(qiáng)對(duì) 學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、以及重要實(shí)驗(yàn)室的警戒。三、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)急行動(dòng)（一）緊急避震1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教 室，不喧嘩，不擁擠，不跳窗，不從高樓跳下，防止傷亡。2、在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體 盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。3、在走廊的同學(xué)， 也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)， 就近躲避， 臥倒或蹲下， 用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。4、在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要 避開(kāi)建筑物和電線。（二）緊急疏散：根據(jù)學(xué)校各年級(jí)所處位置及學(xué)生年齡

5、特點(diǎn)，緊急疏散的具 體要求是：1、步驟如下：發(fā)火災(zāi)信號(hào)（拉響防空警報(bào)） 負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)的人員報(bào)火警 （119）：“消防隊(duì)嗎？東觀小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)速來(lái) 救援?！被馂?zāi)信號(hào)（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有 秩序地在老師的帶領(lǐng)下從前、 后門(mén)撤離教室。（沒(méi)有手絹的同學(xué)， 用自己的衣服， 想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。┙?jīng)樓梯向校園和操場(chǎng)疏散。2、撤離順序、路線：先一層 再二層 最后三層 所有六年級(jí)學(xué)生在老師的指揮下直接向操場(chǎng)疏 散。南、北二樓、三樓樓梯以西的班級(jí)由西樓樓梯下到一樓根據(jù)情況有序撤到操 場(chǎng)中間空曠地帶。南北二樓、三樓以東的班級(jí)和所有一年級(jí)班級(jí)由老師指揮從南、 北各自樓梯

6、下疏散到校園空曠地帶， 根據(jù)情況隨時(shí)向操場(chǎng)撤離。 疏散到指定地點(diǎn) 后，各班清點(diǎn)人數(shù)，向?qū)W校報(bào)告各班情況。3、撤離時(shí)的注意事項(xiàng)： （1）做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。（2）必須按疏散線路疏散，下樓時(shí)各班站成兩行靠右下樓，以免碰撞、 擁 擠、踩傷 （3）遇到災(zāi)情，千萬(wàn)不要跳樓。（4）當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場(chǎng)。（5）各層樓梯口由安排的代課教師指揮。（6）疏散過(guò)程中，以濕毛巾或者衣服捂住口鼻，防止煙塵中毒。（7）疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。（8）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，各班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長(zhǎng)報(bào)告。（三）自救互救。醫(yī)務(wù)組迅速

7、開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作， 及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并 送至附近救護(hù)站搶救。四、按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)要求，我校加強(qiáng)了防災(zāi)演練的力度，對(duì)安全工作 越來(lái)越認(rèn)識(shí)深刻，工作到位，現(xiàn)將此次防火演練整體防范措施反思如下。 1、消防安全管理必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，堅(jiān)持 “安全第一”的指導(dǎo)思想，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行安全自查，隱 患自除，責(zé)任自負(fù)。2、消防安全工作是學(xué)校管理工作的一個(gè)重要組成部分，必須納入教學(xué)、基建、 宣教等管理工作之中，做到有任務(wù)、有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查，堅(jiān)決反對(duì)麻痹大 意，不重視消防安全的工作作風(fēng)。3、要建立健全防火安全檢查和整改火險(xiǎn)隱患的規(guī)章制度。每年應(yīng)不少于四次全 面的安全檢查，重大節(jié)日及火險(xiǎn)高發(fā)期要安排好重點(diǎn)部位和防火薄弱環(huán)節(jié)的安全 檢查，切實(shí)做到防患于未然。維護(hù)學(xué)校消防安全，保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防和撲救火 災(zāi)是全體教職工、學(xué)生的共同責(zé)任和