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文檔簡介
1、14*鹿和狼的故事教學(xué)目標(biāo):1 能正確、流利、有語氣地朗讀課文。2理解課文內(nèi)容,初步懂得生物之間存在著相互制約,相互 聯(lián)系的關(guān)系,增強(qiáng)維護(hù)生態(tài)平衡的意識。3 領(lǐng)悟作者通過具體事例的分析概括來說明道理的表達(dá)方法。教學(xué)過程:一、課前導(dǎo)入1 同學(xué)們,你們還記得狼和小羊 、大灰狼的故事嗎? 狼給你留下的印象是什么?(兇殘、狡猾。)2你還了解狼的哪些知識嗎?(簡介資料)(狼:哺乳動物,犬科,性格兇暴,平時單獨(dú)或雌雄同居,冬 季往往集合成群,襲擊各種野生和家禽,是畜牧業(yè)的主要害獸之一。 有時也傷害人類,毛皮可以做成大衣、褥、帽等。)3 今天我們一起來學(xué)習(xí)一篇與狼有關(guān)的課文。學(xué)習(xí)后,你可 能對狼有一些新的認(rèn)
2、識。4 板書課題,齊讀課題。二、自讀課文,整體感知 。1 讀準(zhǔn)字音。2 畫出不理解的詞語,利用工具書或聯(lián)系上下文解決。3.把你感受最深的部分多讀一讀,在旁邊寫出自己的感受。三、檢查自學(xué)效果。1 讀準(zhǔn)字音。練習(xí):(投影出示)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。2. 理解詞語:3. 說出你感受最深的部分,發(fā)表各自的見解。四、深入學(xué)習(xí),理解課文的內(nèi)容。1. 出示閱讀思考提示:思考題1:羅期福為了保護(hù)凱巴伯森林里的鹿采取了哪些措施?結(jié)果怎樣?思考題2:這個故事告訴我們一個什么道理?2. 分組交流討論。3 匯報。匯報思考題1。獵人到那里去消滅狼。概括地說他采取了兩項措施:設(shè)立凱巴伯森林為狩獵保護(hù) 區(qū)。雇請獵人捕殺
3、狼。乙組:這項決定的結(jié)果是狼等野獸被獵殺得很多。經(jīng)過25年的獵殺,有六千多只狼先后斃命森林中。其他以鹿為捕食對象的 動物(豹子等)也被獵殺了很多?!?5年,六千多只”說明獵殺的時間長,狼幾乎滅絕。同時,鹿過著幸福的生活。在這個自由的王國”中,它們自由地生長繁育,自由地啃食樹木,過著沒有危險, 食物充足的幸福生活。植被被大量破壞,鹿群數(shù)量急劇下降,生 態(tài)平衡遭到了破壞。1942年,整個凱巴伯森林只剩下不到八千只病鹿在茍延殘喘。4追問:什么原因是森林寵兒”造成這樣的結(jié)果的?(饑餓造成鹿的大量死亡,加上疾病流行,鹿群數(shù)量急別下降。)5 追問思考題 2:凱巴伯森林遭到了嚴(yán)重的破壞,它的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜?/p>
4、看作美麗善良化身的鹿。這個故事告訴我們什么道理呢?學(xué)生甲:狼是森林的保護(hù)者。狼吃鹿,維護(hù)了鹿群的相對穩(wěn)定。 狼吃掉的多數(shù)是病鹿,又有效地控制了疾病對鹿群的威脅。這樣就保護(hù)了森林的生態(tài)平衡。6 這篇課文通過鹿、狼、森林的故事告訴我們一個什么樣的 道理呢?(生活在同一個地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯(lián)系的,人們必須尊重生物界中的相互關(guān)系。)五、總結(jié)擴(kuò)展1. 投影出示蛇與莊稼、塞翁失馬的故事。請學(xué)生快速 閱讀,體會這兩個故事使你明白了什么道理?(蛇與莊稼告訴我們生物之間是相互制約相互聯(lián)系的。塞翁失馬告訴我們?nèi)魏问挛锒家獜恼磧蓚€方面看, 要有一分為二 的觀點(diǎn)。)2. 你還知道這方面的事例嗎?請
5、你說一說。六、作業(yè)1 課下收集有關(guān)破壞生態(tài)環(huán)境的資料。以壞保小報”的形式向家人、朋友宣傳環(huán)保知識。2.把這個故事復(fù)述下來,講給你的朋友聽。板書設(shè)計:護(hù)鹿殺狼14 *鹿和狼的故事分析原因維護(hù)生態(tài)平衡得出結(jié)論知識梳理:字詞厄運(yùn):困苦的遭遇;不行的命運(yùn)。茍延殘喘:勉強(qiáng)有一口沒斷的氣,比喻勉強(qiáng)維持生存。生態(tài)災(zāi)難:是指生態(tài)系統(tǒng)平很被破壞而給社會、給人類所帶來的災(zāi)難。如,因無節(jié)制地開墾土地、無節(jié)制地濫伐森林而使土地荒漠化。句段 過多的鹿成為毀火森林的罪魁禍?zhǔn)?。這句話寫出了自然界中動植物之間的相互關(guān)系。森林中鹿的數(shù)量過多,就需吞食大 量的植被,植被的生長供不應(yīng)求,土地就會逐步枯黃,森林就會毀火。 僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識,去判定動物的善惡益害,有時會犯嚴(yán)重的錯誤。 生活在同一地球上的不同生物之間都是互相制約、相互聯(lián)系的。生物界既需要兇殘 的狼,也需要善良的鹿,這樣才會保持生態(tài)平衡。人們必須尊重動物乃至整個生物 界中的這種相互關(guān)系,否則就會帶來巨大的生態(tài)災(zāi)難。閱 讀 鏈 接西奧多 羅斯福:1901年任美國副總統(tǒng),
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