海洋工程結(jié)構(gòu)測(cè)試綜合試驗(yàn)

1、中國海洋大學(xué)本科生課程大綱 課程名稱 海洋工程結(jié)構(gòu)測(cè)試綜合實(shí)驗(yàn) Offshore engineering structure experiment 課程代碼 課程屬性 工作技能 課時(shí)/學(xué)分 16/0.5 課程性質(zhì) 選修 實(shí)踐學(xué)時(shí) 16 責(zé)任教師 陳常龍 課外學(xué)時(shí) 課程屬性：公共基礎(chǔ)/通識(shí)教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識(shí)/工作技能，課程性質(zhì)：必修、選修 一、課程介紹 1. 課程描述（中英文）： 本課程是應(yīng)用現(xiàn)代測(cè)試方法對(duì)海洋結(jié)構(gòu)物進(jìn)行工程測(cè)量分析的實(shí)踐類課程。通過 本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握運(yùn)用應(yīng)變?cè)囼?yàn)技術(shù)、位移測(cè)量技術(shù)、結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)試驗(yàn)技術(shù) 對(duì)復(fù)雜海洋結(jié)構(gòu)物進(jìn)行測(cè)試的基本方法，并能運(yùn)用相關(guān)設(shè)備進(jìn)行結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)

2、，獲取海洋 結(jié)構(gòu)物的相關(guān)參數(shù)，為以后進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和強(qiáng)度分析奠定基礎(chǔ)。 This course is an experimental course for engineering measurement and analysis of marine structures using modern testing methods The teaching tasks mainly include static strain test technology, displacement measurement technology, dynamic strain measurement technol

3、ogy and structural dynamic performance test technology When students finish this course , they can use related equipment to conduct structural experiments to obtain relevant parameters of marine structures and lay the foundation for structural design and strength analysis in the future 2. 設(shè)汁思路： 新時(shí)代背

4、景下本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有國家建設(shè)的使命和擔(dān)當(dāng)，立足本課程學(xué)生應(yīng)注重 知行統(tǒng)一，在實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，提升分析和解決實(shí)際問題的能力，踐行勞動(dòng)教 育從認(rèn)知到能力轉(zhuǎn)變的內(nèi)涵。 本課程為船舶與海洋工程專業(yè)本科生的選修課，針對(duì)實(shí)際海洋結(jié)構(gòu)物強(qiáng)度分析中 不同分析LI標(biāo)設(shè)置多個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)、實(shí)驗(yàn)力學(xué)、結(jié)構(gòu)振動(dòng)測(cè) 試技術(shù)等課程的知識(shí)，制訂合理的測(cè)試方案，將多種測(cè)量技術(shù)手段應(yīng)用到解決實(shí)際工 程問題中去。拓寬學(xué)生觀察和分析問題的基本思路，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)運(yùn)用和解決實(shí)際問 題的能力，提高學(xué)生的工程素養(yǎng)。 主要教學(xué)內(nèi)容包括： （1）電阻應(yīng)變實(shí)驗(yàn)：制訂合理的應(yīng)變計(jì)的布置方案，粘貼應(yīng)變片，掌握動(dòng)態(tài)應(yīng)變 儀的

5、使用方法，測(cè)試多丄況下結(jié)構(gòu)關(guān)鍵點(diǎn)的應(yīng)變并對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析處理； （2）光纖光柵應(yīng)變實(shí)驗(yàn)：光纖光柵應(yīng)變計(jì)布置及溫度補(bǔ)償方案，掌握光纖光柵解 調(diào)儀的使用方法，監(jiān)控多工況下結(jié)構(gòu)關(guān)鍵點(diǎn)動(dòng)態(tài)應(yīng)變，分析結(jié)構(gòu)應(yīng)變數(shù)據(jù)； （3）結(jié)構(gòu)振動(dòng)響應(yīng)實(shí)驗(yàn)：采用多通道動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)采集儀和加速度傳感器，測(cè)定結(jié)構(gòu) 物在兩個(gè)方向上的響應(yīng)頻率和阻尼參數(shù)； （4）結(jié)構(gòu)模態(tài)測(cè)試實(shí)驗(yàn)：釆用力錘、加速度傳感器、數(shù)據(jù)采集儀等設(shè)備，錘擊法 測(cè)試三維結(jié)構(gòu)物的模態(tài)參數(shù)。 3. 課程與其他課程的關(guān)系： 先修課程：實(shí)驗(yàn)力學(xué)、結(jié)構(gòu)振動(dòng)測(cè)試技術(shù)；后置課程：船體強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)設(shè)訃、畢 業(yè)設(shè)計(jì)。 4. 對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐和支撐強(qiáng)度： 本課程重點(diǎn)支撐學(xué)生：1.工程

6、知識(shí)、3.設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案、5.使用現(xiàn)代工具等能 力的培養(yǎng)；同時(shí)支撐學(xué)生：4.研究、10.溝通等能力的培養(yǎng)。 二、課程目標(biāo) 本課程的主要任務(wù)為引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐過程中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題， 理解復(fù)雜測(cè)試系統(tǒng)的原理，掌握結(jié)構(gòu)物強(qiáng)度及動(dòng)力學(xué)參數(shù)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)手段，構(gòu)建完整 的知識(shí)框架體系，為今后從事海洋工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究等工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí) 驗(yàn)過程中發(fā)展學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)和能力，奠定學(xué)生創(chuàng)新精神與 實(shí)踐能力的基礎(chǔ)。 （1）、知識(shí)獲?。ㄖ萎厴I(yè)要求1.工程知識(shí)、5.使用現(xiàn)代工具） 掌握常用實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用及測(cè)試方法，按照規(guī)范的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，獲 得可鼎的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

7、（2）、思維方法培養(yǎng)（支撐畢業(yè)要求3.設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案） 聚焦實(shí)驗(yàn)對(duì)象及測(cè)試U標(biāo)，透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)，制訂合理的實(shí)驗(yàn)方案。 （3）、能力培養(yǎng)（支撐畢業(yè)要求4.研究） 具備對(duì)海工結(jié)構(gòu)物進(jìn)行應(yīng)變、振動(dòng)測(cè)試及分析的實(shí)驗(yàn)技能，為學(xué)生今后的工作和 研究奠定良好的基礎(chǔ)。 三、學(xué)習(xí)要求 本課程針對(duì)實(shí)際的海工結(jié)構(gòu)物設(shè)置多個(gè)的綜合實(shí)驗(yàn)，注重學(xué)生實(shí)踐能力的鍛煉和 提升，要達(dá)到教學(xué)效果，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到： （1）實(shí)驗(yàn)前對(duì)結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)、實(shí)驗(yàn)力學(xué)和結(jié)構(gòu)振動(dòng)測(cè)試技術(shù)等課程的基本原理和測(cè) 試手段有充分的理解，對(duì)于實(shí)際問題能夠運(yùn)用理論知識(shí)進(jìn)行深入分析； （2）實(shí)驗(yàn)以小組形式開展，實(shí)驗(yàn)過程中每個(gè)學(xué)生要積極參與小組討論并與小

8、組成 員協(xié)作共同完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，小組整體和每個(gè)成員的課堂表現(xiàn)是成績考核的組成部分： （3）實(shí)驗(yàn)完成后，學(xué)生應(yīng)按時(shí)提交書面實(shí)驗(yàn)報(bào)告，詳細(xì)分析測(cè)試結(jié)果。 四、教學(xué)進(jìn)度 序號(hào) 專題 或主題 劃時(shí) 主要內(nèi)容概述 實(shí)驗(yàn)實(shí)踐 內(nèi)容 或課外練 習(xí)等 1 電阻應(yīng)變實(shí)驗(yàn) 4 基于電阻應(yīng)變計(jì)的應(yīng)變測(cè)試及分析 2 光纖光柵應(yīng)變 實(shí)驗(yàn) 4 基于光纖光柵的應(yīng)變測(cè)試及分析； 3 結(jié)構(gòu)振動(dòng)響應(yīng) 實(shí)驗(yàn) 4 測(cè)定結(jié)構(gòu)物在兩個(gè)方向上的響應(yīng)頻 率和阻尼參數(shù) 4 結(jié)構(gòu)模態(tài)測(cè)試 實(shí)驗(yàn) 4 錘擊法測(cè)試三維結(jié)構(gòu)物的模態(tài)參數(shù) 五、參考教材與主要參考書 1 計(jì)欣華等.工程實(shí)驗(yàn)力學(xué).北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2010年第二版 2 李德葆，陸秋海，工程振動(dòng)試驗(yàn)分析.清華大學(xué)出版社，2015年第二版 3 唐友剛，沈國光，劉利琴.海洋工程結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué).天津大學(xué)出版社，2008年第 一版 六、成績?cè)u(píng)定 課程成績根據(jù)平時(shí)成績（包括考勤、課堂討論等，占30%）和實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績（占 70%）綜合確定。 （一）考核方式E : A.閉卷考試B.開卷考試C.論文D.考查E.其他 （二）成績綜合評(píng)分體系： 成績綜合評(píng)分體系 比例 1.課堂討論及平常表現(xiàn) 30 2.課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告