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1、編號：時間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。頁碼：第5頁 共5頁教師招聘考試復(fù)習(xí)資料-小學(xué)教育心理學(xué)每日一練 2021.1.7測一測你能不能考上教師共10題,計時10分鐘 1：羅杰斯在其以人為中心的治療中將無條件積極關(guān)注看作心理輔導(dǎo)的前提之一，這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的（）。 單項(xiàng)選擇題查看原題 A、面向全體學(xué)生原則 B、發(fā)展性原則 C、尊重與理解學(xué)生原則 D、尊重學(xué)生主體性原則 2：教學(xué)活動中，教師按領(lǐng)域原則和功能安排課堂空間，這兩種方法并不相互排斥，可以組合使用。（） 判斷題查看原題 對 錯 3：促進(jìn)知識保持的方法有（）。 多項(xiàng)選擇題查看原題 A、深度加工材料 B、有效運(yùn)用記

2、憶術(shù) C、進(jìn)行組塊化編碼 D、適當(dāng)過度學(xué)習(xí) E、合理進(jìn)行復(fù)習(xí) 4：教師反思有四種常用的方法 。 多項(xiàng)選擇題查看原題 A、 校長動員 B、 反思日記 C、 詳細(xì)描述 D、 交流討論 E、 行動研究 5：根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn)，可以同時從兩個或兩個以上角度思考問題，這一特征是兒童認(rèn)知發(fā)展水平達(dá)到哪個階段的重要標(biāo)志?（） 單項(xiàng)選擇題查看原題 A、感知運(yùn)動階段 B、前運(yùn)算階段 C、具體運(yùn)算階段 D、形式運(yùn)算階段 6：處于同一抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響，稱之為（） 單項(xiàng)選擇題查看原題 A、垂直遷移 B、水平遷移 C、順向遷移 D、逆向遷移 7：將新學(xué)材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略。是指（） 單項(xiàng)選擇題查看原題 A、復(fù)述策略 B、精細(xì)加工策略 C、組織策略 D、監(jiān)視策略 8：學(xué)習(xí)活動過程中做網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖是一種常用的（） 單項(xiàng)選擇題查看原題 A、復(fù)述策略 B、精細(xì)加工策略 C、組織策略 D、元認(rèn)知策略 9：正強(qiáng)化的方法包括（）。 多項(xiàng)選擇題查看原題 A、獎學(xué)金 B、對成績的認(rèn)可 C、表揚(yáng) D、改善學(xué)習(xí) E、給予學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會 10：聚合思

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