幼兒園教師個(gè)人三年總體計(jì)劃

1、幼兒園教師個(gè)人三年總體計(jì)劃更多一、自身?xiàng)l件分析優(yōu)勢(shì):工作至今已有多年 , 工作的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng) ,在某種意義上也 可以說(shuō)是“元老”級(jí)別的人物了 , 幾年的歷練讓我從一名幼教新兵成 為了一名幼教戰(zhàn)線上的老兵 .對(duì)于這份工作 ,我充滿熱情 ,我愛(ài)孩子 , 孩子是陽(yáng)光的象征 ,他們純潔 , 他們善良 ,他們真誠(chéng) , 我從他們身上可 以感受到一種獨(dú)特的氣息 , 那是在其他任何地方所感受不到的 . 通過(guò) 不斷的學(xué)習(xí) ,向別的教師討教經(jīng)驗(yàn) , 現(xiàn)在對(duì)于如何管理好班級(jí)已經(jīng)有 了一定的經(jīng)驗(yàn) , 在與家長(zhǎng)交流方面也有了一些自己處理問(wèn)題的方式 .弱勢(shì):雖然取得了一些成績(jī) , 但“文章發(fā)表”卻成為制約我發(fā)展的瓶頸 ,

2、 總也無(wú)法突破；綱要的一些精神我還不能完全理解、滲透 . 這一 切的難題都需要我努力去一一攻克 , 但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成 長(zhǎng),在工作中成熟 , 勤一定能補(bǔ)拙 !二、個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)教師的專業(yè)發(fā)展最終是促進(jìn)兒童的發(fā)展 , 教師必須自己做個(gè)有心 人,根據(jù)幼兒教育的發(fā)展 , 根據(jù)社會(huì)對(duì)幼兒教師的要求不斷地完善自 己. 現(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇奇怪怪的問(wèn)題 ,有時(shí)候教師還不一定能 一一解決 , 所以我想在今后的三年中做到 :進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識(shí) ,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論 , 轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀 念 , 準(zhǔn)確定位自己 , 用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己 . 學(xué) 習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn) ,提高教學(xué)

3、水平 , 使自己的課堂變的生動(dòng)有趣 , 教學(xué)上形成自己的風(fēng)格和特色 .通過(guò)這三年的磨練 ,讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn) , 成為一名“骨干 型”教師 .三、措施與對(duì)策（一）閱讀好書(shū)厚實(shí)底蘊(yùn) -一本好書(shū)可以讓人獲益匪淺 ,在這三年里 ,我將每月至少讀一本與 專業(yè)有關(guān)的理論書(shū)籍 , 認(rèn)真做好讀書(shū)摘錄、寫下讀書(shū)隨感；還要隨時(shí) 關(guān)注幼兒教育、早期教育等幼教雜志 ,了解幼教信息 ,開(kāi)闊 眼界,指導(dǎo)工作 .（二）勤寫日志積累素材做個(gè)“勤快”人 , 積極在博客上寫日志 , 有時(shí)因?yàn)橐恍╇s事、忙事、 閑事托辭而將一些有價(jià)值的東西留在了記憶中 , 一段時(shí)間過(guò)后也就有 些模糊了 , “好記性不如懶筆頭” ,就讓自己從

4、現(xiàn)在開(kāi)始 ,做一個(gè)勤快 的記錄者,把日常工作中有價(jià)值的點(diǎn)滴以日志的形式記錄下來(lái) , 積少 成多,既是練筆也是素材庫(kù) ,當(dāng)需要之時(shí) ,用一根“思想的線”把這些 零碎的“精彩片段”串成一件有意義的作品 , 那時(shí)或許會(huì)輕松很多哦 另外,也將積極投稿 , 爭(zhēng)取在這三年里能有論文發(fā)表 .（三）積極參賽各類評(píng)比活動(dòng)在這三年里 , 一是積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各級(jí)各類業(yè)務(wù)競(jìng) 賽活動(dòng), 如論文、隨筆、案例等的評(píng)比活動(dòng) , 每學(xué)期至少一次；二是 認(rèn)真幫助園內(nèi)教師參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各級(jí)各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng) , 爭(zhēng)取獲得好成績(jī) .（四）研究課題提高能力 -配合課題組長(zhǎng)認(rèn)真做好課題的研究工作 , 注重研究的實(shí)效性、

5、資 料的規(guī)范性、過(guò)程的扎實(shí)性、成果的有效性 , 以課題研究促業(yè)務(wù)能力 的提高 .四、階段目標(biāo)20112012學(xué)年度1 、熟讀綱要 , 結(jié)合從理念到行為熟練掌握各班個(gè)領(lǐng)域發(fā) 展目標(biāo)、內(nèi)容要求及指導(dǎo)要點(diǎn) .2、積極的參加各種比賽 , 爭(zhēng)取輔導(dǎo)幼兒作品獲一等獎(jiǎng) .3、多聽(tīng)課 ,認(rèn)真評(píng)課,多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn) , 積極吸 取他人的長(zhǎng)處 ,并不斷地請(qǐng)教組內(nèi)的教師們 , 使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有 成績(jī).4、積極的爭(zhēng)取上公開(kāi)課的機(jī)會(huì) , 給自己鍛煉的機(jī)會(huì) , 力爭(zhēng)使自己 的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平 .5、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n , 準(zhǔn)備好教具 ,認(rèn)真上好每一堂課 , 課后不斷 反思.6、經(jīng)常上博客網(wǎng) ,撰寫博

6、文 .7、結(jié)合平時(shí)的教育教學(xué)反思 , 撰寫論文與案例分析 ,不斷提高論 文質(zhì)量.8、完成中央電大的遠(yuǎn)程本科學(xué)習(xí) , 取得本科畢業(yè)證書(shū) .20132014學(xué)年度1 、深入學(xué)習(xí)從理念到行為熟練掌握各班個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)、 內(nèi)容要求及指導(dǎo)要點(diǎn) .2、每天抽取半小時(shí)的時(shí)間練琴 , 使自己的伴奏水平提高 .3、多講故事 , 不斷提高自己的普通話水平 .4、平時(shí)和幼兒交流堅(jiān)持使用普通話 .5、多向繪畫(huà)好的教師請(qǐng)教 , 提高自己的繪畫(huà)水平 .20142015學(xué)年度1、利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí) , 提高自己的計(jì)算機(jī)水平 .-2、認(rèn)真上好每一節(jié)課 , 把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教 學(xué)中.3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力與專業(yè)技能的訓(xùn)練 , 積極參加縣組織的幼兒教師 基本功考試 .4、努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參