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文檔簡介

整式的加減說課稿一、教材分析（二）、教學目標（2）、掌握合并同類項的方法。2過程與方法目標與、勤于思考意識。（三）、教具、學具準備： 五、教學過程（說過程）-15ab2242245 （三）類比探究，學習新知（大屏幕展示探究 1，問題 2）2x2+3ab4-222ab2-（1）上述各多項式的項有什么共同特點？（2）化簡上述多項式，你能從中得出什么規(guī)律？3ab 與 3ab； 2a b 與3ab ；3xy 與-0.5yx；-2.1 與 。2243 2 y 2222= 4x - 8x + 2x + 3x + 7 - 222= (4x - 8x ) + (2x + 3x) + (7 - 2)22= (4 - 8)x + (2 + 3)x + (7 - 2)22（2）- + + - （3）3x y 2x y 3xy 2xy4a 3b 2ab 4a 4b2152222+-xy-xy22222（五）基礎訓練、鞏固新知1（3）3xy2與 -2（4）5a b 與 - 2a bc 是同類項（22（5）23與3 是同類項（）22n（1）若單項式（2）單項式-是同類項，則 m_ ，n _ .的同類項可以是_ (寫出一個即可). 22222222(4)多項式3ab - 6a b -8ab + 4a b -9ab + 2ab -5，其中與ab

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