Java程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言課程標(biāo)準(zhǔn)

1、Java程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言課程標(biāo)準(zhǔn) 一、適用對(duì)象 本課程標(biāo)準(zhǔn)適用于五年制高職商專計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè).網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)使用。 二、課程性質(zhì) Java程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言是五年制鬲職鬲專計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)的一門(mén)專業(yè) 課。本課程的主要任務(wù)是講授Java概念.Java基本語(yǔ)法、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)、異常處理 和常用系統(tǒng)類.圖形用戶界面及圖形處理、Java中的事件處理.多線程的處理、Java的輸 入與輸出等知識(shí).同時(shí)，通過(guò)編寫(xiě)綜合性的項(xiàng)目，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生綜合運(yùn)用Java語(yǔ)言進(jìn)行程序 設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)。由于Java語(yǔ)言釆用面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法進(jìn)行程序設(shè)計(jì)，因此，學(xué)生 學(xué)習(xí)這門(mén)課之祈應(yīng)該在程序設(shè)計(jì)方面有一定基礎(chǔ)。 三、參考課

2、時(shí) 約160課吋。 四、總學(xué)分 約10個(gè)學(xué)分。 五、課程目標(biāo) 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握面向?qū)ο蟮幕靖拍詈褪褂妹嫦驅(qū)ο蠹夹g(shù)進(jìn)行程序設(shè)計(jì) 的基本思想；掌握面向?qū)ο缶幊坦ぞ逬AVA語(yǔ)言的基本知識(shí)；能然練地用JAVA語(yǔ)言進(jìn)行一般 面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì). 為學(xué)生以后從事更專業(yè)化的軟件開(kāi)發(fā)工作奠定基礎(chǔ)。 通過(guò)學(xué)習(xí)該課程學(xué)生可以具有以下能力： 1、理解面向?qū)ο缶幊趟枷搿?2、熟悉掌握運(yùn)用Java進(jìn)行面向?qū)ο蟮木幊獭?3、能夠使用Java編程語(yǔ)言進(jìn)行基于丈本和圖形界面的應(yīng)用設(shè)計(jì)。 4、理解和掌握多線程設(shè)計(jì)、事件處理、異常處理。 5掌握J(rèn)ava的I/O編程。 6、 掌握J(rèn)ava的網(wǎng)絡(luò)編程。 六、設(shè)計(jì)思路 本套

3、項(xiàng)目課程主要以教材為參考，融入了網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)典的項(xiàng)目案例，同時(shí)借鑒了一些企業(yè) 級(jí)項(xiàng)目模塊的雛形，有利于學(xué)生的理解與學(xué)習(xí)。不失傳統(tǒng)性，任何一門(mén)語(yǔ)言課程都要了解該 語(yǔ)言的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格與運(yùn)行的平臺(tái)特點(diǎn)，但是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，又主要通過(guò)項(xiàng)目實(shí)例讓學(xué)生進(jìn)一步 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)也見(jiàn)到了項(xiàng)目雛形。通過(guò)前期近一百課時(shí)的學(xué)習(xí)，總體上掌握該門(mén)課程的 特點(diǎn)與學(xué)習(xí)思路，然后利用較綜合性項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生對(duì)軟件組織結(jié)構(gòu)、思想、過(guò)程的設(shè)計(jì)。新 課程埋念要求充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生思考和動(dòng)手能力，先學(xué)后教，箱講多練，因此學(xué)生實(shí)驗(yàn)課時(shí)約 占到了總課時(shí)的三分之二。 七、內(nèi)容綱要 項(xiàng)目一 Java槪述：最簡(jiǎn)單的Java程序，輸出“Hello Wo門(mén)d!”

4、（一）課程內(nèi)容 1 Java的發(fā)展、特點(diǎn)與應(yīng)用。 2、Java程序的類型及特點(diǎn)。 3. Java程序的開(kāi)發(fā)步驟，命令的使用。 （二）學(xué)習(xí)的目的和要求 了解Java的發(fā)展、特點(diǎn)與應(yīng)用.知道Java程序的類型及特點(diǎn)，掌握J(rèn)ava程序的開(kāi)發(fā) 步驟。 （三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求 1 Java程序的結(jié)構(gòu)。 2 Java 程序的開(kāi)發(fā)步驟，javac java appletviev/er 的使用 3、Java程序的運(yùn)行流程。 項(xiàng)目二Java基本語(yǔ)法：訓(xùn)練實(shí)例 （-）課程內(nèi)容 1 Java語(yǔ)言的基本組成。 2、Java語(yǔ)言中的數(shù)據(jù)類型、變量、運(yùn)算符及表達(dá)式。 3、Java語(yǔ)言的控制結(jié)構(gòu)。 4、Java語(yǔ)言的數(shù)組。

5、 （二）學(xué)習(xí)的目的和矣求 掌握J(rèn)ava語(yǔ)言的基本組成，數(shù)據(jù)類型、變量、運(yùn)算符及表達(dá)式，三種控制結(jié)構(gòu)及數(shù)組。 （三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求 1、數(shù)據(jù)類型、變量、運(yùn)算符及表達(dá)式的使用。 2、三種控制結(jié)構(gòu)。 3、數(shù)組的定狡及使用。 項(xiàng)目三 類的設(shè)計(jì)與對(duì)象的創(chuàng)建及使用：矩形類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) （-）課程內(nèi)容 K類與對(duì)象的概念，面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)的槪念。 2. 類與對(duì)象的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。 （二）學(xué)習(xí)的目的和要求 理解面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法，掌握簡(jiǎn)單的類與對(duì)象設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法。 （三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求 K矩形類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。 2、矩形類的對(duì)象的創(chuàng)建與使用。 3、面向?qū)ο蟮某绦虻倪\(yùn)行流程。 項(xiàng)目四 類的繼承與多態(tài)性：點(diǎn)、圓

6、、圓柱類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) （一）課程內(nèi)容 1類的繼承與多態(tài)性的概念。 2. 類的繼承與多態(tài)性的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。 （二）學(xué)習(xí)的目的和要求 理解類的繼承與多態(tài)性的槪念，掌握簡(jiǎn)單的類的繼承與多態(tài)性的槪念設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法。 （三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求 J點(diǎn)、圜.圓柱類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。 2、繼承與多態(tài)性在程序中的具體體現(xiàn)。 項(xiàng)目五接口與包：圖形類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) （一）課程內(nèi)容 1、接口與包的概念。 2、接口的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。 3、包的創(chuàng)建、引用及常用系統(tǒng)程序包。 （二）學(xué)習(xí)的目的和要求 理解接口與包的槪念，掌握簡(jiǎn)單的接口設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方法，掌握包的創(chuàng)建、引用。 （三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求 1、圖形接口的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。 I 2. 圖形類

7、中的繼承關(guān)系。 項(xiàng)目六 異常的處理：標(biāo)準(zhǔn)異常與用戶自定狡異常 （一）課程內(nèi)容 1 S異常的槪念。 2、異常類的層次結(jié)構(gòu)。 3. 異常的處理及創(chuàng)建用戶自定義異常。 （二）學(xué)習(xí)的目的和要求 理解異常的概念，了解異常類的層次結(jié)構(gòu)，掌握常見(jiàn)異常的處理，了解用戶自定艾異 常的創(chuàng)建。 （三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求 1常見(jiàn)異常的種類。 2、常見(jiàn)異常的處理方法。 項(xiàng)目七Str ing與Str i ngBuffer類：字符串的創(chuàng)建、比較、查找=轉(zhuǎn)換.插入、刪除 （一）課程內(nèi)容 1 Str i ng與Str i ngBuffer類的概念及構(gòu)造方法。 2、Str i ng與Str i ngBuffer類的對(duì)象的創(chuàng)建。 3

8、. 字符串的創(chuàng)建、比較、查找、轉(zhuǎn)換.插入.刪除等。 （二）學(xué)習(xí)的目的彌要求 理解String與Str i ngBuffer類的槪念、區(qū)別，掌握二個(gè)類的常用構(gòu)造方法，會(huì)用類 的比較、查找.轉(zhuǎn)換、插入、刪除等方法。 （三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求 1 String與Str i ngBuffer類對(duì)象的創(chuàng)建。 2、會(huì)用類的比較、查找、轉(zhuǎn)換、插入、刪除等方法。 項(xiàng)目八Java applet: Applet的編制與運(yùn)行 （一）課程內(nèi)容 1 Applet的相關(guān)概念、特點(diǎn)、程序結(jié)構(gòu)。 2、Applet中的主要方法及運(yùn)行情況。 3、Applet與HTML中的參數(shù)傳遞。 （二）學(xué)習(xí)的目的和要求 了解AppIet的相關(guān)槪

9、念、特點(diǎn)，理解Applet的程序結(jié)構(gòu).Applet中的主要方法及運(yùn) 行情況.了解Applet與HTML中的參數(shù)傳遞的情況。 （三知識(shí)點(diǎn)和考核要求 1 Applet的程序結(jié)構(gòu).Applet中的主要方法及運(yùn)行情況。 2、Applet與HTML中的參數(shù)傳遞。 項(xiàng)目九圖形用戶界面（一）：常用組件 （一）課程內(nèi)容 1、常用組件的種類及特點(diǎn)。 2、常用組件類的構(gòu)造方法及常用成員方法。 3、常用組件對(duì)象的創(chuàng)建、屬性的設(shè)置及方法的調(diào)用。 （二）學(xué)習(xí)的目的和要求 了解組件的種類及特點(diǎn)、類的層次結(jié)構(gòu)，理解常用組件類的構(gòu)造方法及常用成員方法, 會(huì)創(chuàng)建常用組件的對(duì)象、設(shè)置屬性的及調(diào)用方法的。 （三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求

10、1、常用組件的對(duì)象創(chuàng)建。 2、常用組件的屬性的設(shè)置及方法的調(diào)用。 項(xiàng)目十圖形用戶界面（二）：容器與菜單 （一）課程內(nèi)容 1、常用容器的種類及特點(diǎn)。 2、常用容器類的層次結(jié)構(gòu)。 3、常用容器對(duì)象的創(chuàng)建、屬性的設(shè)置及方法的調(diào)用。 4、菜單條、菜單及菜單項(xiàng)的創(chuàng)建及關(guān)聯(lián)。 （二）學(xué)習(xí)的目的和要求 了解容器、菜單的種類及特點(diǎn)、類的層次結(jié)構(gòu)，理解常用容器類的構(gòu)造方法及常用成 員方法，會(huì)創(chuàng)建常用容器、菜單的對(duì)象、設(shè)置屬性的及調(diào)用方法的。 （三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求 1、容器、菜單的對(duì)象創(chuàng)建。 2、容器、菜單的屬性的設(shè)置及常用方法的調(diào)用。 項(xiàng)目十一圖形用戶界面（三）：事件處理 （一）課程內(nèi)容 1、事件、事件源的槪

11、念，事件的委托處理模型，事件的注冊(cè)監(jiān)聽(tīng)及觸發(fā)時(shí)機(jī)。 2、常用組件、容器及菜單產(chǎn)生的事件種類。 3、常用組件、容器及菜單產(chǎn)生的事件處理步驟。 （二）學(xué)習(xí)的目的和要求 理解事件、事件源的概念，事件的委托處理模型，事件的注冊(cè)監(jiān)聽(tīng)及觸發(fā)時(shí)機(jī)，掌握 常用組件、容器及菜單產(chǎn)生的事件種類及爭(zhēng)件處理步驟。 （三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求 1、事件的種類、觸發(fā)時(shí)機(jī)及注冊(cè)監(jiān)聽(tīng)。 2、常用組件、容器及菜單產(chǎn)生的事件種類及事件處理步探。 項(xiàng)目十二圖形處理：基本圖形的輸出及處理 （-）課程內(nèi)容 1、基本圖形的輸出。 2、圖形顏邑的設(shè)置及文字的圖形化輸出。 （二）學(xué)習(xí)的目的和要求 了解基本圖形的處理方法及常用的基本圖形類，掌握基

12、本圖形的輸出及圖形顏色的設(shè) 置及丈字的圖形化輸出。 （三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求 1、基本圖形的輸出方法。 2、圖形顏色的設(shè)置及丈字的圖形化輸出。 項(xiàng)目十三亂標(biāo)與鍵盤(pán)事件：畫(huà)布上畫(huà)線 （一）課程內(nèi)容 1、鼠標(biāo)與饞盤(pán)事件的種類及監(jiān)聽(tīng)接口、需覆蓋的方法。 2、鼠標(biāo)與饞盤(pán)事件的處理過(guò)程。 （二）學(xué)習(xí)的目的和要求 了解鳳標(biāo)與犍盤(pán)產(chǎn)生事件的種類及觸發(fā)時(shí)機(jī)、監(jiān)聽(tīng)接口、需覆蓋的方法，掌握象標(biāo)與 鍵盤(pán)事件的處理過(guò)程。 （三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求 k鼠標(biāo)產(chǎn)生的事件。 2、鼠標(biāo)產(chǎn)生的事件的處理方法。 項(xiàng)目十四多線程的處理：用二種不同的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)多線程 （一）課程內(nèi)容 1程序.進(jìn)程、線程及多線程的概念。 2. 線程的狀態(tài)及生

13、命周期。 3、線程類及線程對(duì)象的創(chuàng)建。 3、多線程程序的設(shè)計(jì)方法。 （二）學(xué)習(xí)的目的和要求 了解程序、進(jìn)程、線程及多線程的槪念，理解線程的狀態(tài)及生命周期，線程類及線程 對(duì)象的創(chuàng)建，基本掌握多線程程序的設(shè)計(jì)方法。 （三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求 K線程的狀態(tài)及生命周期。 2、線程對(duì)象的創(chuàng)建及多線程程序的設(shè)計(jì)方法。 項(xiàng)目十五輸入與輸出：基本輸入與輸出 （一）課程內(nèi)容 1輸入輸出流的基本概念。 2、常用的輸入輸出流類。 3. 常用的輸入輸出流類基本方法的使用。 ） （二）學(xué)習(xí)的目的和要求 理解輸入輸出流的基本概念，理解常用的輸入輸出流類及方法，會(huì)用輸入輸出流類的 基本方法設(shè)計(jì)程序。 （三知識(shí)點(diǎn)和考核要求 1

14、輸入輸出流類及方法。 2.輸入輸出程序的設(shè)計(jì)方法。 項(xiàng)目十六 輸入與輸出：文件輸入與輸出 （一）課程內(nèi)容 1 文件輸入輸出的基本概念。 2、文件類常用的文件輸入輸出流類。 3、常用的文件輸入輸出流類基本方法的使用。 （二）學(xué)習(xí)的目的和要求 理解文件輸入輸出的基本槪念，理解常用的文件輸入輸出流類及方法，會(huì)用文件輸入 輸出流類的基本方法設(shè)計(jì)程序。 （三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求 K文件類及文件輸入輸出流類及方法。 2、丈件輸入輸出程序的設(shè)計(jì)方法。 項(xiàng)目十七綜合實(shí)例一：計(jì)算器的實(shí)現(xiàn) （一）課程內(nèi)容 K容器及其布局方式。 2、常用紐件及其事件處理。 3、程序中各事件的綜合協(xié)調(diào)處理。 （二）學(xué)習(xí)的目的和要求 掌

15、握較復(fù)雜圖形界面的布局方式及程序中各事件的綜合協(xié)調(diào)處理。 （三知識(shí)點(diǎn)和考核要求 1、容器中組件的復(fù)雜布局。 2、程序中較復(fù)雜的各事件的綜合協(xié)調(diào)處理方法。 項(xiàng)目十八 綜合實(shí)例二：記事本的實(shí)現(xiàn) （一）課程內(nèi)容 1框架、菜單及文本區(qū)組件的使用。 2、菜單爭(zhēng)件的處理。 3、X件對(duì)話框的使用。 4、文件輸入輸出流。 （-）學(xué)習(xí)的目的和要求 掌握菜單及文件對(duì)話框的使用方法，文件輸入輸出流程序的設(shè)計(jì)方法。 （三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求 1菜單及文件對(duì)話框的使用方法。 2、文件輸入輸出流程序的設(shè)計(jì)方法。 項(xiàng)目十九 綜合實(shí)例三：自由落體運(yùn)動(dòng)的模擬實(shí)現(xiàn) （一）課程內(nèi)容 1 AppI et程序的設(shè)計(jì)方法。 2、圖形的輸出

16、。 3. 多線程程序的設(shè)計(jì)方法。 （二）學(xué)習(xí)的目的和要求 掌握?qǐng)D形的輸出方法及多線程程序的設(shè)計(jì)方法。 （三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求 1 Applet中圖形的輸出處理。 2、多線程程序的設(shè)計(jì)方法。 項(xiàng)目二十 綜合實(shí)例四：聊天室的實(shí)現(xiàn) （一）課程內(nèi)容 1 Socket通信的基本概念，二個(gè)類及其常用方法。 2、Socket通信中數(shù)據(jù)流的處理。 3. 客戶機(jī)服務(wù)器通信程序的設(shè)計(jì)方法。 （二）學(xué)習(xí)的目的和要求 了解Socket通信的基本概念，理解二個(gè)類及其常用方法，掌握客戶機(jī)服務(wù)器通信程序 的設(shè)計(jì)方法。 （三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求 1 Socket通信中二個(gè)類的使用。 2、客戶機(jī)服務(wù)器通信程序的設(shè)計(jì)方法。 項(xiàng)目二

17、十一綜合實(shí)例五：用JDBC實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的基本處理 （一）課程內(nèi)容 1 JDBC的基本概念，JDBC中常用類及其基本方法。 2、數(shù)據(jù)庫(kù)、表的創(chuàng)建，ODBC數(shù)扌居源的建立。 3、數(shù)據(jù)庫(kù)程序的設(shè)計(jì)方法。 （二）學(xué)習(xí)的目的和要求 了解JDBC的基本槪念，理解JDBC中常用類及其基本方法，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)、表的創(chuàng)建, ODBC數(shù)據(jù)源的建立、數(shù)據(jù)庫(kù)程序的設(shè)計(jì)方法。 （三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求 K JDBC中常用類及其基本方法的使用。 2、數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)的處理及異常的處理。 項(xiàng)目二十二 綜合實(shí)例六：用JSP實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的基本處理 （一）課程內(nèi)容 1 JSP的基本概念，JSP中常用標(biāo)簽及動(dòng)作的作用。 2、JSP中ODBC

18、的使用方法。 3. JSP網(wǎng)頁(yè)的發(fā)布方法。 （二）學(xué)習(xí)的目的和要求 了解JSP的基本槪念.理解JSP中常用標(biāo)簽及動(dòng)作的作用，JSP中ODBC的使用方法及 JSP網(wǎng)頁(yè)的發(fā)布方法。 （三）知識(shí)點(diǎn)和考核要求 1 JSP中常用標(biāo)簽及動(dòng)作的使用。 2、在JSP中使用ODBC對(duì)數(shù)損庫(kù)進(jìn)行操作。 3、JSP網(wǎng)頁(yè)的簡(jiǎn)單發(fā)布。 八、技能考核要求 本學(xué)科技能考核不僅要重視平時(shí)成績(jī)的釆集，也要重視學(xué)生對(duì)本學(xué)科課程設(shè)計(jì)的理解與 完成程度。因此，技能考核要求主要包括以下兩個(gè)方面： 成績(jī)構(gòu)成：過(guò)程考核占40%,終結(jié)性考核（簡(jiǎn)稱考試）占60%。 其中過(guò)程考核的依據(jù)是：作業(yè)情況（10%分），課堂表現(xiàn)及出勤（10喘分），上機(jī)練

19、習(xí)及上機(jī) 作業(yè)（30%分兒課程設(shè)計(jì)和考試（40%）o 考試方式：筆試+上機(jī) 九、實(shí)施建議 1.學(xué)時(shí)分配建議 序 號(hào) 項(xiàng)目 講授課時(shí) 實(shí)驗(yàn)課時(shí) 2 總計(jì) 1 輸出 “Hello World!” 2 2 4 2 Java基本語(yǔ)法：訓(xùn)練實(shí)例 I 3 4 7 3 矩形類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 2 2 4 4 類的繼承與多態(tài)性： 點(diǎn)、圓、圓柱類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 2 4 6 5 接口與包：圖形類的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 2 4 6 6 異常的處理：標(biāo)準(zhǔn)異常與用戶自定狡異常 2 4 6 7 Str ing 與 Str ingBuffer 類 2 4 6 8 Java applet: AppIet的編制與運(yùn)行 2 4 6 9 圖形用戶

20、界面（一）：常用組件 2 4 6 10 圖形用戶界面（二）：容器與菜單 3 5 8 11 圖形用戶界面（三）：事件處理 3 5 8 12 圖形處理：基本圖形的輸出及處理 3 5 8 13 亂標(biāo)與鍵盤(pán)事件：畫(huà)布上畫(huà)線 3 5 8 14 多線程的處理：用二種不同方法來(lái)實(shí)現(xiàn)多線程 2 3 5 15 輸入與輸出：基本輸入與輸出 2 4 6 16 輸入與輸出：文件輸入與輸出 2 4 6 17 綜合實(shí)例一:計(jì)算器的實(shí)現(xiàn) 3 5 8 18 綜合實(shí)例二：記事本的實(shí)現(xiàn) 4 8 12 19 綜合實(shí)例三：自由落體運(yùn)動(dòng)的模擬實(shí)現(xiàn) 2 4 6 20 綜合實(shí)例四：聊天室的實(shí)現(xiàn) 5 9 14 21 綜合實(shí)例五：JDBC實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的基本處理 2 4 6 22 綜合實(shí)例六：用JSP實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的基本處理 5 9 14 總計(jì) 58 102 160 2. 教學(xué)方法 （1）本課程釆用以項(xiàng)目為主的模塊結(jié)構(gòu)，將理論與實(shí)踐的內(nèi)容進(jìn)行整合。 CPE: -Case-Project-EvoIut i on -案例-項(xiàng)目-進(jìn)化 特點(diǎn)： -通過(guò)個(gè)別的小案例，經(jīng)過(guò)不斷的進(jìn)化，感受JAVA的發(fā)展歷程 -通過(guò)個(gè)別的小案例，深入剖析每個(gè)項(xiàng)目的精髓 (2)