最新江蘇省南通市2019年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末模擬試卷

1、六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 一、識(shí)字寫(xiě)字。1、讀拼音，在括號(hào)里填上合適的字。（1） ln：（）天（）球波（）斑（）（2） jin：（）議關(guān)（）矯（）寶（）2選擇正確的解釋，填序號(hào)。仰：臉向上；敬慕；依賴，依靠；景仰（）仰仗（）仰天大笑（）履：鞋；踩，走；腳；實(shí)際西裝革履（）如履薄冰（）步履匆匆（）3、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。深思熟（）負(fù)（）請(qǐng)罪五（）繽紛（）而不舍心急如（）乘（）而入絡(luò)（）不絕不（）設(shè)想二、閱讀積累。1、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（1） 表示極短時(shí)間的：（2） 來(lái)源于歷史故事的：（3） 取材于“讀書(shū)”的：2、讀詩(shī)，選擇合適的詞語(yǔ)填空。墨黑湛藍(lán)閃爍飄飛輕柔溫暖太陽(yáng)給月亮寫(xiě)信。鋪開(kāi)天空（）的信箋，用金

2、燦燦的陽(yáng)光，寫(xiě)下（）的問(wèn)候。 （）的云彩，是問(wèn)候開(kāi)出的花朵。月亮給太陽(yáng)寫(xiě)信。鋪開(kāi)天空（）的信箋，用銀亮亮的月光，寫(xiě)下（）的問(wèn)候， （）的星星，是問(wèn)候開(kāi)出的花朵。3、你的同學(xué)王紅不喜歡參加實(shí)踐活動(dòng)，所以盡管看了許多作文選，但寫(xiě)起 作文來(lái)總是言之無(wú)物，你可以用這樣兩句詩(shī)開(kāi)導(dǎo)她： ， 。4 閱讀答題：背篼黃昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子歸來(lái)了。他背著滿滿一背篼柴禾，他背著五彩的晚霞，他背著自己用勞動(dòng)換來(lái)的收獲歸來(lái)了。一路上，山風(fēng)梳理著他蓬亂的頭發(fā)，小溪對(duì)他講著悄悄話，鳥(niǎo)兒依依送別， 約他明天再來(lái)。村子里，炊煙裊裊升起，飄過(guò)了樹(shù)梢。他知道，那是媽媽高高揚(yáng)起的手臂， 在呼喚自己。他加快了腳步，拐過(guò)一道彎，

3、繞過(guò)一道坎，走過(guò)一條窄窄的田埂?？邕^(guò)小石 橋，走進(jìn)了村子，走進(jìn)了自家的小院。他放下沉甸甸的背篼，輕輕呼出了一口氣，掏出一捧鳥(niǎo)蛋，笑著給圍上來(lái)的 鄰家小弟弟。他拿著幾個(gè)紅紅的山柿子，放在坐在門檻上的妹妹手上。他把一小 捆藥材交給爺爺，托他明天去鎮(zhèn)上換幾個(gè)錢他想自己積攢（ zn）下學(xué)期的 學(xué)費(fèi)哩！媽媽撩（lio）起圍裙一角，拭去他小臉上的汗水和泥漬（z）。他抬起頭， 抿（mn）著小嘴微微笑。哦，山里的孩子，背篼里盛著一個(gè)勤勞的童年。（1）讀句子，解釋句中 的詞語(yǔ)。1 鳥(niǎo)兒們一路上依依送別。依依：2 炊煙裊裊升起。裊裊：（2） “他背著自己用勞動(dòng)換來(lái)的收獲?！边@里的“背”字應(yīng)讀（bi bi）； 這句話里的“收獲”具體指的幾樣?xùn)|西是 。（3） 讀短文，填合適的詞語(yǔ)。（）的頭發(fā)（）的晚霞（）的背篼（）的山道（）過(guò)一道彎（）過(guò)一道坎（）過(guò)一條田?。ǎ┻^(guò)小石橋（4）讀句子寫(xiě)感受。讀文中劃“ ”線句子，可以體會(huì)到山里孩子此時(shí)的心情。 讀文中劃“ ”線句子，可以體會(huì)到。讀“他抬起頭，抿（mn）著小嘴微微笑?！蹦愕母惺苁?。 三、習(xí)作。在生活中我們一天天長(zhǎng)大，懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬 他人，懂得了珍惜友誼、珍惜幸