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文檔簡介
1、精品期末測試卷部 編 版 語 文 四 年 級 下 學(xué) 期期 末 測 試 卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_題號一二三四總分評卷組長簽字一、巧練基礎(chǔ)重積累:(39分)1.看拼音,寫詞語(10分)wi ch w yn mn b y fng zhng zh( ) ( ) ( ) ( ) ( )xi zhi linji tn b j jng xio s( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(4分)異:不相同;分開:另外的,別的;特別的;奇怪。(1) 石鐘乳和石筍顏色各異。( ) (2)奇花異草不容易養(yǎng)活。( )(2) 這件事令他非常驚異。( ) (4)他的兒子在異
2、地求學(xué)。( )3. 根據(jù)語境給“解”字組詞,填入下面的括號中。(4分)(1) 體育課上,同學(xué)們在隊伍( )后在樹蔭下進(jìn)行放松活動。(2) 在抗洪搶險的緊急關(guān)頭,( )戰(zhàn)士挺身而出。(3) 這道題我不會,同桌耐心地幫我( ),直到我真正掌握。(4) 黨的十九大報告指出,發(fā)展是( )我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。4. 根據(jù)這些詞語的比喻義,對號入座。(6分)a. 千里馬 b.百靈鳥 c.鐵公雞 d.應(yīng)聲蟲 e.變色龍 f.紙老虎唱歌好聽( ) 見風(fēng)使舵( ) 外強(qiáng)中干( ) 十分吝嗇( ) 很有才干( ) 無主見、隨聲附和( ) 5.按要求寫句子。(10分)(1)鵝毛般的葦絮把這幾十家小房屋都罩在柔軟
3、的蘆花里。(縮句) (2)澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。(改為“被”字句) (3)她承認(rèn),她還從來沒有見過比這更美的容貌。(改為雙重否定句) (4)巨人很自私,巨人的花園里四季都是寒冬。(用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話) (5)雨來說:“我在屋里,什么也沒看見?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句) 6.根據(jù)所學(xué)知識填空。(5分) 1. 墨梅中的名句“ 、 ”告訴我們做人要高風(fēng)亮節(jié);“ 、 ”告訴我們要自強(qiáng)不息;“ 、 ”告訴我們讀書要堅持不懈。2. 本學(xué)期我們結(jié)識了許多令人敬佩的人物: 的小英雄雨來、 的黃繼光、 的哈爾威船長、螢?zāi)乙棺x的 他們身上優(yōu)秀的精神品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)。二、實(shí)踐運(yùn)用出能力(4分)升入四年級后,你認(rèn)為
4、你的作業(yè)還需要家長檢查、簽名嗎? 請寫出你的觀點(diǎn),并說明理由。 三、潛心閱讀顯功底:(32分)(1) 課內(nèi)閱讀(14分)若是在夏天的傍晚出去散步,你常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。( )的紅霞,( )的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅( )、( )的田園風(fēng)景畫。秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織?。】?織,織,織??!”那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。1. 根據(jù)
5、原文,在括號里填入合適的詞語。(2分)2. 加點(diǎn)詞語“天高地闊”在文中的意思是 。(1分)3. 文中第句和第句中的“它們”分別指是 、 、 、 ?!八鼈儭倍际青l(xiāng)村最 的事物,作者卻把這些事物寫出了詩的美感來,展現(xiàn)了 的美。(3分)4. 在這“月明人靜的夜里”,紡織娘的“歌聲”體現(xiàn)了鄉(xiāng)村的安靜還是吵鬧呢? 說說你的看法。(3分) 5. 結(jié)合上文可知,“獨(dú)特、迷人的風(fēng)景”指 和 。(2分)6. 請用“ ”畫出選文的中心句。這句話集中體現(xiàn)了作者 的感情。(3分)(二)課外閱讀(18分)最棒的玉米從前有一個老婆婆,她在屋子的后面種了一大片玉米。眼看著(獲得 收獲)的日子一天天近了。1天, 一個顆粒(飽
6、滿 飽和)、裹著幾層綠外衣的玉米說道:“收獲那天,老婆婆肯定先摘我。因?yàn)槲沂墙衲觊L得最好的玉米!”周圍的玉米聽了也都隨聲附和地稱贊著。收獲那天,老婆婆只看了看那個最棒的玉米,并沒有把他摘走?!袄掀牌趴赡埽ㄑ凵?眼神)不大好,沒注意到我。明天,明天,她一定會把我摘走的!”那個很棒的玉米自我安慰著。第二天,老婆婆又唱著快樂的歌兒收走了其他的玉米,可唯獨(dú)沒有摘這個棒玉米。“明天,老婆婆一定會把我摘走的!”棒玉米仍然自我安慰著第2天, 第三天,第四天,老婆婆沒有來,從這以后的好多天,老婆婆也沒有來過,棒玉米被摘走的希望越來越渺茫直到一個漆黑的雨夜,棒玉米才突然感悟到:“我總以為自己是今年最好的玉米,我
7、對自己的估量太高了。其實(shí),我是今年最差的玉米,連老婆婆都不要我了。白天,我頂著烈日,原來飽滿而又排列整齊的顆粒變得干癟堅硬,整個身體像要炸裂一般。夜晚,我又要和風(fēng)雨搏斗,眼看軀體快要腐爛,我真是自作自受??!”他絕望,他悲痛,他甚至想自行了斷,在這個暴風(fēng)驟雨的夜晚永遠(yuǎn)地消失掉不知不覺,一縷(溫和 柔和)的陽光照在棒玉米的臉上,他抬起頭來,睜開眼睛,一下就看到了站在他面前的老婆婆。老婆婆也在用一種柔和的目光瞧著他,自言自語道:這可是今年最好的玉米,他的種子明年一定比他今年長得要好喲!這時,棒玉米才明白老婆婆為什么不捕走他。正當(dāng)他想著的時候,這個獲此殊榮的棒玉米被老婆婆輕輕地摘了下來相信自己,但有些
8、時候需要再等一等。1. 用“”畫去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)2. “最棒的玉米”已經(jīng)具有人的情感,他經(jīng)歷了怎樣的心理變化? 用四字詞語概括。(4分) 并不灰心 3. 文中的棒玉米是最棒的玉米嗎? 從哪些地方可以看出來? 請畫上“(2分)4. “這時,棒玉米才明白老婆婆為什么不摘走他。”你認(rèn)為老婆婆不早些摘走這個棒玉米的原因是什么? (3分) 5. 你從這個故事得到了哪些啟示? (4分) 6. 假如老婆婆把“最棒的玉米”和其他玉米一起摘走,結(jié)果會怎樣呢? 請展開想象,寫一寫。(3分) 四、快樂習(xí)作抒真情:(25分)世界上關(guān)愛你的人很多,比如你的爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師朋友可是,在生活中,有
9、沒有你不理解他們或他們不理解你的時候呢? 或許你想對他們表達(dá)感激之情,卻難以開口。那么,請以“寫給 的心里話”為題寫一篇習(xí)作,和他們溝通交流一下吧!無論寫什么,都要敞開心扉,寫出自己的真情實(shí)感。參考答案一、巧練基礎(chǔ)重積累1. 維持 屋檐 漫步 預(yù)防 掙扎 狹窄 臉頰 臀部 寂靜 瀟灑2. (1) (2) (3) (4)3. (1)解散 解放軍 解答 解決4. b e f c a d5. 按要求寫句子:(1)葦絮把房屋罩在蘆花里。(2)海里的泥沙被澎湃的波濤卷到岸邊。(3)她不得不承認(rèn),她還從來沒有見過比這更美的容貌。(4)因?yàn)榫奕撕茏运?所以他的花園里四季都是寒冬。(5)雨來說,他在屋里,什么
10、也沒看見。8.根據(jù)所學(xué)知識填空。(1)不要人夸好顏色 只留清氣滿乾坤示例:天行健君子以自強(qiáng)不息 一日讀書一日功 一日不讀十日空2.示例:英勇機(jī)智 視死如歸 忠于職守 車胤二、實(shí)踐能力:綜合運(yùn)用示例:我認(rèn)為我的作業(yè)不需要家長檢查、簽名了,因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣了。(或我認(rèn)為我的作業(yè)還需要家長檢查、簽名,因?yàn)檫@樣可以督促我做得更好。)三、潛心閱讀顯功底:(一)1.天邊 向晚 自然 和諧2. 吃飯的地方很開闊3. 紅霞 微風(fēng) 鳥兒 紡織娘 平凡 鄉(xiāng)村生活4. 體現(xiàn)了鄉(xiāng)村的安靜。正因?yàn)樘貏e安靜,所以才能清楚地聽到紡織娘的歌聲,這是以動襯靜的寫法,突出了鄉(xiāng)村夜晚的寧靜。5. 夏天傍晚門前吃晚飯 秋夜聽歌入夢鄉(xiāng)6. 鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 熱愛鄉(xiāng)村生活(二)1.畫去:獲得 飽和 眼色 溫和2.充滿自信 心灰意冷 絕望悲痛 恍然大悟3.是 一
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