英語修辭學(xué)課程教學(xué)大綱2013版

1、 英語修辭學(xué)課程教學(xué)大綱一、課程基本信息1課程編號：325025062課程名稱：英語修辭學(xué)3英文名稱：english rhetoric4. 課程簡介：英語修辭學(xué)是為英語專業(yè)本科高年級開設(shè)的一門專業(yè)選修課，適用于英語專業(yè)教師教育方向和應(yīng)用翻譯方向，于第五學(xué)期開設(shè)，主要講授英語修辭的基本原理及其應(yīng)用，以及各類英語文體的語言風(fēng)格特征，旨在引導(dǎo)學(xué)習(xí)者全面認識英語的語體特征、文體風(fēng)格及其修辭要求和技巧，從本質(zhì)上了解英語語體，掌握各類文體的修辭手段和語言特點，熟悉各種修辭手法，各類英語的功能，掌握語言使用中的“常規(guī)”和變異及其在各種文體中所表現(xiàn)出的規(guī)律，提高語言使用中的修辭與文體意識，使學(xué)習(xí)者具備一定的文

2、學(xué)批評和對各類文體的分析和鑒賞水平。二、課程說明1教學(xué)目的和要求：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)者較系統(tǒng)地了解英語修辭產(chǎn)生的原因及其對提高語言表現(xiàn)力的重要作用認識，增強對英語的理解能力，提高恰當(dāng)運用英語語言的交際能力。學(xué)會從修辭的觀點出發(fā)，從英語語言現(xiàn)象入手，對其內(nèi)涵進行分析，初步掌握對各類文體的語言進行研究、分析和比較的方法。掌握各種主要的修辭手段，提高實踐中運用英語的能力和理解與欣賞英語文體的能力。2與相關(guān)課程銜接：先修課程：英語國家概況、基礎(chǔ)英語、英語聽說、英語閱讀、英語寫作、英語語法、英國文學(xué)等專業(yè)必修課，以及英語詞匯學(xué)、西方文化入門等選修課。并修課程：高級英語、英語語言學(xué)、英國文學(xué)后續(xù)課程

3、：美國文學(xué)、學(xué)術(shù)論文寫作等必修課，筆譯 1、筆譯 2、口譯 1、口譯 2、實用文體翻譯等專業(yè)方向課程，以及跨文化交際、商務(wù)英語翻譯、經(jīng)貿(mào)口譯、會展口譯、計算機輔助翻譯等選修課程。3學(xué)時：本課程周學(xué)時為 2，共開 16周，講授學(xué)時 32，總學(xué)時 32，共計 2學(xué)分。4開課學(xué)期：本課程于第五學(xué)期開設(shè)5教學(xué)方法：以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為中心。在教師指導(dǎo)下，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。課堂講授與分析討論相結(jié)合。本課程將采取課堂教學(xué)和課后研究相結(jié)合的方法。課堂上教師致力于講清楚基 本概念，課后注重學(xué)生實踐能力的提高。通過小組討論、個人探究、書面報告、調(diào)研計劃等具體活動來發(fā)現(xiàn)問題、探究解決問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生解決語

4、言方面問題的能力。6考核方式：本課程的考核方式，建議以閉卷筆試為主，性質(zhì)為考查。課程總成績的評定，均應(yīng)符合學(xué)校相關(guān)基本要求，由平時考核和期末考試兩部分組成，平時成績占 40，期末考試占 60。平時成績根據(jù)考勤、平時作業(yè)（或課程小論文）和課堂提問和課堂討論表現(xiàn)情況為考核依據(jù)。7教材：推薦教材：張秀國主編英語修辭學(xué) english rhetoric清華大學(xué)出版社、北京交通大學(xué)出版社，2005.8教學(xué)參考資料：1.徐有志. 現(xiàn)代英語文體學(xué)m.鄭州：河南大學(xué)出版社，2005.2.馮翠華. 英語修辭大全m. 北京：外語教學(xué)與研究出版社，1995.3.黃 任. 英語修辭與寫作m. 上海：上海外語教育出版社

5、，1996.4. 張德祿,張國. 英語文體學(xué)教程m.北京：高等教育出版社，2008.5.胡曙中現(xiàn)代英語修辭學(xué)m.上海：上海外語教育出版社，2004.6.覃先美，李陽. 英語修辭學(xué)概論m. 長沙：湖南師范大學(xué)出版社，2006.7.錢媛. 實用英語文體學(xué)m.北京：外語教學(xué)與研究出版社，2006.8.李國南. 辭格與詞匯m. 上海：上海外語教育出版社，2001.9.李詩平，蔣堅松. 英語修辭手冊m. 長沙：湖南人民出版社，1998.10.李鑫華. 英語修辭格詳論m. 上海：上海外語教育出版社，2000.11.呂熙. 實用英語修辭m. 北京：清華大學(xué)出版社，2004.12.王玉龍. 英語修辭學(xué)m. 北

6、京：國防工業(yè)出版社，2006.13.王守元. 英語文體學(xué)要略m. 濟南：山東大學(xué)出版社，2000.14.文軍. 英語修辭格詞典m. 重慶：重慶大學(xué)出版社，1992.15.leech, geoffrey n. 英詩學(xué)習(xí)指南：語言學(xué)的分析方法m,外語教學(xué)與研究出版社，2001.16.elena semino & mick short. corpus stylistics: speech, writing and thoughtpresentation in a corpus of english writing. london: routledge. 2004.三、課程內(nèi)容與教學(xué)要求第一章 概述教

7、學(xué)目標(biāo)：1）學(xué)習(xí)修辭學(xué)定義、修辭學(xué)研究的對象與方法及意義2）了解修辭與演說之間的關(guān)系3）了解修辭原則以及修辭學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系 教學(xué)重點：修辭學(xué)研究的范圍與任務(wù)；修辭的定義教學(xué)難點：修辭的定義授課時數(shù)：2教學(xué)內(nèi)容：1) rhetoric and oratory2) connotation of rhetoric3) definitions of rhetoric4) significance of learning rhetoric第二章 西方修辭學(xué)的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)：1）了解西方修辭學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展的歷史2）了解亞里士多德等學(xué)者對西方修辭學(xué)的貢獻3）了解當(dāng)今修辭學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀和主要趨勢教學(xué)重點：亞里士

8、多德等學(xué)者對西方修辭學(xué)的貢獻；當(dāng)代修辭學(xué)研究流派及發(fā)展趨勢教學(xué)難點：當(dāng)代修辭學(xué)研究流派及發(fā)展趨勢授課時數(shù)：2教學(xué)內(nèi)容：1) classical rhetoric (5th c. b.c.-5th c. a.d.)2) rhetoric in the middle ages (5th-14th c.)3) rhetoric in the renaissance (15th-16th c.)4) new classical rhetoric (17th-19th c.)5) contemporary rhetoric（modern stylistics）第三章 詞匯的文體與修辭功能教學(xué)目標(biāo)：1）了

9、解詞的本義與衍生義2）了解概括詞與特指詞的語用功能3）了解抽象詞和具體詞的語用功能4）了解大詞和小詞的來源和對語體色彩的影響教學(xué)重點：詞匯的選擇及修辭意義教學(xué)難點：詞匯的文體與修辭功能授課時數(shù)：2教學(xué)內(nèi)容：1) significance of using the suitable words2) denotation and connotation 3) categories of words4) rhetorical functions of words第四章 句子結(jié)構(gòu)與變異及其文體與修辭功能教學(xué)目標(biāo)：1）了解句子的分類、修辭上的句式多樣化2）掌握不同句子結(jié)構(gòu)的修辭作用和語用功能教學(xué)重點：不

10、同句子結(jié)構(gòu)的修辭作用教學(xué)難點：不同句式的語用功能授課時數(shù)：2教學(xué)內(nèi)容：1) principles of sentence rhetoric2) sentence variety3) types of sentences & rhetorical effects第五章 語音層面的修辭格教學(xué)目標(biāo)：1）了解語音在語言中的地位，介紹語音學(xué)方面的知識，重點提示音韻法在詩歌中所起的重要作用及其對散文、廣告等各語體的影響。2）理解并掌握各種音韻修辭現(xiàn)象識別和運用。教學(xué)重點：1）元韻、輔韻、頭韻、尾韻、擬聲等辭格的具體運用2）雙關(guān)的概念及具體應(yīng)用教學(xué)難點：雙關(guān)的語用功能授課時數(shù)：2教學(xué)內(nèi)容：1）alliter

11、ation2）assonance3）consonance4）onomatopoeia5）aposiopesis6）apostrophe7）pun第六章 句法結(jié)構(gòu)層面的修辭格教學(xué)目標(biāo)：1）了解句法結(jié)構(gòu)層面的各修辭格的定義、結(jié)構(gòu)形式及語用功能。 2）了解以反復(fù)辭格為重點的各個辭格在語言表達中的重要作用和多種表現(xiàn)形式。3）比較和鑒別各個修辭手法的變化。教學(xué)重點：1）反復(fù)、排比、對照等句法辭格的概念和具體應(yīng)用；以反復(fù)辭格為講述重點，說明其在語言表達中的重要作用和多種表現(xiàn)形式。2）syllepsis和 zeugma的修辭對比教學(xué)難點：變式與常式之間的比較和鑒別授課時數(shù)：2教學(xué)內(nèi)容：1) repetiti

12、on2) parallelism3) antithesis4) climax5) anticlimax6) syllepsis7) zeugma8) chiasmus9) rhetorical question第七章 語義層面的修辭格教學(xué)目標(biāo)：1）了解比喻的研究、比喻的基礎(chǔ)與要素、明喻的概念、形式。2）理解隱喻的定義、隱喻的使用、分類、表現(xiàn)形式、語義結(jié)構(gòu)及翻譯方法、明喻與隱喻的異同。3）了解借代的定義與特點、借代的語用類型和翻譯方法，借代、提喻與隱喻的區(qū)別、換稱的定義、換稱的淵源。教學(xué)重點：1）明喻、隱喻、擬人、移就等的概念和具體應(yīng)用；以隱喻為重點。理清概念，基本分清相鄰辭格間的相似和相異之處

13、。2）提喻與借代的辨析3）仿擬修辭的語用功能教學(xué)難點：從修辭角度對語言現(xiàn)象進行綜合性分析授課時數(shù)：2教學(xué)內(nèi)容：1) simile 2) metaphor3) metonymy4) synecdoche5) antonomasia6) personification7) parody8) synesthesia9) transferred epithet第八章 邏輯層面的修辭格教學(xué)目標(biāo)：1）了解夸張、低調(diào)陳述、反語、委婉、矛盾修飾法等辭格的構(gòu)成條件及表達方式。2）理解委婉與低調(diào)陳述和反語的區(qū)別，矛盾修飾和雋語的區(qū)別。3）掌握各個辭格的語用功能。教學(xué)重點：1）典故、夸張、低調(diào)陳述、反語、委婉、矛盾

14、修飾法等的具體應(yīng)用2）反語的分類及語用功能3）委婉與低調(diào)陳述和反語的區(qū)別，矛盾修飾和雋語的區(qū)別教學(xué)難點：辭格的語用功能分析授課時數(shù)：2教學(xué)內(nèi)容：1) allusion2) hyperbole3) understatement4) irony5) innuendo6) euphemism7) oxymoron8) analogy9) paradox第九章 各體英語教學(xué)目標(biāo)：了解正式文體與非正式文體、口語體與書面語體的區(qū)別，明確英語的區(qū)域性變體與地理方言的特點。教學(xué)重點： 1.口語體與書面語體2.正式文體與非正式文體教學(xué)難點：語域理論與語言變體的分析授課時數(shù)：2教學(xué)內(nèi)容：1）口語體與書面語體2）正

15、式文體與非正式文體3）英語的區(qū)域性變體與地理方言*4）非標(biāo)準(zhǔn)英語：黑人英語第十章 英語詩歌的修辭特征教學(xué)目標(biāo)：運用所學(xué)的文體方面的技能與技巧，分析和欣賞英語散文的文體特征。學(xué)習(xí)和掌握英詩的節(jié)奏、格律、音韻以及意象在英詩中的應(yīng)用，對英詩中常用的修辭手法有一定的了解。教學(xué)重點：英詩的節(jié)奏、格律、音韻及意象教學(xué)難點：詩歌的具體分析授課時數(shù)：2教學(xué)內(nèi)容：1）英詩的節(jié)奏、格律和音韻2）意象-詩歌語言的靈魂3）詩歌中常見的修辭手法第十一章 英語小說的修辭特征教學(xué)目標(biāo)：掌握小說語言的特點，尤其是人物對白，同時還要注意小說的敘事角度及其優(yōu)缺點。教學(xué)重點：敘述視角；人物塑造；情節(jié)發(fā)展；主題意義教學(xué)難點：小說話語

16、的分析授課時數(shù)：2教學(xué)內(nèi)容：1）人稱與敘述的角度2）小說中的對話3）小說中的直接引語與間接引語第十二章 英語散文的修辭特征教學(xué)目標(biāo)：運用所學(xué)的文體方面的技能與技巧，分析和欣賞英語散文的文體特征；了解語言在散文中的特殊表現(xiàn)風(fēng)格，為更好地理解和欣賞奠定基礎(chǔ)。 教學(xué)重點：散文的文體特征教學(xué)難點：反語與幽默授課時數(shù)：2教學(xué)內(nèi)容：1）藻麗與平實2）繁豐與簡潔3）反語與幽默第十三章 公共演講的修辭特征教學(xué)目標(biāo)：了解和掌握公共演講，特別是政治演說的文體特征。教學(xué)重點：就職演說的文體特征教學(xué)難點：語域分析和文體分析授課時數(shù)：2教學(xué)內(nèi)容：1）公共演講的基本特征；就職演說的語域特征2）就職演說的文體分析方法及實例第十四章 廣告英語的修辭特征教學(xué)目標(biāo)：了解和掌握各種廣告文體的的詞匯、句法及語篇特征和文體特色。教學(xué)重點：廣告的語用功能、文體特征教學(xué)難點：各類廣告的語域分析和文體分析授課時數(shù)：2教學(xué)內(nèi)容：1）報紙廣告2）廣播廣告3）電視廣告第十五章 新聞英語的修辭特征教學(xué)目標(biāo)：了解和掌握各種新聞報道的詞匯、句法及語篇特征和文體特色。教學(xué)重點：新聞報道的分類、語篇結(jié)構(gòu)和文體特征教學(xué)難點：文體分析授課時數(shù)：2教學(xué)內(nèi)容：1）新聞報道的分類及其文體特征 2）新聞英語的文體分析方法及實例第十六章 科技英語的文體特征教學(xué)目標(biāo)：了解和掌握科技英語的詞匯、句法及語篇特征和文體特色