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文檔簡介

1、小學(xué)品德與生活第二冊教學(xué)計劃一、總目標(biāo)品德與社會課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展,為學(xué)生認(rèn)識社會、參與社會、適應(yīng)社會,成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。 二、分目標(biāo)(一)情感態(tài)度價值觀1珍愛生命,熱愛生活。養(yǎng)成自尊自主、樂觀向上、熱愛科學(xué)、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的態(tài)度。2在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、友愛寬容、公平公正、熱愛集體、團(tuán)結(jié)合作、有責(zé)任心的品質(zhì)。3初步形成民主、法制觀念和規(guī)則意識。4熱愛祖國,珍視祖國的歷史、文化傳統(tǒng)。尊重不同國家和人民的文化差異,初步具有開放的國際意識。5關(guān)愛自然,感激大自然對人類的哺育,初步形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。(二

2、)能力1能夠初步認(rèn)識自我,控制和調(diào)整自己的情緒和行為。初步掌握基本的自護(hù)自救的本領(lǐng)。養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣。2能夠與他人平等交流合作,民主地參與集體生活。3培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長,尊老愛幼的好品德。4能運用簡單的學(xué)習(xí)工具,探索和說明問題,自覺愛護(hù)古文化。5.自覺遵紀(jì)守法,做文明小公民。6.培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、報效祖國的精神。三、教材分析 據(jù)學(xué)生年齡特點,思想實際融知識性、思想性、趣味性于一體,對學(xué)生進(jìn)行治理、自強、積極進(jìn)取、誠實守信、助人為樂,為人正直、勤儉節(jié)約、孝敬父母、與鄰和睦的教育。四、目的要求 通過具體的教學(xué)活動,是學(xué)生對個人生活、家庭生活中的道德規(guī)范有一個正確的認(rèn)識,在日常生活中,培養(yǎng)學(xué)生

3、自立、自強、誠實守信、待人寬厚、與鄰和睦的情感。通過了解祖國的歷史和燦爛文化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感。五、具體措施1、 教學(xué)中認(rèn)知導(dǎo)行。2、 生活中觀察及時滲透教育。3、 抽測評比六、課外活動計劃:定期進(jìn)行個人言行的評比活動七、教學(xué)進(jìn)度表:單 元課 題時 間一1、大雁告訴我2、在集體中3、這是我的責(zé)任崗二4、狼來了5、實話是說6、爭戴誠實花三7、爸爸、媽媽別擔(dān)心8、突發(fā)情況怎么辦9、說說120四10、走進(jìn)春天11、我給春天寫日記12、種下小小愿望五13、爸爸、媽媽不在家14、給爸媽一個驚喜15、快樂家務(wù)六16、這就是我17、從照片看祖國18、祖國的昨天和今天19、國旗,我向你敬禮七20、小小魔

4、術(shù)師21、奇妙的作品22、出個金點子時 間月 日星 期總 節(jié) 數(shù)課 題1、大雁告訴我教學(xué)目標(biāo)1、 知道集體的含義,明確自己是集體中的一員。2、 感悟到生活在集體中很快樂3、 熱愛自己所在的集體教學(xué)過程:一、 讓學(xué)生欣賞教材中的插圖,讓生對大雁的了解以及聯(lián)想暢所欲言。二、 師引入對大雁的贊美:瞧,大雁飛得多么整齊!接著教師用簡筆畫的方式板演故事續(xù)編前部分。三、 小組討論,續(xù)編故事四、 教師各有側(cè)重地找?guī)讉€學(xué)生展示一下自己續(xù)編結(jié)果五、 小結(jié)時 間月 日星 期總 節(jié) 數(shù)課 題2、在集體中教學(xué)目標(biāo)1、 喜歡和同學(xué)、老師交往、高興地學(xué),愉快地玩2、 關(guān)心和愛護(hù)同伴,樂于幫助別人3、 懂禮貌,守秩序,行為

5、文明教學(xué)過程:一、談話: 在上節(jié)課的學(xué)習(xí)中,大家知道了我們都是集體中的一員,每天都生活在集體中,老師想考考大家:你知道老師生活在哪些集體中嗎?二、營造一種熱烈的氣氛,形成主題活動良好的開端,“在老師生活的集體里發(fā)生了很多有趣的故事,想聽嗎?”隨機問學(xué)生:你們在集體生活中肯定也有好聽的故事,想講給大家聽聽嗎?提示:可以一個人講故事,可以“故事中的幾個人”一同講,還可以按故事的原貌分角色演一演。三、教師問:聽了這么多開心的故事,我們能否從中找出一點經(jīng)驗來,比方說怎樣才能使每個人都覺得生活在集體中真幸福,真快樂!以此啟發(fā)學(xué)生思考明理,使感悟到的經(jīng)驗上升到一種意識。四、與生討論:你有什么好辦法,能把大

6、家討論出來的好辦法保存起來?與生制定“天天喜相逢公約”或“每個人想一句話有激勵作用而又好玩的話說給大家聽。五、小結(jié)時 間月 日星 期總 節(jié) 數(shù)課 題3、這是我的責(zé)任崗教學(xué)目標(biāo)1、 熱愛勞動,做事認(rèn)真,不敷衍,有耐心2、 愛護(hù)班集體,認(rèn)真完成班集體交給的任務(wù)3、 有勇氣嘗試富有挑戰(zhàn)性的活動,不怕苦,不怕難,不怕累教學(xué)過程:一、 讓同學(xué)針對自己所在班級的情況以及自己的情感與技能基礎(chǔ),自愿地選擇一個為集體服務(wù)的小崗位,來嘗試為集體做貢獻(xiàn)。二、 討論:認(rèn)識到“集體的事是大家的事,人人都有責(zé)任?!比?為了引導(dǎo)孩子履行諾言,在實踐中形成技能和習(xí)慣,教師可提前設(shè)計一個表格,課后張貼在教室的墻上,每日放學(xué)前

7、,提醒孩子們檢查一下自己小崗位責(zé)任的完成情況,在表格給自己做一個準(zhǔn)確的評價四、 活動前,先提醒同學(xué)檢查自己的小崗位,是否需要整理五、 組織孩子進(jìn)行評議六、 教師給同學(xué)們做出公正、客觀而富有激勵性的評價七、 小結(jié)時 間月 日星 期總 節(jié) 數(shù)課 題4、狼來了教學(xué)目標(biāo)讀懂狼來了。知道誠實是真實。真誠、可靠與守信,誠實的人總能找到朋友,說謊的人會成為不受歡迎的人教學(xué)過程:一、 教師扮演淘兒,創(chuàng)設(shè)情境,生動、形象地講狼來了的故事二、 小組合作,閱讀表演狼來了三、 分組準(zhǔn)備“記者招待會”,引導(dǎo)學(xué)生合作,提示:大膽設(shè)問,禁止重復(fù)提問,把整理后的問題寫下來四、 師生共同模擬記著招待會,教師先扮演“放羊的孩子”

8、,全體提問,再分組進(jìn)行五、 教師巡視,分組“記者招待會”情況,搜集典型提問,并摘要板示。六、 教師、學(xué)生以記者播報電視的形式共同小結(jié)“記者招待會”七、 組織交流關(guān)于誠實的其他故事,教師補充故事八、 組織學(xué)生模仿“誠實的人總能找到朋友”,創(chuàng)編關(guān)于“誠實”的自己的“名言”九、 小結(jié)時 間月 日星 期總 節(jié) 數(shù)課 題5、實話實說教學(xué)目標(biāo)勇于實話實說,明白即使說實話有時會帶來煩惱,也要講誠實,能初步分辨是非,愿意做誠實的孩子。教學(xué)過程:一、 組織根據(jù)畫面內(nèi)容,聯(lián)系生活實際或已知的故事,圍繞誠實猜測并講出故事,重在引導(dǎo)猜測出講誠實的話有怎樣的快樂,體驗及帶來的諸多煩惱二、 “悄悄話”讓學(xué)生與教師耳語,用

9、一兩句話說一說自己講誠實曾經(jīng)帶來的快樂或煩惱,教師可“現(xiàn)身說法”講自己小時候的故事三、 組織小組同學(xué)模擬圖畫情境,傾心交流,重在交流:假如是你,怎么做?為什么這么做?可以自主創(chuàng)設(shè)其他類似情境,也可表演出來。四、 模仿央視實話實說可講自己的故事或身邊人的故事,也可談對誠實的看法,教師可扮演“崔永元”五、 小結(jié):說說本節(jié)課的收獲時 間月 日星 期總 節(jié) 數(shù)課 題6、爭戴誠實花教學(xué)目標(biāo)通過設(shè)計“誠實花”,送“誠實花”以及策劃“爭戴誠實花”的活動,舉行“爭做誠實孩子”簽名活動,使學(xué)生升華對誠實的認(rèn)識,引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會辨別是非,不說謊,做誠實的孩子教學(xué)過程:一、 教師小結(jié)前幾節(jié)課導(dǎo)入,激發(fā)制作“誠實花”

10、的熱情二、 分組設(shè)計“誠實花”“誠實花”展示評價、評比三、 閉眼默想三分鐘,愿將唯一的一朵“誠實花”送給誰?為什么?同桌互相耳語交流,營造神秘氣氛,在書上所提供的畫面上選擇或空白處畫出“送給誰”并自言自語送花原因,全班每人用一、兩句話大聲講出:我愿把這朵“誠實花”獻(xiàn)給xxx,因為四、 教師深入小組協(xié)作,學(xué)生為班級、小隊、家庭策劃“爭戴誠實花”活動五、 舉行簽名儀式,師生共同布置黑板六、 小結(jié):做個誠實的孩子,勇于承認(rèn)過失,積極改正錯誤時 間月 日星 期總 節(jié) 數(shù)課 題7、爸爸、媽媽別擔(dān)心教學(xué)目標(biāo)知道父母不在孩子身邊,每時每刻都牽掛著孩子的安全,懂得體會父母不易并珍惜父母之愛,初步學(xué)會安全。從容

11、地獨自在家、在外用餐,課間游戲等。教學(xué)過程:1、 教師激情小語,引出話題:當(dāng)你不在爸媽身邊時,他們最為你擔(dān)心什么?具體講一講2、 結(jié)合教材提供的畫面分組交流,教師深入小組選擇典型,生動的事例3、 指導(dǎo)按教材要求在相應(yīng)的位置寫下來或畫下來4、 教師激情小語,引導(dǎo)體會父母不易,激發(fā)長大了這樣的事情應(yīng)該也能學(xué)著處理的思想感情5、 再次分組交流,讓爸媽放心的好辦法,準(zhǔn)備合作表演指導(dǎo),重在表現(xiàn)出怎樣學(xué)會自我保護(hù),不讓父母擔(dān)心6、 教師組織學(xué)生評價表演并評選出“好點子”,教師可以扮演父母,對在表演過程后有較強自我保護(hù)意識的學(xué)生,給予一句肯定:你真是媽媽的好孩子,這樣的孩子我們放心了7、 小結(jié)時 間月 日星

12、 期總 節(jié) 數(shù)課 題8、突發(fā)情況怎么辦教學(xué)目標(biāo)知道并初步掌握迷眼睛、骨折。異物卡在喉嚨常見突發(fā)事件的自救方法,學(xué)習(xí)遇見突發(fā)事件不慌張,勇于面對教學(xué)過程:一、 教師戴淘兒頭飾,導(dǎo)入活動開始二、 分組商議“好辦法”三、 教師現(xiàn)場與學(xué)生配合,規(guī)范示范“打背法”,并請幾組學(xué)生重復(fù)模擬四、 投影出示教材說提供的分析及問題提綱,每一個問題最后一個問題,拿出具體的“避免方案”并論證其可行性五、 創(chuàng)設(shè)情境,提供必要的真實“道具”擬做小醫(yī)生六、 教師補充講解或示范操作其它事件的自救七、 小結(jié)時 間月 日星 期總 節(jié) 數(shù)課 題9、說說120教學(xué)目標(biāo)能記住120,知道它是干什么用的,是在什么情況下使用的,學(xué)會撥打1

13、20,了解學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,社區(qū)門診,家或?qū)W校附近醫(yī)院的準(zhǔn)確位置及名稱,認(rèn)識紅、綠燈及過馬路,火車道口等常見的安全標(biāo)志和交通標(biāo)志,越多越好教學(xué)過程:一、 木偶演出,創(chuàng)設(shè)情境:組織學(xué)生分別戴上“xx門診”、“xx醫(yī)院”等頭飾,以木偶表演的形式作自我介紹,教師“淘兒”做采訪狀二、 知識競賽,按小組分別進(jìn)行,提個類似搶答題1、 請問急救電話是:2、 請問下列哪種情況可打120a、 被同伴撞傷,腿擦傷了一點兒皮b、 課間游戲迷了眼睛c、 參加升旗儀式,頭暈、嘔吐d、 放學(xué)路上,一老人昏倒在地上3、 安全交通標(biāo)志展示會 三小結(jié)時 間月 日星 期總 節(jié) 數(shù)課 題10、走進(jìn)春天教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)校組織的春游等活動,

14、引領(lǐng)孩子走進(jìn)春天,了解在春季里,自然界發(fā)生的變化和季節(jié)變化對人們生產(chǎn)、生活的影響,實現(xiàn)品德教育的生活化教育目標(biāo),加強自然與生產(chǎn)、生活的聯(lián)系教學(xué)過程:一、 組織學(xué)生進(jìn)行一次走進(jìn)春天的活動二、 要注意把握觀察、研究春天的側(cè)重點三、 引導(dǎo)并鼓勵學(xué)生觀察沉睡了一個冬天的大地有什么變化,春天家鄉(xiāng)的小河有什么變化,家鄉(xiāng)的山上有哪些我們不知道的變化四、 開展一次風(fēng)箏比賽五、 回憶:在春天里,我們都開展了哪些活動六、 :小結(jié)時 間月 日星 期總 節(jié) 數(shù)課 題11、我給春天寫日記教學(xué)目標(biāo)在感受春天的基礎(chǔ)上,用自己獨特的方式描繪、記錄春天教學(xué)過程:一、 引導(dǎo)學(xué)生選擇一項 喜歡的記錄春天的辦法,并制定一個小小計劃二

15、、 引導(dǎo)學(xué)生提出與春天有關(guān)的問題三、 引導(dǎo)學(xué)生想一想,自己有了什么發(fā)現(xiàn)和變化四、 小結(jié)時 間月 日星 期總 節(jié) 數(shù)課 題12、種下小小愿望教學(xué)目標(biāo)通過將秋天收集的種子進(jìn)行播種這項活動,引導(dǎo)學(xué)生利用廢舊材料制作種植盆栽,并進(jìn)行觀察和記錄,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行種植的興趣和觀察植物生長的能力,同時培養(yǎng)學(xué)生利用身邊材料的能力教學(xué)過程:一、 引導(dǎo)學(xué)生利用一些廢舊材料種下秋天收集的種子二、 利用春種秋收這樣一個成長過程,把它引入到孩子的生活中來,讓孩子來理解三、 引導(dǎo)學(xué)生談一談如何才能讓自己種下的“種子”長出“小苗”來呢?四、 小結(jié)時 間月 日星 期總 節(jié) 數(shù)課 題13、爸爸、媽媽不在家教學(xué)目標(biāo) 能有計劃地安排自

16、己的生活,并能做到按時作息,看電視有節(jié)制,做事用心,不拖拉、磨蹭教學(xué)過程:一、 回憶平時自己安排生活的情況,查看一下,哪些地方占用的時間過長,還有什么內(nèi)田沒有安排,還有什么項目時間過短,要合理安排時間二、 引導(dǎo)孩子按自己設(shè)計的作息時間表來合理安排時間三、 談一談爸爸媽媽不在家“時自己執(zhí)行小計劃的情況,并談?wù)勗趫?zhí)行計劃過程中出現(xiàn)的問題和解決的方法,交流一下各自的感受四、 小結(jié)時 間月 日星 期總 節(jié) 數(shù)課 題14、給爸媽一個驚喜教學(xué)目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)自我服務(wù)勞動和家務(wù)勞動的本領(lǐng),爸媽會感到高興和愉快,同時讓孩子明白能掌握這樣一些本領(lǐng)就說明自己長大了,懂事了,不僅爸媽會因此感到高興,自己也應(yīng)為自己的成

17、長和進(jìn)步而感到高興教學(xué)過程:一、“生活本領(lǐng)展示會”,讓生自帶物品,展示自己已經(jīng)掌握的自我服務(wù)勞動,家務(wù)勞動的學(xué)習(xí)成果二、“學(xué)習(xí)本領(lǐng)超市”,讓學(xué)生充當(dāng)小老師,讓小老師充分發(fā)揮作用,進(jìn)行“兵教兵”活動三、 學(xué)生可根據(jù)自己的需要加入到各小組中,學(xué)習(xí)一些讓爸媽高興的本事四、 小結(jié)時 間月 日星 期總 節(jié) 數(shù)課 題15、快樂家務(wù)教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生在做家務(wù)勞動的過程中,體驗家庭生活的樂趣,并用自己的行動為家庭增添快樂,能用自己的方式表達(dá)對親人。長輩和同伴的愛與關(guān)心教學(xué)過程:一、 談話:從事家務(wù)勞動是每一位家庭成員的責(zé)任和義務(wù),我們應(yīng)做些自己有能力做家務(wù),成為自己家庭生活的一部分二、 通過孩子已有的生活經(jīng)驗喚

18、起他們曾經(jīng)有過的快樂感受三、 對那些家庭都不愿做的家務(wù),讓孩子出主意想辦法,把這樣的家務(wù)變成了一個樂于從事的游戲來進(jìn)行四、 教師將學(xué)生在家中創(chuàng)造設(shè)計的有趣的家務(wù)勞動進(jìn)行展示五、 小結(jié)時 間月 日星 期總 節(jié) 數(shù)課 題16、這就是我教學(xué)目標(biāo) 讓孩子通過講述照片的故事了解自己的成長離不開父母,老師的關(guān)愛和所付出的心血要懂得,用實際行動來告訴他們長大了,能用自己的方式表達(dá)對親人。長輩的關(guān)心教學(xué)過程:一、 讓學(xué)生通過收集來的自己小時候的照片,來了解自己的成長過程,并讓孩子講一講自己成長過程中發(fā)生的難忘的、感人的、有趣的事二、 如何用自己的行動告訴別人,你長大了,懂事了設(shè)計內(nèi)容:關(guān)心老師:為老師倒水、不

19、忘師恩 不忘師恩:去看望幼兒園的老師 關(guān)愛父母:幫助爸爸媽媽做家務(wù) 掛念老人:想著爺爺?shù)纳杖?引導(dǎo)學(xué)生將這種關(guān)心擴展開來四、 小結(jié)時 間月 日星 期總 節(jié) 數(shù)課 題17、從照片看祖國教學(xué)目標(biāo) 通過收集家人外出時的照片來了解祖國的大好河山,認(rèn)識祖國的名稱,首都、國慶節(jié)有多少個民族,知道自己的所在家鄉(xiāng)的地名,了解祖國著名的地方,知道祖國地大物博,山川秀麗,從而對作為一個中國人而感自豪教學(xué)過程:一、 認(rèn)識祖國的版圖,認(rèn)識版圖的基本形狀,了解我國是一個幅員遼闊、物產(chǎn)豐富的國家二、 引導(dǎo)學(xué)生回顧已有的知識,說出祖國的全稱,首都,有56個民族,國慶節(jié)是10月1日,以及自己所在的家鄉(xiāng)在版圖上的位置和名稱

20、三、 在了解祖國的基礎(chǔ)上,收集家人外出時的照片或是從報紙、畫報中收集來的圖片來認(rèn)識祖國的大好河山秀麗風(fēng)光四、 小組內(nèi)交流,然后讓學(xué)生集中起來,教師在祖國版圖上為學(xué)生的講解做記號,幫助學(xué)生了解我們祖國秀美的山川和風(fēng)土人情五、 小結(jié):我們祖國地大物博,山川秀麗,我們應(yīng)為自己是一個中國人而感到自豪時 間月 日星 期總 節(jié) 數(shù)課 題18、祖國的昨天和今天教學(xué)目標(biāo)1、 通過對悠久的歷史,燦爛的文化和勤勞人民的了解,增強孩子的民族自豪感2、 通過對英雄故事的了解,增強對學(xué)生的民族責(zé)任感,鼓舞孩子立志做祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者教學(xué)過程:一、 對祖國悠久歷史的了解和認(rèn)識二、 講戰(zhàn)斗英雄的故事三、 從我們國家各

21、行各業(yè),取得的成就入手四、 小結(jié)時 間月 日星 期總 節(jié) 數(shù)課 題19、國旗,我向您敬禮教學(xué)目標(biāo) 通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)認(rèn)識國旗、國徽并會唱國歌,知道國旗、國徽、國歌代表著一個國家的尊嚴(yán),懂得愛祖國就得尊敬國旗國徽,并會唱國歌教學(xué)過程:一、 教師講述國旗的故事,讓學(xué)生了解國旗代表祖國的尊嚴(yán)二、 讓學(xué)生觀看國徽的圖案,描述一下國徽的含義三、 討論:如何才能當(dāng)一名光榮的升旗手四、 指導(dǎo)學(xué)生高唱國歌,唱出民族的自尊心和自豪感五、 把學(xué)生制定出來的爭當(dāng)升旗手的目標(biāo)用大字寫在板報上,鼓勵學(xué)生向自己設(shè)定的目標(biāo)努力六、 小結(jié):教師總結(jié)本節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容時 間月 日星 期總 節(jié) 數(shù)課 題20、小小魔術(shù)師教學(xué)目標(biāo) 通過本課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)

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