2021年賣火柴的小女孩讀后感(共6篇)

1、賣火柴的小女孩讀后感(共6篇) 我讀了賣火柴的小女孩這個(gè)故事，我看到小女孩悲慘的的身世。因生活的貧困她要去賣火柴，穿著單薄的衣裳，關(guān)著小腳丫，她冷得直哆嗦。在墻角里她三次點(diǎn)起三根火柴，看到了三幅畫面。真是她想要的生活，最后她微笑的死去這樣一個(gè)故事。我為小女孩的遭遇感到傷心，我為自己生活在這么富裕的社會(huì)而高興。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，來回報(bào)祖國和爸爸媽媽，珍惜自己所擁有的一切，還要盡自己的所能去幫助那些貧困的小朋友。 我看到了資本主義社會(huì)，小女孩生活在這種社會(huì)，小女孩她只有寒冷、只有恐俱、只有饑餓、只有孤獨(dú)、只有痛苦，難道這世界上真的不能容忍這一條生命，容忍這一個(gè)人嗎？ 小女孩她是那么可憐，父親打她，連路

2、上的行人都不理會(huì)她。小女孩點(diǎn)燃火柴，一共用五次，第一次她看見了溫暖的火爐；第二、三次分別看到了香噴噴的烤鵝和美麗的圣誕樹；第四、五看到了慈祥的奶奶。 小女孩死在了墻角，是在大年夜死的。她跟著奶奶一起到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方。我覺得小女孩她非常幸福。 我知道了小女孩她卻這樣死在墻角，資本主義社會(huì)太冷漠了，連一個(gè)孩子都不能容忍，沒有了一條生命，她卻走的很安靜，因?yàn)樗敫棠桃黄鹱?，不要生活在這種冷漠的世界。 我讀過了賣火柴的小女孩這篇文章，小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。 “賣火柴、賣火柴，誰要買火柴！”小女孩凄慘的叫聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有一個(gè)人買小女孩的

3、火柴，小女孩 _要在大年夜賣火柴呢？因?yàn)樗依飳?shí)在太窮了，看看小女孩，想想我自己，真是一個(gè)在地獄；一個(gè)在天堂。那位小女孩在大年夜里賣火柴。而我呢？大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜，爸爸催我試穿新衣，全家人吹奏著幸福和睦的樂曲，即使這樣，我還整天要這要那，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。想起來心里真是特別難受。 墻角里，小女孩一次次擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹，慈祥的奶奶”。對于這位小女孩來說這些只是幻想而已。對于一個(gè)快要死的人，在臨死之前都沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望是十分令自己痛苦的事。但這一切都說明了小女孩一直生活在寒冷痛苦中，再回頭想想我自己，冬天有一點(diǎn)冷就叫苦連天，跟小女孩比起來真是自愧

4、不如??！自己整天吃好的穿好的，還在家里鬧來鬧去，唉！ 我恨舊社會(huì)，恨那些資本主義社會(huì)里狂妄自大的有錢人，我愛新社會(huì)，我愛那些在新社會(huì)里樂于助人的人，我體會(huì)到了今天的幸福生活來之不易，小女孩生活在環(huán)境充滿了冷酷與無情；而我們這兒卻充滿了幸福和愛意，可是真是生在福中不知福??！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)我們的祖國而努力奮斗。 同學(xué)們不要再像往常那樣了，應(yīng)該知道今天的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該倍加珍惜才對，不要再浪費(fèi)時(shí)間了。 “唉”多么可憐的小女孩！”我合上安徒生童話，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。 賣火柴的小女孩這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，

5、一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了 _對窮苦人民遭遇的深切同情。 當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。 比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！ 如果小女孩生長在 _，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在

6、 _，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長在 _，她一定會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果 一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她 _不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。 除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人?？墒牵覀冇卸嗌偃说氖掷镉心菢?/p>

7、一根火柴呢？而這個(gè)一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。 讀了賣火柴的小女孩這個(gè)故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么 “唉”多么可憐的小女孩！”我合上安徒生童話，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。 賣火柴的小女孩這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了 _對窮苦人民遭遇的深切同情。 當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗

8、的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。 比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！ 如果小女孩生長在 _，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在 _，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長在 _，她一定會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果 一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她 _不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界

9、的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。 讀了賣火柴的小女孩這個(gè)故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么 讀了安徒生童話故事賣火柴的小女孩，我的心久久的不能平靜，小女孩那羸弱瘦小的身影一直在腦海中浮現(xiàn)著，浮現(xiàn)著 故事講述了，一個(gè)悲慘的賣火柴小女孩的故事。小女孩的爸爸媽媽去世了，

10、就連唯一的親人奶奶也撒手于人寰。小女孩孤苦伶仃，為了有口飯吃、為了還能活著，她每天去大街上賣火柴。 這是一年的最后一個(gè)夜晚除夕夜。在那漫天飛舞著大雪，寒冷的大街上，小女孩衣衫襤褸，赤著腳用那微弱近乎絕望的聲音呼喊著：“賣火柴了賣火柴了”小女孩雙腳腳凍得像紅蘿卜一樣，蹣跚地走在冰冷堅(jiān)硬的馬路上，她每走一步兩只腳都刺骨的痛??！小女孩走到了一幢樓下，透過玻璃窗看到了富貴人家溫暖的 _里美麗的圣誕樹，餐桌上的美味佳肴。小女孩的眼睛里流露著羨慕、失望、無助的目光。 風(fēng)還在颼颼地刮著，這時(shí)候小女孩感覺冷極了小小的身體在瑟瑟地發(fā)抖，便蜷縮在一個(gè)角落里。當(dāng)她看到了手里一盒也沒有賣出去的火柴時(shí)，多想借助火柴那微

11、弱的一點(diǎn)火光取取暖?。∮谑?，便用顫抖無力的小手點(diǎn)燃了第一根火柴，啊！她看到了一個(gè)火爐好溫暖??！那是爸爸媽媽還在的時(shí)候家里那樣的火爐，火柴那微弱的火光很快就熄滅了；小女孩又點(diǎn)燃了第二根火柴，??！她看見了，她看見一個(gè)長長的餐桌，桌子上擺放著蘋果、香蕉還有一只散發(fā)著香氣的烤鵝，小女孩剛要上前去吃點(diǎn)東西充充饑，然而這火柴的火苗卻無情地又一次熄滅了；小女孩艱難地點(diǎn)燃了第三根火柴，?。≡诨鸸庵兴匆娏舜认榈哪棠?，“奶奶，奶奶?！毙∨⒂盟羌?xì)小的聲音連聲呼喚著奶奶，她唯恐燃著的火柴熄滅了奶奶也會(huì)瞬間消失，于是就把一把的火柴都點(diǎn)燃了，在火光中奶奶把小女孩緊緊地?fù)г诹藨牙?，奶奶帶著小女孩飛啊、飛啊，飛向那沒有

12、寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的天堂?；鸩衲橇邌莸囊稽c(diǎn)點(diǎn)火苗也再一次熄滅了，第二天早晨，人們看到了凍死在墻角里已經(jīng)蜷縮成一團(tuán)的小女孩。 我痛恨那冷酷的社會(huì)，我詛咒那沒有一絲溫暖的國度！是啊，在資本主義社會(huì)里，貧苦的人們只會(huì)有寒冷、饑餓、死亡的等待，富貴人家卻過著豐衣足食甚至驕奢淫逸的生活。與其相比，生長在 _祖國的我們生活是多么的美好??！ 當(dāng)我打開了衣柜看到春、夏、秋、冬漂亮的衣服，真想送給小女孩，讓她不再有寒冷；當(dāng)我打開鞋柜看到春、夏、秋、冬應(yīng)有盡有的鞋子，真想送給小女孩讓她的腳不再凍得像紅蘿卜；當(dāng)我看到媽媽做的香噴噴的飯菜，真想讓小女孩來到我家一同進(jìn)餐讓她不再有饑餓。這天晚上我真的做了一個(gè)夢，一

13、個(gè)美好的夢，小女孩與我穿著同樣漂亮的衣裙，手拉著手蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上；陽光沐浴著我們，小鳥嘰嘰喳喳地歡唱著，此刻我看到了小女孩蕩漾在臉上那與我一樣幸福的笑容?！拔蔽液托∨⒖鞓返匦β?，伴著鳥兒的歌聲在上學(xué)的路上飄蕩著、飄蕩著 每當(dāng)周一我們排著整齊的隊(duì)伍，高唱著國歌，仰望著冉冉升起的 _的時(shí)候，我的心中便油然而生對祖國的熱愛之情。我愛我的祖國，是因?yàn)樽鎳o予了我溫暖；我愛我的祖國，是因?yàn)樽鎳o予了我歡樂；我愛我的祖國，是因?yàn)樽鎳x予我知識的海洋；我愛我的祖國，是因?yàn)樽鎳赣倚腋３砷L！ 祝愿，世界上每一個(gè)角落，都回蕩著孩子們那歡樂地笑聲；祝福，小女孩那根點(diǎn)燃了的火柴之光，燃燒為熊熊的火焰！那火焰亦成為一輪溫暖的太陽吧。 賣火柴的小女孩讀后感： 賣火柴的小女孩是六年級的一篇教材，主要講了一個(gè)