2018年浙江鄞州區(qū)六年級畢業(yè)考試答題卡、試卷、答案

1、 姓名學(xué)號得分2018 年鄞州區(qū)小學(xué)語文畢業(yè)考試卷答題卷班級_姓名_學(xué)號_得分_第一部分：（3%）第二部分：積累與運用二、（4%）1.（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）（5）（2. （1）（三、（16%）3.（1）（）。）（2）（）（3）（）（3）（）（2）（）（3）（）（3）（）（3）（）4.（1）（5.（1）（6.（1）（7. （）（2）（）（2）（）（2）（）。）8.（）9.（）10.（）四、填空。（13%）11（ 1 ）（ 2 ）（ 3 ）（ 4 ）（5）。12. （1）（2）。（3）（4）（7）（5）（2）（6）第三部分：（一）（12%）13.（5%）（1）（）（3）（）（4）

2、（。（2%）。你覺得這樣寫好不好？為什么？（5%）（5）（）14.15.（二）（15%）16.（）。（2%）17.（）（2%）18.（）（2%）19.（4%）20。（2%）21.（3%）（三）（7%）22. “”（1%）（1%）23.24.（3%）25.（）（2%）第四部分：習(xí)作與運用 26（30%）1 / 10 姓名學(xué)號得分2018 年鄞州區(qū)小學(xué)語文畢業(yè)考試卷姓名_ 學(xué)號_班級_得分_第一部分：書 寫一用鋼筆或黑色水筆答題，書寫正確，端正、整潔，行款整齊。（3%）。第二部分：積累與運用二、讀句子，看拼音寫詞語。（4%）1.2018 年五一勞動節(jié)，鄞州區(qū)總工會表彰了 3 名“浙江工匠”，8 名

3、“港城工匠”，30 名“鄞州工匠”。 他們默默地在各自 lng y（只有 t t sh sh（）作著貢獻，沒有 hng hng li li（）的壯舉，）的工作，沒有 y s y ho（）的懈怠，只有日復(fù)一日的 jin shu（）。2.當(dāng)外賣小哥雷海為用 100 分鐘站上中國詩詞大會 li zh（主持人董卿激動地說：“我覺得，你所有風(fēng)吹雨打、r shi y ln（你所有偷偷躲在書店里背下的詩句，在一刻，都zhn fng（三、選擇題。（16%）寶座后，全場起立為他鼓掌，）中的奔波和辛苦，）出了格外奪目的光彩?！?.下面每道小題中都有一個字的注音是錯的，請把序號寫在后面的括號里。（1）a.蓑 su

4、衣（2）a.胚 pi 胎（3）a.呻 shn 吟b.調(diào) dio 度b.為 wi 難b.獰 nng 笑c.粗糙 coc.侮 w 辱c.妒 d 忌d.咀嚼 jiod.迸 bng 裂d.靜謐 b（）（）（）4.下面每道小題中都有一個詞語含有錯別字。請把序號寫在后面的括號里。（1）a.氣概（2）a.糟糕（3）a.硝毀b.廢墟b.謄寫b.灰燼c.風(fēng)彩c.拖踏c.誕生d.幅度d.妨礙d.瞻仰（）（1）人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（2）報上稱，今晚或明晨可觀賞到半影月食。（3）你快走，或許還趕得上火車。（）。6.從下面的詞語中選擇合適的填人句子中的括號里。（1）赤壁一戰(zhàn)，決定了魏蜀吳三國（2）感謝貴

5、公司對本次活動的（3）她每天出門之前都會精心（）的局面。）協(xié)助。）。a.鼎力b.鼎立c.化妝d.化裝7.“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”下面對這句話理解正確的一項是 （）a.這句話在課文的開頭、結(jié)尾都有出現(xiàn)，是因為作者真的不知道日子一去不復(fù)返的原因。b.這句話問而不答，是疑問句。c.這樣問，可以引起人們的思考，讓人們更加珍惜時間，表達了作者對時間來去匆匆的惋惜和無奈。8.下面三句話不是病句的是（ ）。a.小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。b.我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認真改正工作中的缺點。c.教室里裝上了燈光明亮的電燈，我們陰雨天看書寫字就方便了。9.即將離開小學(xué)，我們可以對老師說的話是（a.人

6、非生而知之者，孰能無惑？）。b.孰為汝多知乎？d.插柳之恩，終生難忘。c.若到江南趕上春，千萬和春住。2 / 10 姓名學(xué)號得分10. 三國演義是我國著名長篇歷史小說，作者是元末明初的羅貫中。以下哪個故事不屬于這篇小說（）a.桃園三結(jié)義b.三打祝家莊c.三顧茅廬d.草船借箭四、填空。（13%）11.在我的語文書中，有許多動物朋友給我留下了深刻的印象。筆下的那只蟋蟀，它建造，它的勇敢和忠誠深深地打動了我。的“住宅”令人驚嘆；筆下的課外，我還閱讀了其他動物小說，有（作者）的12. 古 詩 中 的 春 雨 細 密 纏 綿 ， 潤 物 無 聲 ， 正 像 唐 代 詩 人 杜 甫 在 詩 中 所寫：，。

7、還像 代詩人 寫的，。古詩中的夏雨卻完全不同，就像宋朝蘇軾筆。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天?！毕滤鶎憽?，來得急，來得猛，卻也去得快。第三部分：閱讀與思考（一）袋鼠（12%）1 澳大利亞將袋鼠作為國徽的標(biāo)志。 原因有三：一是它在澳洲非常普遍，處處可見它健美的身影；二是它非常獨特，澳洲才有；三是裊鼠是只會向前跳的動物，象征澳洲人永遠向前的精神。2 澳大利亞目前有 2000 萬只袋鼠，比澳大利亞的人口還多。它有近 50 個品種，主要有紅袋鼠、灰袋鼠、鼠裊鼠、樹粲鼠和山袋鼠幾種。 不管哪一種袋鼠，它們都是背部顏色較深，胸部和腹部的顏色較淺。最大的紅袋鼠和灰袋鼠有的比人還高；最小的鼠袋鼠像老鼠一樣大小

8、。樹袋鼠通常棲息于樹上，而山袋鼠則分布在山巖和沙漠地帶。3 袋鼠是用兩只腳跳躍著前進，后肢長而粗壯。豌躍時前肢蜷起，儂靠有力的后肢和尾巴跳躍前進。一只袋鼠可跳至 2 來高或 9 來遠，時速可達 60 千米，當(dāng)?shù)氐耐林辛鱾髦粋€有趣的故事：地球上的第一對袋鼠原來也像別的動物一樣用四肢爬行。一天，它倆走到一片灌木叢邊，發(fā)現(xiàn)許多土著的年輕男女圍著火堆跳舞，覺得很有趣，于是它們學(xué)著人的樣子 用兩腳站著跳舞。 由于無法 站穩(wěn)，便以長尾巴 作為支點幫助雙腳站立，站穩(wěn)以后，它們發(fā)現(xiàn)兩腳跳躍比四肢爬行快得多，從此就改爬行為跳躍了。另一種民間傳說是：袋鼠為了吃灌木叢上的樹葉，長年抬起上半身，千百年來的習(xí)慣使后

9、肢可以站立。跳躍奔走是因為搶吃樹葉，時至今日便形成了使用后肢跳躍的姿勢。4 假如與袋鼠 嬉戲玩樂，你會發(fā)現(xiàn)它們是 非常溫順的動物。 只是當(dāng)你要喂食時千萬要把手放下，而不要舉高。因為當(dāng)袋鼠夠不著食物時，它便會跳躍起來，前肢很容易會踢到你。5 袋鼠的繁殖能力非常強，而過量的繁殖影響了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)牧業(yè)。地方政府為控制袋鼠的數(shù)量而有計劃地射殺，因此袋鼠肉也成為餐館的一道美味佳肴。13.判斷對錯，在正確的答案后面打“”，錯誤的后面打“x”。（5%）（1）澳大利亞將袋鼠作為國徽的標(biāo)志，原因之一是它非常稀少。（2）澳大利亞袋鼠有紅袋鼠、灰袋鼠、鼠袋鼠和山袋鼠等2000 多個品種。（3）紅袋鼠最大，鼠袋鼠最小，樹

10、袋鼠通常棲息于山巖與沙漠地帶。（4）一般人騎著自行車和袋鼠賽跑，遠遠比不上袋鼠。（5）袋鼠成為餐桌上的美味佳肴，這將會破壞生態(tài)平衡。14. 請概括第二自然段的主要內(nèi)容：（）（）（）。（2%）15.第三自然段用了兩個民間傳說，是為了說明。你覺得這樣寫好不好？為什么？（5%）（二）在冬夜里歌唱的魚（15%）1 天空是一片灰蒙蒙的蒼茫，鳥兒去了沉寂的北方?；馃瞥恋缴侥且贿?，山崗上，風(fēng)一陣冷過一陣，3 / 10 姓名學(xué)號得分蒿草在風(fēng)中蕭瑟。目光越過一道道山梁，一個人的影子在昏暗中挾裹著晚風(fēng)，逐漸清晰。我和妹妹就在這樣的黃昏，在這樣的山梁上等待父親，還有父親手中的魚。 這是一尾胖頭魚，是鄉(xiāng)村廉價的魚，

11、父親微薄的工資，要養(yǎng)活一家六口，只能偶爾買這種魚。2 我飛跑著，把魚交給母親。 妹妹在身后搖搖晃晃地追趕。 母親接過魚，刮鱗、剔腮、破肚，整條的魚被分成小塊，嫻熟而又忙亂。當(dāng)菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌散開來時，廚房成了溫暖的心臟，召集一家人圍攏到一起，催促著母親往爐膛添柴。 火舌從灶口舔出來，母親的影子貼上后墻，忽大忽小，斑駁搖曳。罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽的叫聲，屋里的溫度升起來，熱量向著寒冷四散突圍。3 鍋中的水，沸騰起來了。咕嚕咕嚕，魚開始在水中歌唱，由一個聲部轉(zhuǎn)入另一個聲部。 這是世間最美 的音樂，傳遞口福的信息。 大姐在這時也不忘記做弟妹們的表率，裝模作樣地伏在灶臺上做作業(yè)；二姐的

12、眼晴隨著騰起的蒸汽升高，用桃木梳梳她又黑又粗的長辮；妹妹和我，繞著灶臺打架，虛張聲勢，有別于平日里泄憤的爭斗，而是在幸福的預(yù)感中，矯揉造作，故作嬌嗔。 父親黝黑、冷峻的臉上露出慈愛和笑容，雖 然沉默獨坐，而他內(nèi)心必然掠過一陣陣瞬間的喜悅，眼前的景象是他的成就。4 不知道時間過了多久，母親撅起嘴，吹鍋蓋上的蒸汽。 揭開鍋蓋，如同揭開一個謎底。 魚怎么樣了？母親撒下大把翠綠的蔥絲，鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時，她用毛巾環(huán)繞地蓋住鍋與蓋的縫隙，讓蒸汽悶在鍋里，但仍擋不住滲出異香。5 魚熟了，母親只吃魚湯泡飯。她撥開我們幾個孩子貪婪的交叉著的筷子。挑出一塊大而少剌的魚肉，放在一只 小碗中，在我們茫然的眼神里

13、走出異香氤氳的房間。6 寒冷跟隨著溫暖的 小碗，跟隨母親 推開那間草屋的門。 溫暖的魚，讓瞎老爺爺冰冷的 小屋同樣獲得了溫度。 老人邊吃邊有淚水涌出，不知道是不是太辣的緣故？7 那年的一個冬夜，這位孤寡老人孤單地走了。臨終前，他告訴在場的人，他慶幸最后的時刻是在這個冬夜，因為他吃到了我母親送給他的魚。他用手摸著胸口，說：“這里，很暖！”16.“一個人的影子在昏暗中挾裹著晚風(fēng)，逐漸清晰”這個人是（a.魚販子 b.父親 c.我 d.瞎?fàn)敔?7.圍繞著“魚”，作者寫了哪些事？（ ）（2%）。（2%）a.等魚殺魚做魚吃魚送魚c.等魚殺魚吃魚送魚b.買魚殺魚做魚送魚18.第 2 自然段中寫道：“罡風(fēng)纏繞

14、窗欞發(fā)出鳴咽的叫聲。”這句話的作用是（）（2%）a.用擬人的手法寫出了冬夜的寒冷。 b.用窗外的寒冷反襯屋內(nèi)的溫暖。 c.突出季節(jié)，點明題意。19.第 3 自然段寫了孩子們等候媽媽做魚時的表現(xiàn)，請摘錄描寫大姐表現(xiàn)的句子，并寫出她這樣做的原因。（4%）20。第 3 自然段寫道：“他內(nèi)心必然掠過一陣陣瞬間的喜悅”，他為什么而感到喜悅？（2%）21.從全文來看，題目中的“歌唱”指的是什么？（3%）（三）非連續(xù)性文本閱讀（7%）“綠盈名城，花漫名都”月季大道施工情況表路名品種花期施工時間效果江北區(qū)大慶南路3月底至5月初 打造多彩迎賓帶，提高城市綠地品位和檔次。鄞州區(qū)首南中路樹狀月季、 5 月至 11

15、月5 月初開始施 營造出色彩豐富的景觀效果，展現(xiàn)鄞州4 / 10 姓名學(xué)號得分大花月季，豐花月季工，為期 2 個 區(qū)日新月異的變化。月海曙區(qū)麗園北路（小百科）5 月出臺方 未知下半年實施通過打造花卉景觀，呈現(xiàn)出繁花似錦的案效果，形成“綠色充盈，色彩斑斕”的美麗景觀。制表日期：2018 年 4 月 27 日（上述信息來源于中國寧波網(wǎng)）月季花：被稱為花中皇后，是常綠、半常綠低矮灌木，單朵或群花，花型高雅優(yōu)美，花色眾多，鮮艷明快，觀賞性強。耐寒、耐高溫、抗早、抗?jié)?、抗病，對環(huán)境的適應(yīng)性極強。22.打造“月季大道”的目標(biāo)是“23.今年端午節(jié)出游，你可以在”。（1%）欣賞到“月季大道”的美景。（1%）2

16、4.2019 年元旦這一天，小明途經(jīng)首南中路，能不能看到月季花，為什么？（3%）25.我市著力打造“月季大道”，下面表述正確的一項是？（）（2%）a.月季花型高雅優(yōu)美，花色眾多、鮮艷明快，能營造出色彩豐富的景觀效果，提高城市綠地品位和檔次。b.月季耐寒、耐高溫、抗旱、抗?jié)?、抗病，對環(huán)境的適應(yīng)性極差，特別適合種植在城市道路成為景觀帶。c.月季是常綠、半常綠喬木，花期長達半年之久，綠化美化景觀效果突出且持久。第四部分：習(xí)作與運用26.題目：真是到極點（30%）要求：（1）把題目補充完整，如：真是可愛到極點；真是美到極點；真是酷到極點（2）根據(jù)題目，寫一篇不少于 400 字的作文。（3）文中不得出現(xiàn)

17、真實的人名，校名。2018 年鄞州區(qū)小學(xué)語文畢業(yè)考試卷班級_姓名_學(xué)號_得分_第一部分：書 寫一用鋼筆或黑色水筆答題，書寫正確，端正、整潔，行款整齊。（3%）。第二部分：積累與運用二、讀句子，看拼音寫詞語。（4%）1.2018 年五一勞動節(jié)，鄞州區(qū)總工會表彰了 3 名“浙江工匠”，8 名“港城工匠”，30 名“鄞州工匠”。領(lǐng)域轟轟烈烈他們默默地在各自 lng y（）作著貢獻，沒有hng hng li li（）的壯舉，只有t t踏踏實實）的工作，沒有 y s y ho（一絲一毫 懈怠，只有日復(fù)一日的 jin shu（堅）的sh sh（守）。2.當(dāng)外賣小哥雷海為用 100 分鐘站上中國詩詞大會 l

18、i zh（擂主）寶座后，全場起立為他鼓掌，主持）中的奔波和辛苦，你所有偷日曬雨淋人董卿激動地說：“我覺得，你所有風(fēng)吹雨打、r shi y ln（偷躲在書店里背下的詩句，在一刻，都 zhn fng（三、選擇題。（16%）綻放）出了格外奪目的光彩?！?.下面每道小題中都有一個字的注音是錯的，請把序號寫在后面的括號里。（1）a.蓑 su 衣（2）a.胚 pi 胎（3）a.呻 shn 吟b.調(diào) dio 度b.為 wi 難b.獰 nng 笑c.粗糙 cod.咀嚼 ju jud.迸 bng 裂（）c.侮 w 辱 wc.妒 d 忌d.靜謐 b m （）4.下面每道小題中都有一個詞語含有錯別字。請把序號寫在后

19、面的括號里。5 / 10 姓名學(xué)號得分（1）a.氣概（2）a.糟糕沓）b.廢墟b.謄寫c.風(fēng)彩c.拖踏d.幅度（c 風(fēng)采）c 拖d.妨礙（c.誕生（5.漢字中存在著一字多義的現(xiàn)象，如“或”字，請根據(jù)字典中的義項進行選擇。（1）人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（2）報上稱，今晚或明晨可觀賞到半影月食。（3）你快走，或者還趕得上火車。（c ）a ）b ）。6.從下面的詞語中選擇合適的填人句子中的括號里。（1）赤壁一戰(zhàn)，決定了魏蜀吳三國（2）感謝貴公司對本次活動的（3）她每天出門之前都會精心（a.鼎力 b.鼎立 c.化妝 d.化裝b ）的局面。a ）協(xié)助。c ）。7.“我們的日子為什么一去不復(fù)返

20、呢？”下面對這句話理解正確的一項是 （a.這句話在課文的開頭、結(jié)尾都有出現(xiàn)，是因為作者真的不知道日子一去不復(fù)返的原因。b.這句話問而不答，是疑問句。c）c.這樣問，可以引起人們的思考，讓人們更加珍惜時間，表達了作者對時間來去匆匆的惋惜和無奈。8.下面三句話不是病句的是（ b）a.小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。b.我們必須善于發(fā)現(xiàn)并認真改正工作中的缺點。c.教室里裝上了燈光明亮的電燈，我們陰雨天看書寫字就方便了。9.即將離開小學(xué)，我們可以對老師說的話是（a.人非生而知之者，孰能無惑？d ）。b.孰為汝多知乎？d.插柳之恩，終生難忘。c.若到江南趕上春，千萬和春住。10. 三國演義是我國著

21、名長篇歷史小說，作者是元末明初的羅貫中。以下哪個故事不屬于這篇小說（b）a.桃園三結(jié)義b.三打祝家莊c.三顧茅廬d.草船借箭四、填空。（13%）11.在我的語文書中，有許多動物朋友給我留下了深刻的印象。筆下的那只蟋蟀，它建造的“住宅”令人驚嘆；筆下的，它的勇敢和忠誠深深地打動了我。課外，我還閱讀了其他動物小說，有（作者）的12. 古 詩 中 的 春 雨 細 密 纏 綿 ， 潤 物 無 聲 ， 正 像 唐 代 詩 人 杜 甫 在 詩 中 所寫：，。還像 代詩人 寫的，。古詩中的夏雨卻完全不同，就像宋朝蘇軾筆。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天?！毕滤鶎憽?，來得急，來得猛，卻也去得快。11.在我的語文

22、書中，有許多動物朋友給我留下了深刻的印象。法布爾筆下的那只蟋蟀，它建造的“住沈石溪嘎羧宅令人驚嘆；筆下的，它的勇敢和忠誠深深地打動了我。課外，我還閱讀了其他動物小說，沈石溪（作者）的棕熊的故事有。隨風(fēng)潛入夜， 潤物12.古詩中的春雨細密纏綿，潤物無聲，正像唐代詩人杜甫在詩中所寫：細無聲。還像唐代詩人韓愈_ 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。寫的古詩中的夏雨黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠亂入船卻完全不同，就像宋朝蘇軾筆下所寫“。 卷地風(fēng)來忽吹6 / 10 姓名學(xué)號得分散，望湖樓下水如天?！眮淼眉?，來得猛，卻也去得快。第三部分：閱讀與思考（一）袋鼠（12%）1 澳大利亞將袋鼠作為國徽的標(biāo)志。 原因有三：

23、一是它在澳洲非常普遍，處處可見它健美的身影；二是它非常獨特，澳洲才有；三是裊鼠是只會向前跳的動物，象征澳洲人永遠向前的精神。個品種，主要有紅袋鼠、2000 萬2 澳大利亞目前有只袋鼠，比澳大利亞的人口還多。它有近 50灰袋鼠、鼠裊鼠、樹粲鼠和山袋鼠幾種。 不管哪一種袋鼠，它們都是背部顏色較深，胸部和腹部的顏色較淺。最大的紅袋鼠和灰袋鼠有的比人還高；最小的鼠袋鼠像老鼠一樣大小。樹袋鼠通常棲息于樹上，而山袋鼠則分布在山巖和沙漠地帶。3 袋鼠是用兩只腳跳躍著前進，后肢長而粗壯。豌躍時前肢蜷起，儂靠有力的后肢和尾巴跳躍前進。一只袋鼠可跳至 2 來高或 9 來遠，時速可達 60 千米，當(dāng)?shù)氐耐林辛鱾髦?/p>

24、一個有趣的故事：地球上的第一對袋鼠原來也像別的動物一樣用四肢爬行。一天，它倆走到一片灌木叢邊，發(fā)現(xiàn)許多土著的年輕男女圍著火堆跳舞，覺得很有趣，于是它們學(xué)著人的樣子 用兩腳站著跳舞。 由于無法 站穩(wěn)，便以長尾巴 作為支點幫助雙腳站立，站穩(wěn)以后，它們發(fā)現(xiàn)兩腳跳躍比四肢爬行快得多，從此就改爬行為跳躍了。另一種民間傳說是：袋鼠為了吃灌木叢上的樹葉，長年抬起上半身，千百年來的習(xí)慣使后肢可以站立。跳躍奔走是因為搶吃樹葉，時至今日便形成了使用后肢跳躍的姿勢。4 假如與袋鼠 嬉戲玩樂，你會發(fā)現(xiàn)它們是非常溫順的動物。 只是當(dāng)你要喂食時千萬要把手放下，而不要舉高。因為當(dāng)袋鼠夠不著食物時，它便會跳躍起來，前肢很容易

25、會踢到你。5 袋鼠的繁殖能力非常強，而過量的繁殖影響了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)牧業(yè)。地方政府為控制袋鼠的數(shù)量而有計劃地射殺，因此袋鼠肉也成為餐館的一道美味佳肴。13.判斷對錯，在正確的答案后面打“”，錯誤的后面打“x”。（5%）（1）澳大利亞將袋鼠作為國徽的標(biāo)志，原因之一是它非常稀少。（2）澳大利亞袋鼠有紅袋鼠、灰袋鼠、鼠袋鼠和山袋鼠等2000 多個品種。（3）紅袋鼠最大，鼠袋鼠最小，樹袋鼠通常棲息于山巖與沙漠地帶。（4）一般人騎著自行車和袋鼠賽跑，遠遠比不上袋鼠。（5）袋鼠成為餐桌上的美味佳肴，這將會破壞生態(tài)平衡。14. 請概括第二自然段的主要內(nèi)容：（）（）（）。（2%）15.第三自然段用了兩個民間傳說，是

26、為了說明。你覺得這樣寫好不好？為什么？（5%）13.判斷對錯，在正確的答案后面打“”，錯誤的后面打“x”。（5%）稀少。（1）澳大利亞將袋鼠作為國徽的標(biāo)志，原因之一是它非常（2）澳大利亞袋鼠有紅袋鼠、灰袋鼠、鼠袋鼠和山袋鼠等（x）x）2000 多個品種。（3）紅袋鼠最大，鼠袋鼠最小，（4）一般人騎著自行車和袋鼠賽跑，遠遠比不上袋鼠。樹袋鼠通常棲息于山巖與沙漠地帶。（x）（將會破壞生態(tài)平衡）（5）袋鼠成為餐桌上的美味佳肴，這。（x ）介紹澳大利亞袋鼠的數(shù)目、種類及特點14. 請概括第二自然段的主要內(nèi)容：。（2%）鼠是用兩只腳跳躍著前進，后肢長而15.第三自然段用了兩個民間傳說，是為了說明袋粗壯。

27、你覺得這樣寫好不好？為什么？（5%）好。利用民間傳說來說明袋鼠跳躍的姿勢，說明了袋鼠為什么會跳躍前進，更形象生動，能增加文章的趣味性，給讀者留下深刻印象。（二）在冬夜里歌唱的魚（15%）7 / 10 姓名學(xué)號得分1 天空是一片灰蒙蒙的蒼茫，鳥兒去了沉寂的北方?；馃瞥恋缴侥且贿?，山崗上，風(fēng)一陣冷過一陣，蒿草在風(fēng)中蕭瑟。目光越過一道道山梁，一個人的影子在昏暗中挾裹著晚風(fēng)，逐漸清晰。我和妹妹就在這等待父親黃昏樣的，在這樣的山梁上，還有父親手中的魚。 這是一尾胖頭魚，是鄉(xiāng)村廉價的魚，父親微薄的工資，要養(yǎng)活一家六口，只能偶爾買這種魚。2 我飛跑著，把魚交給母親。 妹妹在身后搖搖晃晃地追趕。 母親接過魚

28、，刮鱗、剔腮、破肚，整條的魚被分成小塊，嫻熟而又忙亂。當(dāng)菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌散開來時，廚房成了溫暖的心臟，召集一家人圍攏到一起，催促著母親往爐膛添柴。 火舌從灶口舔出來，母親的影子貼上后墻，忽大忽小，斑駁搖曳。罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽的叫聲，屋里的溫度升起來，熱量向著寒冷四散突圍。3 鍋中的水，沸騰起來了。咕嚕咕嚕，魚開始在水中歌唱，由一個聲部轉(zhuǎn)入另一個聲部。 這是世間最美 的音樂，傳遞口福的信息。 大姐在這時也不忘記做弟妹們的表率，裝模作樣地伏在灶臺上做作業(yè)；二姐的眼晴隨著騰起的蒸汽升高，用桃木梳梳她又黑又粗的長辮；妹妹和我，繞著灶臺打架，虛張聲勢，有而是在幸福的預(yù)感中別于平日里泄

29、憤的爭斗，矯揉造作，故作嬌嗔。 父親黝黑、冷峻的臉上露出慈愛和笑容，雖 然沉默獨坐，而他內(nèi)心必然掠過一陣陣瞬間的喜悅，眼前的景象是他的成就。4 不知道時間過了多久，母親撅起嘴，吹鍋蓋上的蒸汽。 揭開鍋蓋，如同揭開一個謎底。 魚怎么樣了？母親撒下大把翠綠的蔥絲，鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時，她用毛巾環(huán)繞地蓋住鍋與蓋的縫隙，讓蒸汽悶在鍋里，但仍擋不住滲出異香。挑出一塊大而少5 魚熟了，母親只吃魚湯泡飯。 她撥開我們幾個孩子貪婪的交叉著的筷子。剌的魚肉，放在一只 小碗中，在我們茫然的眼神里走出異香氤氳的房間。6 寒冷跟隨著溫暖的 小碗，跟隨母親 推開那間草屋的門。 溫暖的魚，讓瞎老爺爺冰冷的 小屋同樣獲得

30、了溫度。 老人邊吃邊有淚水涌出，不知道是不是太辣的緣故？臨終前7 那年的一個冬夜，這位孤寡老人孤單地走了。，他告訴在場的人，他慶幸最后的時刻是在很暖這個冬夜，因為他吃到了我母親送給他的魚。他用手摸著胸口，說：“這里，16.“一個人的影子在昏暗中挾裹著晚風(fēng)，逐漸清晰”這個人是（ ）。（2%）a.魚販子 b.父親 c.我 d.瞎?fàn)敔?7.圍繞著“魚”，作者寫了哪些事？（ ）（2%）！”a.等魚殺魚做魚吃魚送魚c.等魚殺魚吃魚送魚b.買魚殺魚做魚送魚18.第 2 自然段中寫道：“罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出鳴咽的叫聲。”這句話的作用是（）（2%）a.用擬人的手法寫出了冬夜的寒冷。 b.用窗外的寒冷反襯屋內(nèi)的溫暖

31、。 c.突出季節(jié)，點明題意。19.第 3 自然段寫了孩子們等候媽媽做魚時的表現(xiàn)，請摘錄描寫大姐表現(xiàn)的句子，并寫出她這樣做的原因。（4%）20。第 3 自然段寫道：“他內(nèi)心必然掠過一陣陣瞬間的喜悅”，他為什么而感到喜悅？（2%）21.從全文來看，題目中的“歌唱”指的是什么？（3%）b16.“一個人的影子在昏暗中狀差宿晚風(fēng)，逐漸清晰”這個人是（a.魚販子 b.父親 c.我 d.瞎?fàn)敔?7.圍繞著“魚”，作者寫了哪些事？（）。（2%）a）（2%）b.買魚殺魚做魚送魚a.等魚殺魚做魚吃魚送魚c.等魚殺魚吃魚送魚8 / 10 姓名學(xué)號得分18.第 2 自然段中寫道：“罡 gng 風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出鳴咽的叫聲?！边@句話的作用是（a（最好是 ab 綜合起來的）（2%）a.用擬人的手法寫出了冬夜的寒冷。b.用窗外的寒冷反襯屋內(nèi)的溫暖。 c.突出季節(jié)，點明題意。19.第 3 自然段寫了孩子們等候媽媽做魚時的表現(xiàn)，請摘錄描寫大姐表現(xiàn)的句子，并寫出她這樣做的原因。（4%）大姐“裝模作樣地伏在灶臺上做作業(yè)”，她這樣做是要做弟妹們的表率。20。第 3 自然段寫道：“他內(nèi)心必然掠過一陣陣瞬間的喜悅”，他為什么而感到喜悅？（2%）父親看到孩子們因吃魚而快樂、幸福，他內(nèi)心也感到幸福和喜悅。21.從全文來看，題目中的“歌唱”指的是什么？（3%）煮魚時鍋中水沸騰發(fā)出的咕嚕咕嚕的聲音，作者將此視為世