國(guó)防文化博物館抗聯(lián)精神心得體會(huì)

1、國(guó)防文化博物館抗聯(lián)精神心得體會(huì)國(guó)防文化博物館抗聯(lián)精神心得體會(huì)短短6天的日程，緊湊、內(nèi)容豐富、意義深遠(yuǎn)。聽(tīng)取了孫昭教授弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念和金恩祥將軍百年大變局與中美大博弈的精彩授課，到三五國(guó)防文化博物館、侵華日軍七三一部隊(duì)罪證陳列館、趙一曼被捕及就義地、趙尚志紀(jì)念館及陵園、東北抗聯(lián)博物館等地進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)瞻仰和學(xué)習(xí)?；貞涍@幾天行程，就像電影一樣一幕幕浮現(xiàn)在腦海，心里有千言萬(wàn)語(yǔ)，最終匯成六個(gè)字：感謝、收獲、行動(dòng)。（一）十分感謝。一是感謝黑龍江省委黨校周英東副校長(zhǎng)對(duì)此次教學(xué)的重視，親自出席開(kāi)班儀式、指導(dǎo)對(duì)外交流合作處做好教學(xué)日程安排。二是感謝對(duì)外交流合作處王春悅處長(zhǎng)及其邵龍江、石洪雙、孟

2、昭蕾等領(lǐng)導(dǎo)同事們精心做好教學(xué)日程安排和食宿行等保障工作。三是感謝金恩祥將軍、孫昭教授、陳晨、勝男、王歡、張磊等各位專家教授的精彩授課，感謝尚志市趙一曼紀(jì)念館楊雁老館長(zhǎng)、尚志市委黨校王楓副教授等人的現(xiàn)場(chǎng)講述。四是感謝廣東省委黨校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的悉心安排，感謝饒宏斌、黃海明、張浩三位老師的全程指導(dǎo)。（二）收獲滿滿。一是加深了龍江、廣東兩地的友誼。龍江和廣東本來(lái)就有深厚的歷史淵源。立下赫赫戰(zhàn)功的“四野”，就是發(fā)源于東北，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中從北到南、所向披靡，令_反對(duì)派聞風(fēng)喪膽，從龍江一直打到廣東，并在廣東扎根，組建了廣州軍區(qū)。目前，龍江、廣東兩省又是對(duì)口合作的兄弟省份，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城鄉(xiāng)建設(shè)等多方面展開(kāi)了深入合作

3、。這次學(xué)習(xí)交流，更加加深了兩省的友誼。二是加深了對(duì)抗聯(lián)事跡和抗聯(lián)精神的了解。通過(guò)老師授課和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，我對(duì)東北抗日聯(lián)軍14年艱苦卓絕的“苦斗”抗日所深深感動(dòng)和折服。1.兩個(gè)生死對(duì)手：被侵略的中國(guó)和日本軍國(guó)主義侵略者。2.四個(gè)群體：百折不撓、艱苦卓絕、視死如歸的抗聯(lián)英雄；喪失人性、兇惡殘忍、殺人如麻的殘日軍侵略者；貪生怕死、賣國(guó)求榮、出賣英雄的偽軍漢奸；魚(yú)水情深、保護(hù)英雄、銘記英雄的人民群眾。3.四個(gè)精神:深厚的愛(ài)國(guó)主義精神，民族獨(dú)立民族主義精神，不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，勇于犧牲的奉獻(xiàn)精神。：一是深厚的愛(ài)國(guó)主義精神，二是爭(zhēng)取獨(dú)立的民族主義精神，三是不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，四是勇于奉獻(xiàn)的犧牲精神。東北抗聯(lián)在

4、日本軍國(guó)主義全面占領(lǐng)東三省背景下，為了不當(dāng)亡國(guó)奴，趕走侵略者而成立的，體現(xiàn)了深厚的愛(ài)國(guó)主義精神。日本占領(lǐng)東三省后，開(kāi)始了徹底的殖民統(tǒng)治，并以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)、妄圖吞并全部中國(guó)，中華民族面臨亡國(guó)滅種的重大風(fēng)險(xiǎn)，東北抗日聯(lián)軍的抗日斗爭(zhēng)，就是為了中華民族不被亡國(guó)滅種、為了中華民族能夠獨(dú)立于世界民族之林、能夠?qū)崿F(xiàn)子孫萬(wàn)代永續(xù)發(fā)展，這就是爭(zhēng)取獨(dú)立的民族精神。東北抗日聯(lián)軍在與中央失去聯(lián)系、外無(wú)援兵、內(nèi)無(wú)物資的情況下，與日本的精銳部隊(duì)開(kāi)展了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，牽制了幾十萬(wàn)關(guān)東軍的兵力，這就是不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。楊靖宇寧愿戰(zhàn)死不離開(kāi)東北抗日前線，趙尚志被日本侵略者重金懸賞而不膽怯，趙一曼不顧?quán)秽淮傅暮⒆臃e極抗日，八名女戰(zhàn)

5、士為了掩護(hù)同志而英勇投江，4萬(wàn)抗聯(lián)戰(zhàn)士為抗日犧牲3萬(wàn)多人，這就是勇于犧牲的奉獻(xiàn)精神。4.四個(gè)深受：深受震撼，深受感動(dòng)，深受教育，深受鼓舞。震撼于抗聯(lián)艱苦卓絕的抗日斗爭(zhēng)、震撼于日本侵略者的慘絕人寰；感動(dòng)于抗聯(lián)英雄的頂天立地，感動(dòng)于抗聯(lián)媽媽、抗聯(lián)父親、抗聯(lián)嫂子的魚(yú)水情深；深深受到愛(ài)國(guó)主義教育、深深受到奉獻(xiàn)精神教育；深深受到民族主義精神鼓舞、深深受到不屈不撓斗爭(zhēng)精神鼓舞。5.五個(gè)思考：一是什么使得日本的知識(shí)_、醫(yī)學(xué)博士變成殺人狂魔?二是為什么日本戰(zhàn)后始終不承認(rèn)犯下戰(zhàn)爭(zhēng)罪惡?三是為什么人民群眾如此支持抗聯(lián)斗爭(zhēng)，為什么始終銘記抗聯(lián)英雄的功績(jī)（如1946年11月，為紀(jì)念抗日英雄趙尚志和他所領(lǐng)導(dǎo)的抗日將士在珠河縣的豐功偉績(jī)，珠河縣第一次農(nóng)工代表會(huì)議通過(guò)決議，將珠河縣改為尚志縣，而趙尚志此時(shí)仍未恢復(fù)黨籍）?四是為什么楊靖宇、趙尚志、趙一曼、投江八女為代表的抗聯(lián)英雄如此忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民，如此不怕?tīng)奚?五是我們應(yīng)該如何傳承英語(yǔ)精神，做好本職工作?（三）立即行動(dòng)。一是深入學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)傳承抗聯(lián)精神，出色完成本職工作。二是主動(dòng)向周圍宣傳抗聯(lián)精神，讓更多的人知道抗聯(lián)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，知道抗日戰(zhàn)爭(zhēng)14年的含義。三是發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用，傳遞抗聯(lián)精神的正能量，帶領(lǐng)同事們共同作好本地區(qū)、本處室、本單位各項(xiàng)工作。讓我們以抗聯(lián)