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1、suffering is the most powerful teacher of life.同學(xué)互助一起進(jìn)步(word文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪)行政人資部面試問題 一、測(cè)試人力資源與行政管理類人員“處理矛盾沖突的能力”問題:1、講一個(gè)你和其他部門因部門間工作協(xié)調(diào)而發(fā)生沖突的經(jīng)歷。問題是怎樣解決的?你在解決這個(gè)問題中起了什么作用?2、假設(shè)你是7人工作團(tuán)隊(duì)中的一員,7人中,有3人處得不好。如果這種局面正在危及部門的工作效率,你能想出什么樣的方法來解決這個(gè)問題呢?為什么?3、你在解決矛盾方面的哪些經(jīng)驗(yàn)?這些經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)你管理水平的提高有什么作用?4、請(qǐng)講一個(gè)這樣的經(jīng)歷:你和你的老板在解決某
2、問題上有不同的看法。你是怎樣彌補(bǔ)你們之間的分歧的?5、當(dāng)你的工作重點(diǎn)和老板的工作重點(diǎn)發(fā)生沖突時(shí),你是怎樣解決的?6、請(qǐng)講一個(gè)這樣的經(jīng)歷:為了完成某項(xiàng)工作,你需要另一個(gè)部門提供十分重要的信息;但另一個(gè)部門認(rèn)為,為你的部門收集信息不是他們的工作重點(diǎn)。你該怎樣解決這個(gè)問題?7、什么情況或背景下會(huì)使你的工作變得很難?請(qǐng)舉例說明,當(dāng)遇到這樣的問題時(shí),你是怎樣解決的?8、請(qǐng)說說你前任工作中遇到的最常見的矛盾和沖突。你用什么方法來解決這些矛盾和沖突?9、你目前的工作中遇到的最大的問題是什么?你打算怎樣解決這個(gè)問題?人們用什么方法來處理沖突和矛盾?二、測(cè)試人力資源與行政管理類人員“溝通技能”問題:1、請(qǐng)講一個(gè)
3、這樣的情形:某人說話不清,但是你還必須聽他的話,你怎樣回答他的問題才好?2、一個(gè)好的溝通者應(yīng)該具備哪些條件?3、請(qǐng)說一下別人是怎樣看你的?4、請(qǐng)你講一下和一個(gè)有非常糟糕習(xí)慣的人在一起工作的經(jīng)歷。你是怎樣使對(duì)方改變他的不良行為的?5、若讓你在公司董事會(huì)上發(fā)言,你該怎樣準(zhǔn)備發(fā)言稿?6、我想知道你曾經(jīng)遇到的最有挑戰(zhàn)性的溝通方面的問題。你為什么認(rèn)為那次經(jīng)歷對(duì)你最富有挑戰(zhàn)性,你是怎樣應(yīng)對(duì)的?7、你認(rèn)為最困難的溝通的問題是什么?為什么?8、你認(rèn)為良好溝通的關(guān)鍵是什么?假如你的兩個(gè)同事的沖突已經(jīng)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì),讓你去調(diào)節(jié)沖突,并使沖突雙方能夠自己解決問題,你會(huì)怎樣做?三、測(cè)試人力資源與行政管理類人員“管理能
4、力”問題:1、你認(rèn)為“管理”究竟是什么?2、一個(gè)好企業(yè)要取得進(jìn)步,哪些方面是決定性的?3、你最近讀過的有關(guān)管理方面的書籍有哪些?4、你認(rèn)為作為經(jīng)理最困難的是什么?5、你如何控制和減少風(fēng)險(xiǎn)?6、你認(rèn)為你所應(yīng)聘的職位與你的部門或公司的戰(zhàn)略有什么關(guān)系?7、你會(huì)如何計(jì)劃和組織一個(gè)重要(或長期)的項(xiàng)目?8、你通常怎樣制定和監(jiān)控一項(xiàng)大型的計(jì)劃?9、你怎樣處理與其他部門之間的矛盾?10、請(qǐng)你簡(jiǎn)單地談?wù)勀阒車容^典型的管理案例。11、你從你原來的單位或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向上學(xué)習(xí)到了什么?12、你通常是如何處理問題的?(可就應(yīng)聘人員剛剛談?wù)撨^的方面或自己知道的問題提出)13、你是否有過管理下屬的經(jīng)驗(yàn)?你的直接下屬有多少?
5、14、開始與一批新人共同工作時(shí),你將如何了解他們?如果作為一名部門管理人員,你將如何建設(shè)和團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)成員?15、你是如何調(diào)動(dòng)員工的工作積極性的?16、你是如何監(jiān)督和支持下屬員工開展工作的?17、你在工作中是如何對(duì)下屬進(jìn)行授權(quán)的?18、在過去幾年中,你在容忍下屬犯錯(cuò)的程度上有無變化?你認(rèn)為在你的組織中權(quán)力來自哪里?為什么?四、測(cè)試人力資源與行政管理類人員“管理方面具體問題”問題:1、你認(rèn)為外行如何管內(nèi)行?解答:管理的魅力不僅在于你知道的事情懂得該怎么辦,更在于你不知道的事情也懂得該怎么辦;管理者往往是探索與總結(jié)達(dá)成目標(biāo)的方法,再將方法做為內(nèi)行的指導(dǎo)方向。技術(shù)問題:由技術(shù)員、工程師去解決管理問題:通
6、過管理隊(duì)伍建設(shè)、建立企業(yè)運(yùn)作體系、建立企業(yè)管理制度來控制企業(yè)運(yùn)作;通過企業(yè)運(yùn)作分析、企業(yè)資源管理、強(qiáng)化企業(yè)運(yùn)作的功能團(tuán)隊(duì)來提升企業(yè)管理水平技術(shù)與管理往往無法集于一身,它們通常是互補(bǔ)與共存的,并且往往由管理引領(lǐng)技術(shù),關(guān)鍵是在于管理者能明白所管團(tuán)隊(duì)在企業(yè)不同階段要幫企業(yè)完成的不同使命。當(dāng)然,管理者對(duì)(技術(shù))知識(shí)、原理、特性應(yīng)有一定的認(rèn)識(shí)與了解,便于對(duì)癥下藥。如果是以產(chǎn)品技術(shù)為工作對(duì)象的領(lǐng)導(dǎo),則應(yīng)是專行人事來擔(dān)任,如工程部經(jīng)理、開發(fā)部經(jīng)理、品管部經(jīng)理等。2、你如何看待職能的演變與分化?解答:規(guī)模小的時(shí)候:管理者是兵頭將尾,事無巨細(xì)一把抓,企業(yè)運(yùn)作依靠個(gè)人英雄主義來維持;規(guī)模大的時(shí)候:管理者將集中精力
7、去做好團(tuán)隊(duì)管理,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)潛能,這時(shí)企業(yè)運(yùn)作依靠完善的組織管理與人力資源管理來維持。3、你隊(duì)職位層級(jí)的問題有什么看法?解答:越基層的干部,越要熟悉具體的業(yè)務(wù)與技術(shù),并具較強(qiáng)動(dòng)手能力;越是高層則相反,因?yàn)榇藭r(shí)其工作重點(diǎn)并非在這些具體業(yè)務(wù)上面,而在決策規(guī)劃與組織協(xié)調(diào)方面。而對(duì)業(yè)務(wù)主要是宏觀上的把握與認(rèn)識(shí)。五、測(cè)試人力資源與行政管理類人員“計(jì)劃與控制能力”問題:1、您來面試的過程中有沒有想過整個(gè)過程?說說您先前是如何打算應(yīng)對(duì)這場(chǎng)面試的,包括各個(gè)階段。2、舉個(gè)例子來說明一下您曾經(jīng)做過的一個(gè)成功計(jì)劃及實(shí)施過程。3、假如您今天晚會(huì)有一場(chǎng)重要的約會(huì),說說您打算怎么去應(yīng)對(duì)?(可提示答案方向:是傾向于去了再隨機(jī)應(yīng)
8、變,還是事先做好策劃?)4、工作中您發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)施結(jié)果與事先計(jì)劃出現(xiàn)較大的偏差,你將如何去行動(dòng)?5、您覺得自己的個(gè)性適合井然有序的工作環(huán)境還是靈活自如的工作環(huán)境?或者是其他任何形式的。6、說說您對(duì)下屬布置的任務(wù)在時(shí)間方面是如何要求的?7、說說您在完成上司布置的任務(wù)時(shí),在時(shí)間方面是如何要求自己的?六、測(cè)試人力資源與行政管理類人員“建立合作關(guān)系的能力”問題:1、你用什么方法來維持你和手下每位員工的強(qiáng)有力的關(guān)系的?2、當(dāng)員工做錯(cuò)事情時(shí),你是怎樣鼓勵(lì)員工把實(shí)情講給你的?3、講一個(gè)這樣的經(jīng)歷:?jiǎn)T工不喜歡你推出的某個(gè)變革,但是這個(gè)變革還是要推出,并且推出的時(shí)間馬上就到了。你用什么方法通知員工?提前多長時(shí)間
9、通知?為什么?4、你采取什么方法來鼓勵(lì)員工實(shí)現(xiàn)信息資源共享?5、你用什么辦法來營造并維持部門內(nèi)互信的氛圍?6、管理者應(yīng)該多長時(shí)間,在什么情況下邀請(qǐng)員工參與到?jīng)Q策和解決問題上來?7、你在調(diào)節(jié)員工間矛盾上起到了什么作用?請(qǐng)舉例說明,在解決矛盾方面,你什么時(shí)候參與有必要,什么時(shí)候參與沒有必要?8、在什么情況下,你曾經(jīng)接受過員工對(duì)純屬于你個(gè)人事務(wù)的幫助?以前工作中,剛來到一個(gè)新單位時(shí),你是怎樣在老員工中樹立領(lǐng)導(dǎo)地位的?七、測(cè)試人力資源與行政管理類人員“領(lǐng)導(dǎo)與指揮能力”問題:1、請(qǐng)問您在求學(xué)經(jīng)歷中參加過哪些社團(tuán)組織或參加過哪些公益活動(dòng),您在其中扮演什么角色?2、課堂上您對(duì)老師的講解有所疑惑,您是采取何種
10、方式去消除這種疑惑的?3、在長途旅行的火車或飛機(jī)上,您不認(rèn)識(shí)周圍的人,大家都在沉默,您是如何去適應(yīng)這種陌生環(huán)境的?4、工作中您發(fā)現(xiàn)上司的管理方式有些不妥,并有了自己的想法,您此時(shí)如何去做?5、在您以往的工作中是如何去約束部屬的,是如何去調(diào)動(dòng)他們積極性的?6、假如您是足球隊(duì)隊(duì)長,而隊(duì)中有兩名隊(duì)員有些不和,他們都是主力隊(duì)員,而此時(shí)有一場(chǎng)重要比賽,您如何去協(xié)調(diào)和處理?7、您認(rèn)為上司對(duì)部屬做些什么更利于他們的成長?八、測(cè)試人力資源與行政管理類人員“目標(biāo)管理”問題:1、標(biāo)和目標(biāo)訂立在你的管理方法中起到一定的作用嗎?為什么?請(qǐng)舉例說明。2、有效目標(biāo)包括哪些因素?3、經(jīng)理是不是應(yīng)該讓他的下屬訂立工作目標(biāo)?為
11、什么?在訂立目標(biāo)方面,經(jīng)理應(yīng)該怎樣做?4、請(qǐng)說說你訂立目標(biāo)的程序。5、請(qǐng)說說你在員工制訂目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)起的作用。6、你用什么辦法來確保每位員工知道如何書寫自己的工作目標(biāo)(也就是那些既富有挑戰(zhàn)性,又具有可實(shí)現(xiàn)、可衡量、可控制又相互兼容的目標(biāo))?7、你是怎樣鼓勵(lì)你的員工取得那些工作目標(biāo)的?8、你怎樣確保目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)性和可行性呢?9、請(qǐng)你講一下你是怎樣考察員工努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的情況的。我想知道,你多長時(shí)間檢查一次員工的工作進(jìn)步程度,以及你所用的檢查方法是否靈驗(yàn)。10、若你的某位員工給自己定的目標(biāo)非常容易取得,你該怎樣要他們訂立更加富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)?你怎樣確保公司的目標(biāo)、任務(wù)和目的能反映到部門以及個(gè)人訂立
12、的目標(biāo)中去?九、測(cè)試人力資源與行政管理類人員“授權(quán)與激勵(lì)能力”問題:1、假如您是部門領(lǐng)導(dǎo),您設(shè)想您在每半月一次的會(huì)議議程中該如何去部署會(huì)更好?(可提示回答方向:直奔主題,還是先給部屬打氣)2、您跟您部屬在一個(gè)月里的業(yè)余溝通的頻率是多少?您目前有幾個(gè)部屬?(待回答完后,問),簡(jiǎn)單說說他們各自的優(yōu)缺點(diǎn)?3、您以往在領(lǐng)導(dǎo)崗位中,一個(gè)月內(nèi)分別有哪些主要的工作任務(wù)?(可提示回答方向:開會(huì)、跨組織協(xié)調(diào)、日常事務(wù)管理、審核資料、策劃方案、實(shí)施方案等),它們占用您時(shí)間比例是怎樣的或者說各自的頻率是怎樣的?4、當(dāng)您發(fā)現(xiàn)您的部屬目前士氣較低沉,您一般從哪些方面去調(diào)動(dòng)?5、說說您在以往領(lǐng)導(dǎo)崗位中出現(xiàn)管理失控的事例及
13、事后的原因分析。6、描述一個(gè)您在以往工作經(jīng)歷出現(xiàn)的士氣較低沉的團(tuán)隊(duì)氛圍的.情景,那時(shí)您的角色是怎樣的,現(xiàn)在回想起來有何感觸?7、您的部屬在一個(gè)專業(yè)的問題上跟您發(fā)生爭(zhēng)議,您如何對(duì)待這種事件?8、說說你曾經(jīng)鼓勵(lì)并獎(jiǎng)勵(lì)員工積極主動(dòng)的一些做法。你是怎樣鼓勵(lì)員工的,有時(shí)怎樣獎(jiǎng)勵(lì)他們的?9、你采取什么辦法來鼓勵(lì)你的下屬培養(yǎng)他們的能力?10、你是怎樣評(píng)估你的每位下屬的工作發(fā)展的需要的?11、在評(píng)估你的員工的工作表現(xiàn)時(shí),你怎樣才能確保評(píng)估的客觀公正?12、請(qǐng)講一個(gè)你不得不鼓勵(lì)員工做出決定的情形。你究竟是怎樣做的?13、如果你的某位職員對(duì)所有的發(fā)展努力都不感興趣,你該采取什么措施或辦法來改變他的態(tài)度?十、測(cè)試人
14、力資源與行政管理類人員“影響他人的能力”問題:1.請(qǐng)你舉一例說明你曾經(jīng)使某人做他并不喜歡做的事情。2.請(qǐng)描述一下這樣一個(gè)經(jīng)歷:你使別人參與、支持你的工作,并最終達(dá)到了預(yù)期目的。3.假設(shè)你發(fā)現(xiàn)你的一位工友做了不道德的事情,你會(huì)采取什么樣的方法來使這位工友改正他的不道德行為?4.假如管理層要對(duì)工作程序進(jìn)行調(diào)整,這會(huì)對(duì)你的工作造成危害。你會(huì)采取什么辦法來說服管理層不要這樣做?5.請(qǐng)說說你的這樣一個(gè)經(jīng)歷:你的一位老板總是在最后一刻才給你布置工作任務(wù)。你采取什么辦法來改變老板的這種工作方法?6.我想知道你是怎樣使某位雇員來承擔(dān)更多的責(zé)任,或承擔(dān)他本人認(rèn)為很難的工作的?7.我想知道你是否遇見這樣的情形:部
15、門的某位員工不愿意干自己的工作。你采取什么措施來改變這種情況的?8.請(qǐng)說一下你是否想出過某種能夠解決你部門問題的主意?你是怎樣把你的想法推銷給你的老板的?9.講講這樣的一個(gè)經(jīng)歷:你向員工推出了一個(gè)很不受歡迎的想法,你采用什么辦法來減少員工對(duì)這一想法的反感?10.描述一下這樣一種經(jīng)歷:你手下有一位表現(xiàn)平平的員工。你采用了什么辦法來提高他的工作效率?十一、測(cè)試人力資源與行政管理類人員“如何處理職場(chǎng)的人事問題”問題:1、你如何化解一個(gè)攻關(guān)小組內(nèi)部的沖突?2、面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)公然的挑釁時(shí),你會(huì)怎么做?3、假如你與一個(gè)同事共同承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù),由于某種原因,他有些情緒,心理不舒暢,工作積極性不高,已經(jīng)影響了你們的進(jìn)度,這
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