《青春期教育策劃書5篇》

1、青春期教育策劃書5篇如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的音!青春期教育策劃書怎么寫?小編這里給大家分享一些關(guān)于青春期教育策劃書，希望能幫到各位。 青春期教育策劃書1 【教育目標(biāo)】 1、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，展示學(xué)生的青春風(fēng)采。 2、通過這次活動(dòng)，提高學(xué)生的審美能力。 3、通過這次活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，合理利用時(shí)間。 【活動(dòng)方法】：談話法，表演法。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他班級(jí)班主任 2、制作PPT，準(zhǔn)備話題和支持工作 【班會(huì)流程】 一、主持人開頭并引入主

2、題 二、詩朗誦十六歲的花季 朗誦者：曹旻翔、丁思佳 三、長笛獨(dú)奏牧童短笛 演奏者：陳凱 四、小品年輕的錯(cuò)誤 表演者：張臣磊、沈?yàn)t宸、李一鳴、張嘉怡、孫易琴 五、歌曲青春紀(jì)念冊(cè) 演唱者：吳青澤、溫開吉、顧恒元、徐蕾、季琳 六、播放一段視頻，感悟青春才藝 七、班主任總結(jié)并寄語 【主持串詞】 甲：十六歲的花季，有著迷人的芳香，也是最美好的、最活潑、最燦爛的時(shí)光，因?yàn)槲覀冃闹卸济葎?dòng)著一份情愫，在心中慢慢的成長。 乙：揮手昔日的稚氣，褪去昔日的莽撞，作別昔日父母的叮嚀。我們多了些成熟，少了些沖動(dòng);我們多了份責(zé)任，少了份任性;我們多了絲叛逆，少了絲安分。 甲：生命走到青春時(shí)節(jié)、也就是到了最燦爛的花季，就像

3、那巨石下發(fā)芽的種子，頂著沉重的命運(yùn)、摸摸索索地、奮力向上。 乙：哪怕頂開了巨石、迎面又有風(fēng)雨、哪怕貧瘠的土地不能給他足夠的養(yǎng)份，它只想要生存、要長大、要向上的長大，要望一望蔚藍(lán)的天，要看一看斑斕的世界 合：高一(4)班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 甲：十六歲的我們期望更了解這個(gè)世界。兒時(shí)的嬉笑已成永久地回憶，淡雅的的燈光下，我們端坐捧讀，走過那些名家曾經(jīng)歷的成長軌跡。 乙：我們?yōu)樾熘灸ξ赖墓P觸動(dòng)情;為艾青深沉奔放的詩而激情盎然;被余光中的鄉(xiāng)緒牽絆，和郭沫若一起懷念那峨眉山上的白雪。下面請(qǐng)聽詩朗誦。 乙：我們期望融入這個(gè)世界，于是，我們?cè)谒麖V闊的天地間，追逐著夢(mèng)想，完善著自己，我們并不是只會(huì)埋首與書籍之

4、中，我們多才多藝，光彩四射，如花般絢麗多姿。 甲：美景有了美樂才能使人有身臨其境的感覺，十六歲的花季姹紫嫣紅，笛聲悠揚(yáng)，有如仙境般令人心馳神往。請(qǐng)聽長笛獨(dú)奏。 甲：花季中，有時(shí)也會(huì)降下一場(chǎng)細(xì)雨，和著歡樂也混雜了憂愁，但我們一定要相信，厚厚的浮云間總會(huì)有陽光穿透，壓力之中總會(huì)發(fā)現(xiàn)有微笑相隨，因此，我們坦然地面對(duì)風(fēng)雨，勇敢地迎接更多挑戰(zhàn)，讓自己綻放得更加美麗。 (播放視頻) 乙：我們?cè)诔砷L，我們學(xué)習(xí)著獨(dú)立，但我們依舊很團(tuán)結(jié)，有了同學(xué)的陪伴，我們?cè)诔砷L的旅途上才不再孤單;有了同學(xué)的陪伴，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不再迷茫;有了同學(xué)的陪伴，我們的繁花似錦才不再孤芳自賞。俗話說“人心齊，泰山移?！眻F(tuán)結(jié)的我們，是

5、大的力量。請(qǐng)聽歌曲。 合：席慕容說過“十六歲的花只開一季” 甲：十六歲的花季，我們擁有百合的清新脫俗，金雀花的謙遜，九重葛的熱情，黃楊的堅(jiān)定，太陽花的欣欣向榮。、 乙：花季很美，像曇花，像櫻花，開得很美很絢爛。卻稍縱即逝，十六歲是我們生命怒放的一年，我們握在手里卻可能渾然不知。 甲：珍惜花季，千金難買的青春是無數(shù)人夢(mèng)寐以求的，珍惜是我們要學(xué)會(huì)的，珍惜自己努力的機(jī)會(huì)，很多事，一去不復(fù)返，追悔毫無用處，我們要學(xué)習(xí)的還有很多，我們綻放后要接受更多風(fēng)雨的洗禮，十六歲的綻放，是我們此生最美麗的風(fēng)景。 合：高一(4)班主題班會(huì)到此結(jié)束。 青春期教育策劃書2 一、教育背景 1、理論背景： 黨的十八大提出，倡

6、導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！案粡?qiáng)、民主、文明、和諧”，是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標(biāo)，也是從價(jià)值目標(biāo)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中居于層次，對(duì)其他層次的價(jià)值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用?！白杂?、平等、公正、法治”，是對(duì)美好社會(huì)的生動(dòng)表述，也是從社會(huì)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練?！皭蹏⒕礃I(yè)、誠信、友善”，是公民基本道德規(guī)：部員先期通過貼吧、人人、QQ、微信、微博、民管主頁等方式全面刷屏宣傳，將活動(dòng)進(jìn)行第一步推廣。 2.實(shí)際生活： 部員通過在各樓內(nèi)和校內(nèi)街道各處粘貼發(fā)放宣傳

7、單，將活動(dòng)進(jìn)行第二步推廣。 3.活動(dòng)期間民管主頁、貼吧全程跟蹤直播比賽動(dòng)向，展出優(yōu)秀作品。 三.活動(dòng)流程 1. 在報(bào)名截止后，由秘書部進(jìn)行第一步的篩選。這一階段將會(huì)選出60份作品進(jìn)入公選階段，發(fā)送到網(wǎng)上進(jìn)行公選投票。 2. 公選投票為主，票數(shù)累加，給予各項(xiàng)活動(dòng)票數(shù)前三名獎(jiǎng)勵(lì)，由秘書部公布獲獎(jiǎng)名單，聯(lián)絡(luò)通知個(gè)人領(lǐng)獎(jiǎng)。 四.活動(dòng)物資及人力 活動(dòng)宣傳單，獎(jiǎng)品。需要部員輪流密切注意公共郵箱，管理民管主頁及貼吧。 青春期教育策劃書5 一、活動(dòng)背景 1_年前，以孫中山先生為代表的革命黨人發(fā)動(dòng)了震驚世界的辛亥革命，開啟了中國前所未有的社會(huì)變革。今天，我們隆重紀(jì)念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革

8、命先驅(qū)的歷史功勛和偉大愛國情操的同時(shí)，亦深深體會(huì)到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命，時(shí)代賦予我們的使命弘揚(yáng)并傳承愛國主義精神! 而作為新時(shí)期的大學(xué)生，青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚(yáng)愛國主義，承載青春使命”主題團(tuán)日活動(dòng)，組織成員觀看影片辛亥革命、參觀辛亥革命紀(jì)念館、走進(jìn)課堂輔導(dǎo)學(xué)生，以此發(fā)揚(yáng)辛亥革命精神，弘揚(yáng)愛國主義，喚醒共青團(tuán)員的時(shí)代使命! 二、活動(dòng)目的 1、重溫歷史，緬懷功勛，牢記使命 活動(dòng)以辛亥革命100周年為契機(jī)，通過觀看影片辛亥革命和參觀辛亥革命紀(jì)念館，支部成員一同重溫辛亥革命歷程，在緬懷民主革命先驅(qū)歷史功績的同時(shí)，激發(fā)成員的愛國主義情懷，傳承辛亥革命精

9、神，增強(qiáng)民族自尊心和使命感。 2、傳播知識(shí)，奉獻(xiàn)愛心，為人師表 作為一名師搜索素材。 a、c組：(1)分配任務(wù)，確定小組內(nèi)每人輔導(dǎo)的內(nèi)容部分。 (2)運(yùn)用ppt制作課件，備好輔導(dǎo)內(nèi)容，并在小組內(nèi)先進(jìn)行試講。 (3)對(duì)試講內(nèi)容進(jìn)行修改完善，確定最終版。 (4)周四下午第三節(jié)在多媒體課室輪流給學(xué)生上輔導(dǎo)課，課后為學(xué)生解答疑問。 (5)對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，發(fā)放給學(xué)生便于他們課后復(fù)習(xí)鞏固。 b組： 制作生物作品：(1)與學(xué)生探討確定所要制作的生物作品 (2)指導(dǎo)學(xué)生熟知該生物的結(jié)構(gòu)、功能，在心中勾畫生物模型的藍(lán)圖。 (3)幫助學(xué)生尋找合適的材料用于制作，啟發(fā)他們利用廢物，變廢為寶。 (4)在學(xué)生制

10、作過程中遇到困難時(shí)指導(dǎo)他們查閱資料，開動(dòng)腦筋，解決問題。 撰寫小論文：(1)與學(xué)生共同商討確定研究課題，立下實(shí)驗(yàn)方案。 (2)修改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，指出其中不嚴(yán)謹(jǐn)或錯(cuò)誤的地方。 (3)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 (4)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析，分析討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。 (5)指導(dǎo)學(xué)生如何撰寫論文，規(guī)范其文字表述和格式，對(duì)學(xué)生撰寫的論文進(jìn)行修改、潤色。 partfour:活動(dòng)歸來話收獲，滿載碩果齊分享心得交流會(huì) 各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后舉辦心得交流會(huì)，支部成員談?wù)勗诨顒?dòng)過程中的感受、收獲及心得體會(huì)，求同存異，在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多啟發(fā)，擴(kuò)展思維。

11、最后團(tuán)支書對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)做最后的總結(jié)與評(píng)價(jià)。心得總結(jié)小組將會(huì)上成員們的發(fā)言進(jìn)行整理歸納，形成文字發(fā)表在班級(jí)博客上。 八、前期準(zhǔn)備 1、召開支部大會(huì)，確定活動(dòng)方案 及時(shí)將團(tuán)日活動(dòng)的通知告知支部成員，發(fā)動(dòng)支部成員積極參與其中并廣泛征集支部成員的意見，最終確定活動(dòng)內(nèi)容。 2、科學(xué)分工 根據(jù)支部成員的特長，發(fā)揮各人優(yōu)勢(shì)，科學(xué)地對(duì)成員進(jìn)行任務(wù)分配，確?；顒?dòng)每一環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。 3、確定活動(dòng)時(shí)間 調(diào)查支部成員的空余時(shí)間段，最終敲定活動(dòng)具體時(shí)間，以便更好地開展活動(dòng)。 4、聯(lián)系相關(guān)單位 在確定活動(dòng)的地點(diǎn)和對(duì)象后，負(fù)責(zé)外聯(lián)的同_系有關(guān)合作單位，并踩好點(diǎn)，為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。 5、材料準(zhǔn)備 由支部班干討論決

12、定所要觀看的影片，下載該資源。與86中的老師溝通聯(lián)系，了解生物競賽的內(nèi)容，準(zhǔn)備輔導(dǎo)資料。 6、借用場(chǎng)地 提前借好觀看影片所需場(chǎng)地。 九、工作安排活動(dòng)前期小組劃分工作概況人數(shù)(人)主要負(fù)責(zé)人策劃組對(duì)支部成員的建議進(jìn)行篩選，確定具體的實(shí)施方案3李婉玲踩點(diǎn)組到相關(guān)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行踩點(diǎn)，安排活動(dòng)路線3蘇錦權(quán)調(diào)查組調(diào)查支部成員空余時(shí)間，確定活動(dòng)開展的適合時(shí)間段1林曉敏材料收集組確定并下載好活動(dòng)所需影片、收集生物競賽輔導(dǎo)資料2楊曉芳場(chǎng)地借用組向相關(guān)單位借用活動(dòng)場(chǎng)地1凌少映活動(dòng)中期生物競賽輔導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)與86中老師的溝通2張文燕人員安排小組將同學(xué)們進(jìn)行分組并與86中學(xué)生對(duì)應(yīng)分配好2楊曉芳輔導(dǎo)小組負(fù)責(zé)給

13、86中的學(xué)生輔導(dǎo)相關(guān)生物競賽知識(shí)21陳曙聰拍攝組記錄現(xiàn)場(chǎng)畫面2王洪觀看影片辛亥革命現(xiàn)場(chǎng)組織小組主持活動(dòng)并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序3李婉玲設(shè)備組準(zhǔn)備好觀看影片所需設(shè)備并確認(rèn)其正常運(yùn)行，做好突發(fā)狀況應(yīng)急措施2鄧斌拍攝組記錄現(xiàn)場(chǎng)畫面2陳杰絨參觀辛亥革命紀(jì)念館 領(lǐng)票小組領(lǐng)取支部成員的參觀票1廖偉榮現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)支部成員參觀2蘇錦權(quán)紀(jì)律小組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序3朱楚君拍攝組記錄現(xiàn)場(chǎng)畫面2鄧斌交流心得體會(huì)現(xiàn)場(chǎng)組織小組組織支部成員對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)的心得進(jìn)行交流，活躍氣氛2李婉玲記錄小組對(duì)支部成員的發(fā)言進(jìn)行記錄3林曉敏拍攝組記錄現(xiàn)場(chǎng)畫面2陳杰絨活動(dòng)后期視頻制作小組用圖片形式展示支部風(fēng)采2蘇錦權(quán)心得總結(jié)小組對(duì)交流會(huì)上支部成

14、員的心得進(jìn)行總結(jié)、歸納2王曼佳活動(dòng)總結(jié)小組對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并撰寫通訊稿2王洪十、活動(dòng)亮點(diǎn) 1、緊跟時(shí)代熱點(diǎn)，回首歷史，展望未來 以紀(jì)念辛亥革命100周年為契機(jī)，通過一系列活動(dòng)使成員回顧歷史，激發(fā)愛國情感，弘揚(yáng)辛亥革命精神，牢記青春使命，攜手展望祖國未來。 2、發(fā)揮專業(yè)特色，學(xué)以致用 發(fā)揮生物師范生的優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)為初中生進(jìn)行生物競賽知識(shí)的輔導(dǎo)，并將師范技能訓(xùn)練應(yīng)用于實(shí)踐，做到學(xué)以致用。 3、活動(dòng)豐富，不拘一格 活動(dòng)分為4個(gè)部分，內(nèi)容豐富，形式不拘一格，重在提升成員的思想高度，并在實(shí)踐中付諸行動(dòng)，予以傳承。 4、各司其職，群策群力 在整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)中，根據(jù)支部成員的特點(diǎn)及特長安排任務(wù)，集思廣益

15、，群策群力，使全體成員參與其中，各司其職，充分調(diào)動(dòng)了成員的積極性。 十一、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè) 1、天氣問題 查詢天氣預(yù)報(bào)，根據(jù)活動(dòng)當(dāng)天具體的天氣情況對(duì)活動(dòng)方案做一定的調(diào)整，如更改活動(dòng)時(shí)間等。因活動(dòng)均在室內(nèi)進(jìn)行，如天氣不太惡劣帶上防雨工具即可。 2、場(chǎng)地、設(shè)備問題 可能因時(shí)間關(guān)系借不到課室，可向?qū)W院申請(qǐng)借用生科院一號(hào)樓416作為活動(dòng)場(chǎng)所或更改時(shí)間。對(duì)于活動(dòng)過程中可能出現(xiàn)的設(shè)備故障，請(qǐng)支部的技術(shù)人員事先做好調(diào)試，解決問題。準(zhǔn)備多一部筆記本電腦和視頻播放器安裝軟件，以備不時(shí)之需。 3、醫(yī)療問題 活動(dòng)過程攜帶暈車藥等醫(yī)藥用品，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)安全問題，避免單獨(dú)行動(dòng)，成員間互相關(guān)照。 4、紀(jì)念館游客過多 由于路途較遠(yuǎn)，為

16、避免游客過多領(lǐng)取不到參觀票，向支部成員說明情況，盡早集合成員，杜絕遲到行為，在紀(jì)念館開館半小時(shí)前到達(dá)排隊(duì)。游館期間囑咐支部成員緊跟大隊(duì)伍，保管好隨身物品，注意清點(diǎn)人數(shù)。 十二、預(yù)期效果 1、爭先創(chuàng)優(yōu)，勇?lián)啻菏姑?支部成員在紀(jì)念辛亥革命的重重氛圍中愛國熱情高度膨脹，掀起傳承愛國主義、弘揚(yáng)革命精神、勇?lián)啻菏姑臒岢?，爭先?chuàng)優(yōu)，爭當(dāng)優(yōu)秀共青團(tuán)員。 2、了解歷史，拓展知識(shí) 深入了解了辛亥革命時(shí)期的歷史背景及革命先烈的偉大壯舉，對(duì)當(dāng)時(shí)的歷史、政治、文化有了一定認(rèn)識(shí)，拓展了成員的歷史知識(shí)。 3、專業(yè)知識(shí)技能兩提升 在輔導(dǎo)學(xué)生生物競賽的同時(shí)，支部成員自身的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步得到加強(qiáng)鞏固，并在這個(gè)過程中查缺補(bǔ)漏，完善自己的知識(shí)體系。將師范技能課上所學(xué)到的技能予以實(shí)踐鍛煉，并取得進(jìn)一步的提高。輔導(dǎo)的學(xué)生將在生物競賽中取得不錯(cuò)的成績。 4、思維擴(kuò)展，促進(jìn)溝通 成員在交流過程中充分鍛煉語言表達(dá)能力，擴(kuò)展思維。相互了解支部成員的思想動(dòng)態(tài)，促進(jìn)成員間的溝通交流，加深情誼，有助于支部成員在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的互幫互助。 5、增強(qiáng)凝聚力，提升榮譽(yù)感 在本次團(tuán)日活動(dòng)中成員團(tuán)結(jié)友愛，支部凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感提升，達(dá)到了團(tuán)日活動(dòng)開展的目的。