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1、 1 / 8 下面提供的文章可用于工作中寫作參考,提高效率,如果文檔有不合適的地 方可留言以便進行改進。 關(guān)于底圖:如果不需要圖片或是要更換圖片,只需要雙擊頁眉便可刪除或替 換圖片。 1. 飯店保安工作計劃樣例 2. 五年級體育教學計劃表 飯店保安工作計劃樣例 為了加強管理,增強員工的安全意識和服務理念,進一步提高員工的安全 防范能力和服務水平,年要在飯店總經(jīng)理的領(lǐng)導下,圍繞飯店的總體目標,認 真貫徹安全 一、預防為主”和內(nèi)緊外松”的工作方針。始終堅持 群防群治”和人防技防相結(jié) 合”的工作路線,全面推行 誰主管、誰負責”的安全責任制,積極做好飯店的安全 防范工作,維護飯店的XX秩序,力爭達到

2、讓客人完全滿意”的服務目標,為飯店 創(chuàng)造良好的經(jīng)營管理環(huán)境。具體工作計劃如下: 1、從內(nèi)部管理入手,提咼保安綜合素質(zhì)。 建立目標管理責任制,層層分解落實工作任務,有效地解決干與不干、干 好與干壞都一樣的被動局面,起到鼓勵先進、鞭策后進的作用。制定全年工作 目標,將各項任務分解落實到各班組及員工,使人人有目標、有任務,個個有 壓力、有動力。 2、 努力提高業(yè)務素質(zhì),增強處理突發(fā)事件的能力,培養(yǎng)一支xx,作風頑強 的保安隊伍。 首先、做好思想工作,加強業(yè)務培訓,培養(yǎng)員工吃苦耐勞和愛店如家的思 想。各級管理人員要融入隊員中,和隊員一起訓練,以便發(fā)現(xiàn)問題,有針對性 地解決問題。其次、增強服務意識,提高

3、為客服務能力。在工作中要尊重客人, 主動向客人打招呼,主動禮讓。再忙也不能怠慢客人、忽視客人,必須用心服 務,注重細節(jié),追求完美。必須注重策略,理解客人,尊重客人。對待客人的 無理要求或無端指責,要采取引導和感化的方法,不能和客人發(fā)生正面沖突。 教育員工從心里XX我們所做的一切,都是為了客人的滿意。 3、利用行業(yè)優(yōu)勢,加強保安信息工作。 首先,根據(jù)公安、消防部門的要求,充分發(fā)揮保安部的職能作用,XX,嚴 格要求,切實落實好各項安全防范措施,保證飯店的正常秩序。其次,加強與 J* 公安、消防部門的溝通,協(xié)助飯店把好用人關(guān),進一步凈化飯店的XX環(huán)境。及 時消除各種不安全隱患,有效的遏制各類事故的發(fā)

4、生,確保飯店各項消防工作 安全順利。 4、加強各種設(shè)施設(shè)備的維護保養(yǎng),提高技防工作效率。 首先、完善維保制度,明確維保責任。根據(jù)不同設(shè)備、不同區(qū)域,明確維 保責任和工作流程,確保設(shè)備處處有人管,件件有人護。其次、制定具體的維 護保養(yǎng)計劃,確保設(shè)備在規(guī)定的時間內(nèi)能得到維護保養(yǎng) 三、執(zhí)行正確的維護保養(yǎng)技術(shù)標準,以技術(shù)參數(shù)為核心準確的反映設(shè)施設(shè)備的運 行狀態(tài)和維護保養(yǎng)的情況,整體提高維護保養(yǎng)的水平。加強消防檢查人員的業(yè)務 素質(zhì)和業(yè)務水平,憑借過硬的業(yè)務技能,保證設(shè)施設(shè)備維護工作的有序進行。為 了加強管理,增強員工的安全意識和服務理念,進一步提高員工的安全防范能力 和服務水平。 5、做好協(xié)調(diào)工作,加強

5、業(yè)主單位員工的消防安全意識。 XX消防安全XX,利用大家喜聞樂見的形式開展消防宣傳活動,XX消防知識, 對具有典型教育意義的案例,要及時對業(yè)主單位進行報道,形成互動,使大家 充分認識火災的危害性,增強做好消防安全工作的自覺性。 總之,我們要通過不斷深化管理,培育新時代的職業(yè)精神,激勵廣大保安 員繼續(xù)堅持自我加壓、奮發(fā)有為的精神面貌,高標準、嚴要求,把敢闖敢試的 精神和求真務實的科學態(tài)度結(jié)合起來,努力打造一個高效、務實、XX的保安新 形象。開拓新思路,大膽改革,完成好創(chuàng)收任務,為的發(fā)展做好XX的工作。 5 / 8 五年級體育教學計劃表 一、對體育新課程的認識與分析 1指導思想 在新課程標準中,明

6、確地規(guī)定了小學體育的目的:通過體育教學,向 學生進行體育XX教育,增進學生健康,增進體質(zhì),促進 XX、智、體全面發(fā)展, 為提咼全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。 2教學目標 (1) 進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單 常識和方法。 (2) 進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì) 和基本活動能力。 (3) 體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結(jié)合作 3新課程體育教學具有 健康第一”的指導思想。學校體育是以 增強體質(zhì)為 中心”比較忽視心理健康和社會適應這兩個健康 xx,而新課程是一門綜合性的 學科,是以促進學生身體、心理和社會適應能力整體健康水平的提

7、高為目標, 健康不僅是沒有病或不虛弱,而且是生理、心理和社會等方面都處于良好的狀 態(tài)。而體育與健康新課程的全面實施將加快學校向健康育人”的終身體育觀念 轉(zhuǎn)變的步伐,明確指出了 健康第一”的指導思想,著眼于普遍提高全體學生的 體質(zhì)水平、促進身心的和諧發(fā)展與提高學生社會適應能力,完善以動”為主的 課程體系和身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和適應社會能力三維健康”的課程目標指向, 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,更好的推動素質(zhì)教育在學校全面實施。 4主體地位真正確立,被動學習方式逐漸減少。在體育教學中,學生是主體, 教師是主導已不是現(xiàn)代教學的模式,學生自主學習、探究學習、合作學習等方 式更受重視,因而教師要摒棄就教

8、而教的觀念,使學生由被動的、靜態(tài)的學習; 轉(zhuǎn)變到主動的、動態(tài)的學習,發(fā)揚學習的主動精神、自主意識,體現(xiàn)學生的主 體作用,把學生學習的主動權(quán)交給學生,學生的主體作用才能得以發(fā)揮。而學 生的主體意識經(jīng)常會處于不穩(wěn)定階段,有的學生由于缺少學習體育的良策及刻 苦精神,往往屢遭挫折,使自已的情緒低落,進取心減弱,甚至自暴自棄,不 想學習,這時教師應努力從 教”的角度去喚起,比如說可以教材簡單化、細微 化,增強學生 學”的意識,使學生由潛在的發(fā)展主體轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的發(fā)展主體, 教師應總結(jié)教學經(jīng)驗,讓學生知曉體育學習的目標,并制定適于學生各種特點 的學習策略,鼓勵學生自覺克服困難、主動參與鍛煉,在練習中發(fā)現(xiàn)自己

9、的潛 能,產(chǎn)生學習和發(fā)展的內(nèi)在動力,使自己成為體育教學的主體。當然,體育教 學中教師的教,學生被動的學并不是不行的,而應是傳授式的教學方式在減少, 即使存在被動的學習也是為將來更主動學習。 、學生情況分析 1我任教五年級三個班,學生通過這幾年的上課基本了解上課的要求,學習 習慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學生生理特點來看,XX和柔韌性是這段時期重點發(fā)展 的項目,同時有必要輔助速度練習。 2五年級的測試項目是400米,這就要求在課堂上注重學生全面發(fā)展,側(cè)重 學生的柔韌練習。 3根據(jù)了解的情況來看,學生的柔韌成績還可以,學生的體形練習需要進一 步提高。同時為更好的服務于以后,要多做些速度練習。 三、教學措施

10、 1根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具。 2在教學中,加強與重視 三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng),xx體育 三個方面的任務。 3教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)xx的心理生 理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。 4認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保 管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質(zhì) 量此文來自優(yōu)秀教斐斐課件園。教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分 子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng) 四、教學進度 體育與健康水平三教學進度 課次教學內(nèi)容 1復習出升的xx1 5節(jié) 2復習出升的XX6-7 3復習出升的xx的全部動作 4復習徒手操 5跳躍 6游戲 7集體舞xx叮當 8集體舞xx叮當 9游戲中奔跑 10側(cè)面投擲輕物 11直線快速跑 12站立式起跑 13對墻投擲小沙包、立定跳遠 9 / 8 11 / 8 14后滾翻 15原地側(cè)面投擲壘球 1650米快速跑 17跑動中手臂的擺動 18原地側(cè)面投擲壘球 19后滾翻 20蹲距式跳遠的單跳雙落動作 21障礙賽跑和跳短繩 22蹲距式跳遠的單跳雙

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