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文檔簡介

1、小學音樂教師業(yè)務理論考試試題一、填空題(每小題1分 共20分)1.音樂課程的價值主要體現(xiàn)在( )價值， ( )價值，( )價值，( )價值這四個方面。2.音樂課程目標的過程與方法包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。3.音樂的基本要素有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。4.澳！蘇珊娜是（ ）國歌曲。5.豐收鑼鼓是一首（ ）樂曲。6.祖國頌 是（ ）詞，（ ）曲。7.卡門序曲的作者是（ ）。二、單項選擇題(每小題2分 共20分)1.紅星歌適于下列哪種情況時演唱（ ）a、跑步 b、行進 c、跳舞2.下面那部作品不是德國作曲家韋伯的作品（ ）a、 自由射手 b、 邀舞 c、奧伯

2、龍 d、 奧塞羅 3.（ ）是音樂的骨骼，是塑造音樂形象的重要手段音節(jié)節(jié)奏音色旋律4.讓我們蕩起雙漿的曲作者是（ ）a、瞿希賢 b、劉熾 c、鄭律成5.歡樂的羅嗦是一首（ ）a、彈撥樂曲 b、管弦樂曲 c、打擊樂曲6.雷鳴電閃波爾卡是一首什么體裁的樂曲（ ）a、進行曲 b、舞曲 c、搖籃曲7.義務教育階段音樂課的任務是（ ）a、為了培養(yǎng)音樂的專門人才b、面向全體學生，使每一個學生的音樂潛能得到開發(fā)并使他們從中受益c、培養(yǎng)學生的個性和創(chuàng)造才能.下面那條符合小學3 6 年級音樂表現(xiàn)的要素（ ）a、能夠感受并描述音樂中力度、速度的變化。b、能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化，并能夠運用體態(tài)或線條、色彩作出相應的反應。 c、感知音樂的結(jié)構(gòu)，能夠簡單表述所聽音樂不同段落的對比與變化。.新課程課堂教學要求是什么（ ）a、必須完成教學目標 b、創(chuàng)設良好氛圍，激勵學生學習 待添加的隱藏文字內(nèi)容3c、著眼學生發(fā)展，組織學生活動10.讓學生接觸世界各地、各種風格、各種流派的音樂，目的是使學生（ ）a. 熟悉世界音樂發(fā)展史 b. 理解多元文化 c. 掌握多種音樂技能三、簡答題 (每小題5分 共10分)1.小學音樂課程標準的基本理念是什么？ 2.請列

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