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文檔簡介

1、高頻電子線路課程設計報告書學院:專業(yè): 姓名: 學號: 年 月 日一、課題名稱:基于MC1496的簡易調(diào)幅發(fā)射機二、簡要說明集成模擬乘法器性能好,外圍電路結(jié)構(gòu)簡單,可實現(xiàn)振幅調(diào)制、同步檢波、混頻、倍頻、鑒頻等過程,目前在無線通信、廣播電視等領(lǐng)域應用較多。常見的產(chǎn)品型號有MC1495/1496、LM1595/1596等,本課題選用常用的MC1496作為乘法器。本課題的目的是練習集成模擬乘法器的使用,掌握幅度調(diào)制的原理。三、基本原理 圖1是調(diào)幅發(fā)射機系統(tǒng)的基本組成原理圖:圖11、調(diào)幅發(fā)射系統(tǒng)分析圖1為最基本的調(diào)幅發(fā)射系統(tǒng)框圖。主要由主振蕩器、緩沖級、高頻小信號放大器、調(diào)制器、高頻功率放大器、低頻電

2、壓放大器等電路組成。在組成電路中,除了主振器、調(diào)制器、調(diào)制信號是最基本的組成單元,不能缺少外,其他單元電路的選擇,主要根據(jù)設計指標要求來確定。緩沖級將主振器與其后一級隔離,以減小后級對振蕩器頻率穩(wěn)定度及振蕩波形的影響。所以,是否選擇該單元電路,主要根據(jù)電路對穩(wěn)定性的要求高低。一般情況下,需要選擇該電路。高頻放大器的任務是將振蕩電壓放大以后送到振幅調(diào)制,為驅(qū)動調(diào)制級提供足夠的增益。是否選擇該單元電路,主要根據(jù)所選擇的振幅調(diào)制電路決定。即:如果選用低電平調(diào)幅電路(如用集成模擬乘法器做振幅調(diào)制器),由于這種調(diào)制器為小信號輸入,振蕩器輸出電壓一般能夠滿足要求,就不需要該放大電路;而如果采用高電平調(diào)幅電

3、路(如集電極調(diào)幅電路),由于它要求大信號輸入,振蕩器輸出電壓不能滿足時,就要使用一至二級高頻放大器。功率放大器是調(diào)幅發(fā)射系統(tǒng)的末級,它的任務是提供發(fā)射系統(tǒng)所需要的輸出功率。是否選擇該電路,主要根據(jù)系統(tǒng)對發(fā)射功率的要求。如果由調(diào)幅電路輸出的功率能滿足性能要求的話,就可以不再其后加功率放大電路,否則,就不能省略。2、調(diào)幅發(fā)射機系統(tǒng)各單元電路的分析(1)主振器主振器就是高頻振蕩器,根據(jù)載波頻率的高低和頻率穩(wěn)定度來確定電路形式。在頻率穩(wěn)定度要求不高的情況下,可以采用電容反饋三點式振蕩電路,如克拉潑、西勒電路。頻率穩(wěn)定度要求高的情況下,可以采用晶體振蕩器,也可以采用單片集成振蕩電路。(2)緩沖級緩沖級通

4、常采用射極跟隨器,基本原理是利用它的輸入電阻高和輸出電阻低的特點,在電路中起著阻抗變換的作用。(3)高頻放大器高頻放大器屬于線性放大器。根據(jù)電路所需要的電壓增益和選擇性,來確定電路形式。一般電路形式有單調(diào)諧放大器和雙調(diào)諧放大器。在對放大器選擇性要求不高的場合,可以選用單調(diào)諧放大器。為提高放大器的電壓增益,可以選擇多級放大器級聯(lián)的電路形式。(4)振幅調(diào)制器振幅調(diào)制器的任務是將所需傳送的信息“加載”到高頻振蕩中,以調(diào)幅波的形式傳送出去。通常有低電平調(diào)幅和高電平調(diào)幅兩種實現(xiàn)電路。低電平調(diào)幅電路輸出功率小,適用于低功率系統(tǒng)。它的電路形式有多種,如斬波調(diào)幅器、平衡調(diào)幅器、模擬乘法器調(diào)幅等,比較常用的是采

5、用模擬乘法器形式制成的集成調(diào)幅電路,即集成模擬乘法器調(diào)幅。這種集成電路的出現(xiàn),使產(chǎn)生高質(zhì)量調(diào)幅信號的過程變得極為簡單,而且成本很低。高電平調(diào)幅電路輸出功率大,一般在系統(tǒng)末級直接產(chǎn)生滿足發(fā)射要求的調(diào)幅波。它的電路形式主要有集電極調(diào)幅和基極調(diào)幅兩種。集電極調(diào)幅電路的優(yōu)點是效率高,晶體管獲得充分的應用;缺點是需要大功率的調(diào)制信號源?;鶚O調(diào)幅電路的優(yōu)缺點正好與之相反,它的平均集電極效率不高,但所需的調(diào)制功率很小,有利于調(diào)幅發(fā)射系統(tǒng)整機的小型化。(5)功率放大器功率放大器主要有甲類、甲乙類或乙類(限于推挽電路)、丙類功放,根據(jù)功放的輸出功率和效率來確定選擇哪一種。采用低電平調(diào)幅電路的系統(tǒng),由于調(diào)制器輸出

6、信號為調(diào)幅波,其后的功率放大器必須是線性的(如甲類、甲乙類或乙類功放);而采用高電平調(diào)幅電路的系統(tǒng),則在末級直接產(chǎn)生達到輸出功率要求的調(diào)幅波,多以丙類放大器作為此時的末級電路。四、基本要求工作頻率5MHz;載波頻率穩(wěn)定度優(yōu)于10-3/分鐘,調(diào)制度ma=30%80%可調(diào),調(diào)制信號(由低頻信號發(fā)生器產(chǎn)生)頻率F=500Hz3kHz。直流電源電壓+12V,-8V。五、電路分析 圖2是調(diào)制信號發(fā)生器:圖2圖3是高頻載波發(fā)生器電路圖:圖3圖4是乘法器電路:圖4六、高頻電路的調(diào)試由于工作頻率的升高,分布參數(shù)及各種耦合與干擾對高頻電路的影響,比低頻電路更加明顯。因此,理論估算的工作狀態(tài)與實際電路測試到的狀態(tài)

7、之間,往往會存在一定的差異。有時,在整機調(diào)試過程中元件參數(shù)甚至需要較大的修改,才能達到預期的效果。所以,高頻電路的調(diào)試過程與其設計過程同樣重要,有時比設計過程更復雜,除了需要經(jīng)驗以外,更需要細致耐心、棄而不舍的精神。不能急躁,更不能盲目地更改元件參數(shù),否則事倍功半,達不到預期效果。另外,在實際的操作過程中,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),許多問題并不是由于電路本身的故障引起的,而恰恰是由于我們未能正確使用測試儀器,導致測試結(jié)果錯誤。因此,在調(diào)試電路之前,花些時間學習測試設備的使用方法,掌握它對某類被測電路的測試功能和限制條件,對于快速診斷電路故障是非常重要的,往往可以達到事半功倍的效果。同時,不能忽略連接到電路

8、上的測試設備可能對電路性能帶來的影響。電路的安裝、調(diào)試順序一般從前級單元電路開始,向后逐級進行。即先將各單元電路彼此斷開,從第一級開始調(diào)整單元電路的靜態(tài)工作點,以及交流狀態(tài)下的性能指標;然后與下一級連接,進行逐級聯(lián)調(diào),直到整機調(diào)試;最后進行整機技術(shù)指標測試。單元電路的調(diào)試,以振蕩器為例。常見的故障是,電路安裝完畢,上電后,沒有信號輸出。在確認硬件電路連接沒有問題后,檢查電路是否起振??梢酝ㄟ^測量發(fā)射極直流電壓進行判斷:起振后的射極電壓值應大于靜態(tài)(未振蕩時)射極電壓值。若電路未起振,多是由于靜態(tài)工作點設置不當引起的,可將基極偏置電阻之一安裝電位器,以便調(diào)節(jié)工作點。在逐級聯(lián)調(diào)時,往往會出現(xiàn)調(diào)試合

9、格的單元電路在聯(lián)調(diào)時性能參數(shù)發(fā)生很大變化的現(xiàn)象,這時,切不可盲目更改元件參數(shù)。故障原因多是由于單級調(diào)試時沒有接負載,而與下一級連接后,下一級的等效輸入阻抗必然對本級性能產(chǎn)生一定的影響;或是所接負載與實際電路中的負載不等效;或是整機的聯(lián)調(diào)又引入了新的分布參數(shù)。因此,整機調(diào)試時需仔細分析故障原因。例如,振蕩器與下級緩沖級相連后,振蕩器的輸出電壓幅度明顯減小或波形失真嚴重。這是由于緩沖級的輸入阻抗不夠大,使振蕩器等效負載值下降,引起輸出信號的變化。可通過調(diào)節(jié)緩沖級射極電阻,提高緩沖級的輸入阻抗加以解決。在逐級聯(lián)調(diào)時,還會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:單獨加測試信號調(diào)試合格的單元電路,在與前級或下級電路連接后,沒有

10、輸出或輸出信號不正常。這時要考慮,各級相連的電路對其輸入信號幅度及功率的要求是否達到,也就是說,單元電路僅僅有輸入信號是不夠的,還要保證其輸入信號的參數(shù)滿足本級電路的要求。例如調(diào)幅接收機中的二極管大信號包絡檢波器,就要求輸入調(diào)幅波的幅度達到幾百mV以上。在單獨調(diào)試單元電路時,可借助測試儀器(如信號發(fā)生器、示波器等)確定電路達到最佳工作狀態(tài)所需的輸入信號幅值及頻率參數(shù)等。在整機聯(lián)調(diào)時,重點應關(guān)注整機性能是否達到指標要求。在整機各項指標均達到要求的前提下,中間各別單元電路輸出波形的輕度失真是允許的。隨著計算機仿真技術(shù)的發(fā)展,在電路設計中可利用合適的仿真軟件來輔助設計,縮短設計時間。但同時也必須注意到,在電路的實際安

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